第五單元化學方程式分類匯編1.（xx安徽）為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A反應的化學方程式為CO2+C=COB固碳酶在反應前后化學性質(zhì)發(fā)生變化CX的化學式為CH2D該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化 【答案】D 【解析】根據(jù)微觀示意圖判斷物質(zhì)化學反應方程式： CO2+C2CO；固碳酶是催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化；X的化學式為C2H4；該過程實現(xiàn)了無機物CO2向有機物C2H4的轉(zhuǎn)化。故選D。2.（xx天津）芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應：Si+O2SiO2 SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2SiO2+2CSi+2CO Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2下列說法不正確的是（ ）A. 反應屬于置換反應 B. 上述反應中共生成三種可燃性氣體C. Na2SiO3中Si為+4價 D. Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】B【解析】A. 由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應是置換反應，反應屬于置換反應，正確；B. 上述反應中共生成2種可燃性氣體，錯誤；C. Na2SiO3中Si元素的化合價為+4價，正確；D. 根據(jù)反應和知道，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，正確。故選B。3.（xx河北）圖2所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）A.該反應屬于置換反應 B.生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7【答案】D【解析】根據(jù)微觀示意圖判斷：2C2H6+ 7O26H2O + 4CO2。該反應屬于不屬于置換反應；生成物丙為H2O，一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；生成物丁為CO2中碳和氧元素的質(zhì)量比為121:162=3:8；參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7。故選D。4.（xx重慶A）研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急?！爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅，工業(yè)上用SiO2+2CSi+2CO來制取粗硅，下列說法正確的是（ ）A. 生成CO的原因是O2不足 B. 該反應為置換反應C. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多 D. 該反應體現(xiàn)了C的氧化性【答案】B【解析】該反應沒有氧氣參與，生成一氧化碳與氧氣無關(guān)；該反應屬于置換反應；硅元素在地殼中的含量比氧元素少；在該反應中C得到了氧元素，體現(xiàn)了C的還原性。故選B。5.(xx山西生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進行殺菌消毒處理，發(fā)生反應的化學方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。則X的化學式為( )A. H2 B. ClH C. HCl D. ClO2【答案】C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷化學反應前后Cl、H、O原子的個數(shù)不變判斷X的化學式為HCl。故選C。6.（xx重慶A ）實驗室常用2KClO32KCl+3O2來制取O2，下列說法錯誤的是（ ）A. MnO2加快了反應速率B. 該反應屬于分解反應C. 固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量D. 反應前后氯元素呈現(xiàn)的化合價分別為+3價和-1價【答案】D【解析】實驗室氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳是催化劑，加快了反應速率；該反應屬于分解反應；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體減少的質(zhì)量等于產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；在氯酸鉀中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，判斷氯酸鉀中氯的化合價為+5價，在氯化鉀中氯的化合價-1價。故選D。7.（xx山西）厲害了，我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設(shè)的進程?？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應生成H2O和CH4，該反應的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是( )A. 反應前后分子種類不變 B. 原子可以構(gòu)成分子C. 反應中分子可以再分 D. 反應前后原子種類不變【答案】A【解析】根據(jù)化學反應方程式判斷氫分子與二氧化碳分子反應生成水分子和甲烷分子，反應前后分子的種類發(fā)生改變；化學變化中，分子可以分成原子，原子不可再分，但可以重新組合形成新的分子；化學反應前后原子質(zhì)量、種類和數(shù)目不變。故選A。8.（xx婁底）化學趣味小組在學習了金屬的化學性質(zhì)后，對金屬R的活動性進行探究發(fā)現(xiàn)：將金屬R放入稀鹽酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生（該反應的化學方程式可表示為：R+2HCl2=RCl2+H2），將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。下列化學方程式書寫錯誤的是（）AR+MgSO4=RSO4+MgBR+CuSO4=RSO4+CuCR+H2SO4=RSO4+H2D2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R解析：將金屬R放入稀鹽酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明R能與稀鹽酸反應，即活動性RH；由R+2HCl2=RCl2+H2可知，R在化合物中顯+2價；將R放入ZnSO4溶液中無任何變化，說明Zn的金屬活動性比R強，即ZnR；A、由于金屬活動性MgZnR，所以R不能與MgSO4反應，故錯誤；B、由于金屬活動性RHCu，所以R能與CuSO4反應，化學方程式R+CuSO4=RSO4+Cu，正確；C、由于金屬活動性RH，所以R能與H2SO4反應，化學方程式R+H2SO4=RSO4+H2，正確；D、由于金屬活動性AlZnR，所以Al能與RSO4反應，化學方程式2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R，正確。故選：A。9.（xx長沙）請寫出下列變化的化學方程式：(1)硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應：_；(2)在稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：_?！敬鸢浮?(1). CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2 (2). NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】本題考查了常見化學反應的方程式，書寫時注意規(guī)范。(1)硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇和氯化銅，反應的化學方程式是：CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2；(2)稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O。10.（xx北京）H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進行實驗，研究pH對H2O2分解所得溶液中溶氧量的影響，測定結(jié)果如右圖。（1）H2O2分解的化學方程式為 。（2）分析右圖得到的結(jié)論是 。答案：2H2O22H2O+O2；在常溫下，當pH在8-12之間時，隨著pH增大，溶氧量先增大后減小，在pH值為10-11中間時，溶氧量達到最大值。解析：題目研究pH對H2O2分解所得溶液中溶氧量的影響，即在其他條件相同時，不同pH時，所得溶液中溶氧量的變化情況，故H2O2的分解可以不需要添加催化劑，所以，反應的化學方程式為2H2O2 2H2O+O2；從曲線圖看出，常溫下，用4%H2O2溶液進行實驗，當pH在8-12之間時，隨著pH增大，溶氧量先增大后減小，在pH值為10-11中間時，溶氧量達到最大值。11.（xx天津）生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認識水。(1)組成：右圖所示電解水的實驗中，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_，該實驗證明水是由_組成的。(2)結(jié)構(gòu)：每個水分子是由_構(gòu)成的。(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，寫出水與氧化鈣反應的化學方程式_?！敬鸢浮?(1). 21 (2). 氫元素和氧元素 (3). 兩個氫原子和一個氧原子 (4). CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】(1)電解水時，正氧負氫，氫二氧一，所以試管a、b中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，它們的體積比約為2:1，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。(2)每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。(3)水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣。