基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件知識(shí)點(diǎn) 1 燃燒的條件1小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖J31所示的探究物質(zhì)燃燒條件的3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：圖J31請(qǐng)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，幫助小王同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1探究燃燒與物質(zhì)的關(guān)系_可燃性物質(zhì)才能燃燒實(shí)驗(yàn)2_玻璃杯內(nèi)的蠟燭熄滅，外面的蠟燭仍燃燒_實(shí)驗(yàn)3探究燃燒與溫度的關(guān)系小木條很快燃燒，小煤塊很久才能燃燒_知識(shí)點(diǎn) 2滅火的原理和方法2下列滅火方法中，利用“降低溫度到著火點(diǎn)以下”這一原理的是()A炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅C撲滅森林火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉D熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅3(1)已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40 、240 。某學(xué)習(xí)小組按照如圖J32所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件，通過(guò)該裝置他們不能探究到的燃燒條件是_。圖J32(2) “火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰35 s后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅，其滅火原理是_。4. xx江西下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖：圖J33(1)儀器的名稱(chēng)為_(kāi)。(2)實(shí)驗(yàn)一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_。(3)實(shí)驗(yàn)二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到木屑先燃燒，說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉_。圖J34(4)實(shí)驗(yàn)三將燃著的蠟燭放在如圖J33所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖J34所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_(填序號(hào))。A蠟燭燃燒需要氧氣B蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%C蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%詳解詳析1(1)木條燃燒而玻璃棒不燃燒探究燃燒與氧氣的關(guān)系燃燒需要氧氣溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)才能燃燒2B解析 堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，利用的是降低溫度到著火點(diǎn)以下的原理。3. (1)物質(zhì)具有可燃性(2)使可燃物隔絕空氣(或氧氣)解析 (1)白磷和紅磷都屬于可燃物，因此不能探究到的燃燒條件是物質(zhì)具有可燃性；若要探究物質(zhì)具有可燃性是燃燒的條件，應(yīng)該設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，即選擇一種可燃物和一種非可燃物。(2)釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，能使燃燒物與空氣(或氧氣)隔絕，從而達(dá)到滅火的目的。4(1)酒精燈(2)燃燒需要可燃物(3)乒乓球碎片低(4)D