九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)模型應(yīng)用問(wèn)題講義.doc

  • 資源ID:3725043       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">66.50KB        全文頁(yè)數(shù):9頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)模型應(yīng)用問(wèn)題講義.doc

數(shù)學(xué)模型應(yīng)用問(wèn)題(講義) 課前預(yù)習(xí)1. 填寫(xiě)下列表格,并回憶相關(guān)概念名稱定義要點(diǎn)變形依據(jù)求解思路一元一次方程一元一次整式方程等式的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成 x=a 的形式二元一次方程組 元 次兩個(gè)一組 的基本性質(zhì)通過(guò) 轉(zhuǎn)化為一元一次方程求解;常見(jiàn)方法有代入消元法和 分式方程分母中含有 的基本性質(zhì)通過(guò) 轉(zhuǎn)化為整式方程求解,求解后需要一元二次方程整式方程化簡(jiǎn)整理 元 次 的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化為一元一次方程求解;主要解法:直接開(kāi)平方法; ; ; 不等式(組)用 連接 的基本性質(zhì)類比一元一次方程,轉(zhuǎn)化為 x > a 的形式2. 解下列方程(x -10)380 -10(x -12) = 1 750 知識(shí)點(diǎn)睛應(yīng)用題的處理思路1. 理解題意,梳理信息通過(guò)列表或畫(huà)線段圖等方式,對(duì)信息分類整理2. 辨識(shí)類型,建立模型根據(jù)所屬類型,圍繞關(guān)鍵詞、隱含的數(shù)學(xué)關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型類型??紤]:所屬的數(shù)學(xué)模型(方程不等式問(wèn)題、函數(shù)問(wèn)題、測(cè)量問(wèn)題);實(shí)際生活的背景(工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題)常見(jiàn)關(guān)鍵詞:共需、同時(shí)、剛好、恰好、相同,考慮方程;不超過(guò)、不多于、少于、至少,考慮不等式(組);最大利潤(rùn)、最省錢(qián)、運(yùn)費(fèi)最少、盡可能少、最小值, 考慮函數(shù)(一次函數(shù)、二次函數(shù)),根據(jù)函數(shù)性質(zhì)求取最值隱含的數(shù)學(xué)關(guān)系:原材料供應(yīng)型(使用量供應(yīng)量)容器容量型(載重量貨物量)3. 求解驗(yàn)證,回歸實(shí)際結(jié)果是否符合題目要求;結(jié)果是否符合實(shí)際意義 精講精練1. 某次地震后,政府為安置災(zāi)民,準(zhǔn)備從某廠調(diào)撥用于搭建帳篷的帆布 5 600 m2 和撐桿 2 210 m(1)該廠現(xiàn)有帆布 4 600 m2 和撐桿 810 m,不足部分計(jì)劃安排 110 人進(jìn)行生產(chǎn)若每人每天能生產(chǎn)帆布 50 m2 或撐桿40 m,則應(yīng)分別安排多少人生產(chǎn)帆布和撐桿,才能確保同時(shí)完成各自的生產(chǎn)任務(wù)?(2)計(jì)劃用這些材料在某安置點(diǎn)搭建甲、乙兩種規(guī)格的帳篷共 100 頂,若搭建一頂甲型帳篷和一頂乙型帳篷所需帆布與撐桿的數(shù)量及安置人數(shù)如下表所示,則這 100 頂帳篷最多能安置多少災(zāi)民?帳篷規(guī)格帆布數(shù)量(m2)撐桿數(shù)量(m)安置人數(shù)甲型40306乙型60208運(yùn)往地車(chē)型甲地(元/輛)乙地(元/輛)大貨車(chē)720800小貨車(chē)5006502. 現(xiàn)要把 228 噸物資從某地運(yùn)往甲、乙兩地,用大、小兩種貨車(chē)共 18 輛,恰好能一次性運(yùn)完這批物資已知這兩種貨車(chē)的載重量分別為 16 噸/輛和 10 噸/輛,運(yùn)往甲、乙兩地的運(yùn)費(fèi)如下表:(1)求這兩種貨車(chē)各用多少輛(2)如果安排 9 輛貨車(chē)前往甲地,其余貨車(chē)前往乙地設(shè)前往甲地的大貨車(chē)為 a 輛,前往甲、乙兩地的總運(yùn)費(fèi)為 w 元, 求出 w 與 a 的函數(shù)關(guān)系式(寫(xiě)出自變量的取值范圍)(3)在(2)的條件下,若運(yùn)往甲地的物資不少于 120 噸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出使總運(yùn)費(fèi)最少的貨車(chē)調(diào)配方案,并求出最少總運(yùn)費(fèi)3. 隨著某市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)(養(yǎng)老機(jī)構(gòu)指社會(huì)福利院、養(yǎng)老院、社區(qū)養(yǎng)老中心等)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),擁有的養(yǎng)老床位數(shù)不斷增加(1)該市的養(yǎng)老床位數(shù)從 xx 年底的 2 萬(wàn)個(gè)增長(zhǎng)到 xx 年底的 2.88 萬(wàn)個(gè),求該市這兩年(從 xx 年底到 xx 年底) 擁有的養(yǎng)老床位數(shù)的平均年增長(zhǎng)率(2)若該市某社區(qū)今年準(zhǔn)備新建一養(yǎng)老中心,其中規(guī)劃建造三類養(yǎng)老專用房間共 100 間,這三類養(yǎng)老專用房間分別為單人間(1 個(gè)養(yǎng)老床位),雙人間(2 個(gè)養(yǎng)老床位),三人間(3個(gè)養(yǎng)老床位)因?qū)嶋H需要,單人間房間數(shù)在 10 至 30 之間(包括 10 和 30),且雙人間的房間數(shù)是單人間的 2 倍設(shè)規(guī)劃建造單人間的房間數(shù)為 t若該養(yǎng)老中心建成后可提供養(yǎng)老床位 200 個(gè),求 t 的值;求該養(yǎng)老中心建成后最多提供養(yǎng)老床位多少個(gè)?最少提供養(yǎng)老床位多少個(gè)?4. 旅游公司在景區(qū)內(nèi)配置了 50 輛觀光車(chē)供游客租賃使用,假定每輛觀光車(chē)一天內(nèi)最多只能出租一次,且每輛車(chē)的日租金 x(元)是 5 的倍數(shù)發(fā)現(xiàn)每天的運(yùn)營(yíng)規(guī)律如下:當(dāng) x 不超過(guò)100 元時(shí),觀光車(chē)能全部租出;當(dāng) x 超過(guò) 100 元時(shí),每輛車(chē)的日租金每增加 5 元,租出去的觀光車(chē)就會(huì)減少 1 輛已知所有觀光車(chē)每天的管理費(fèi)是 1 100 元(1)優(yōu)惠活動(dòng)期間,為使觀光車(chē)全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車(chē)的日租金至少應(yīng)為多少元?(注:凈收入=租車(chē)收入-管理費(fèi))(2)設(shè)每日凈收入為 w 元,請(qǐng)寫(xiě)出 w 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式(3)若某日的凈收入為 4 420 元,且使游客得到實(shí)惠,則當(dāng)天的觀光車(chē)的日租金是多少元?5. 洛陽(yáng)某校組織學(xué)生、家長(zhǎng)代表與部分老師到鄭州進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為便于管理,所有人員必須乘坐同一列高鐵,高鐵單程票價(jià)格如表所示,二等座學(xué)生票可打 7.5 折,已知所有人員都買(mǎi)一等座單程火車(chē)票需 6 175 元,都買(mǎi)二等座單程火車(chē)票需 3 150 元;家長(zhǎng)代表與老師的人數(shù)之比為 2:1運(yùn)行區(qū)間票價(jià)起點(diǎn)站終點(diǎn)站一等座二等座洛陽(yáng)鄭州95(元)60(元)(1)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)代表與學(xué)生各有多少人?(2)由于各種原因,二等座單程火車(chē)票只能買(mǎi) x 張(x<參加社會(huì)實(shí)踐的總?cè)藬?shù)),其余的須買(mǎi)一等座單程火車(chē)票,在保證所有人員都有座位的前提下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案, 并寫(xiě)出購(gòu)買(mǎi)單程火車(chē)票的總費(fèi)用 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式(3)在(2)的方案下,請(qǐng)求出當(dāng) x=30 時(shí),購(gòu)買(mǎi)單程火車(chē)票的總費(fèi)用【參考答案】 課前預(yù)習(xí)1.二,一,等式,消元,加減消元法;未知數(shù),等式,去分母,檢驗(yàn);一,二,等式,配方法,公式法,因式分解法; 不等號(hào),不等式2.(1) x1 = 15,x2 = 45(2) x1 = 16,x2 = 12 精講精練1. (1)應(yīng)安排 40 人生產(chǎn)帆布,70 人生產(chǎn)撐桿,才能確保同時(shí)完成各自的生產(chǎn)任務(wù)(2)這 100 頂帳篷最多能安置 760 名災(zāi)民2. (1)大貨車(chē) 8 輛,小貨車(chē) 10 輛(2)W=70a+11 550(0a8 且 a 為整數(shù))甲地(輛)乙地(輛)大貨車(chē)53小貨車(chē)46(3)總運(yùn)費(fèi)最少的貨車(chē)調(diào)配方案:即前往甲地的大貨車(chē) 5 輛,前往甲地的小貨車(chē) 4 輛,前往乙地的大貨車(chē) 3 輛,前往乙地的小貨車(chē) 6 輛時(shí),總運(yùn)費(fèi)最少,最少總運(yùn)費(fèi)為 11 900 元3. (1)該市這兩年(從 xx 年底到 xx 年底)擁有的養(yǎng)老床位數(shù)的平均年增長(zhǎng)率為 20%(2)t 的值為 25該養(yǎng)老中心建成后最多提供養(yǎng)老床位 260 個(gè),最少提供養(yǎng)老床位 180 個(gè)4. (1)每輛車(chē)的日租金至少應(yīng)為 25 元?50x -1100(0 < x 100且x 為5 的倍數(shù))?-(2) w = ? 1? 5x2 + 70x -1100(100 < x 350且x 為5 的倍數(shù))(3)當(dāng)天的觀光車(chē)的日租金是 120 元5. (1)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的老師有 5 人,家長(zhǎng)代表有 10 人, 學(xué)生有 50 人(2)當(dāng) 0<x<50 時(shí),最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案為:一部分學(xué)生買(mǎi)二等座學(xué)生票 x 張,其余學(xué)生、家長(zhǎng)代表、老師買(mǎi)一等座火車(chē)票(65-x)張;當(dāng) 50x<65 時(shí),最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案為:學(xué)生都買(mǎi)二等座學(xué)生票 50 張,(x-50)名成年人買(mǎi)二等座火車(chē)票,(65-x)名成年人買(mǎi)一等座火車(chē)票?-50x + 6175(0 < x < 50,且x 為整數(shù))y = ?-35x + 5 425(50 x < 65,且x 為整數(shù))(3)當(dāng) x=30 時(shí),購(gòu)買(mǎi)單程火車(chē)票的總費(fèi)用為 4 675 元

注意事項(xiàng)

本文(中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)模型應(yīng)用問(wèn)題講義.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!