第18課 美國的獨立學習目標：1. 了解美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因、經過、轉折、結果及影響。2. 通過本課學習，理解獨立宣言的意義，美國憲法制定的原因，基本內容和作用。3. 學會正確評價華盛頓，美國獨立戰(zhàn)爭的雙重性質，即使一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產階級革命。學習重點：獨立戰(zhàn)爭；獨立宣言、美國憲法。學習難點：美國獨立戰(zhàn)爭的雙重性質。 一、自主學習1.獨立戰(zhàn)爭的序幕（1）從17世紀開始，英國先后在北美建立了 個殖民地。（2）英國國王和貴族把北美看作是英國的 和 的市場，驅趕當?shù)鼐用?，剝削歐洲移民和非洲的黑奴。（3）1765年，英國政府在北美頒布新稅法，激化了與北美人民的矛盾，1773年，英國政府授權 壟斷北美的茶葉貿易，引發(fā)新的抗稅浪潮。（4）1775年，800名英軍開赴波士頓西北郊搜查火車，在 與武裝村民交火，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。2.華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 （1）1775年5月，北美13個殖民地的代表齊聚費城，召開第二屆大陸會議。會議決定把民兵整編為大陸軍，委任 為總司令。3.獨立宣言與美國憲法（1）1776年7月4日，大陸會議通過“ ”，宣告北美的13個殖民地脫離英國而獨立。它是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“ ”。（2）1777年的 ，是美國獨立戰(zhàn)爭中的轉折點。1781年，美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)與英軍激戰(zhàn)，英將 率部先投降，美國獨立戰(zhàn)爭結束。1783年，英國被迫承認美國獨立。（3）1787年，美國各州代表齊聚費城，由華盛頓主持召開制憲會議，經過爭論和妥協(xié)，最終制定了美國憲法。被稱為 。二、合作探究1.美國爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭的原因是什么？2.簡述1787年憲法的內容和影響？三、知識應用導練1.從17世紀開始，英國先后在北美建立多少個殖民地 ( ) A.11個 B.12個 C.13個 D.14個2.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是（ ） A.萊克星頓的槍聲 B.波士頓傾茶事件 C.薩拉托加大捷 D.林肯遇刺3.美國獨立戰(zhàn)爭的總司令是（ ） A.艾森豪威爾 B. 華盛頓 C.杰斐遜 D.特朗普4.為了紀念獨立宣言的發(fā)表，美國把每年的7月4日定為（ ） A.國慶節(jié) B.獨立節(jié) C.自由節(jié) D.勝利節(jié) 5.美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點是（ ）A.萊克星頓的槍聲 B.波士頓傾茶事件 C.薩拉托加大捷 D.林肯遇刺6.對美國獨立戰(zhàn)爭的說法不正確的是（ ） A.美國實現(xiàn)了獨立 B.是一場資產階級革命 C.鼓舞了世界各國的資產階級革命 D.英國幫助美國實現(xiàn)了獨立四、綜合提高通過美國憲法的內容，正確評價該憲法。