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九年級(jí)化學(xué)“物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題(新版)新人教版.doc

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九年級(jí)化學(xué)“物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題(新版)新人教版.doc

“物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、選擇題1.下列推理不正確的是( ) 燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒;分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的;單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化;氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 A.B.C.D.2.蠟燭燃燒過(guò)程中發(fā)生的變化是( ) A.只有化學(xué)變化B.只有物理變化C.既有化學(xué)變化又有物理變化D.沒(méi)有變化3.在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是() A.原子種類(lèi)B.分子種類(lèi)C.元素種類(lèi)D.分子數(shù)目4.下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)中,能證明分子在化學(xué)變化中可分的是( ) A.工業(yè)上用液態(tài)空氣制取氧氣B.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣C.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸干燥氧氣D.實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體干燥氧氣5.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( ) A.海水曬鹽B.活性炭?jī)羲瓹.煤制煤氣D.干冰降雨6.下列現(xiàn)象能說(shuō)明鐵絲在氧氣中燃燒是屬于化學(xué)變化的是( ) A.放出大量的熱B.火星四射C.產(chǎn)生黑色物質(zhì)D.銀白色鐵絲變紅7.下列成語(yǔ)本意主要為化學(xué)變化的是( ) A.滴水成冰B.積土成山C.蠟炬成灰D.木已成舟8.下列屬于化學(xué)變化的是( ) A.冰雪融化B.紙張燃燒C.水分蒸發(fā)D.礦石粉碎9.食品或調(diào)味品的制作過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A.牛奶變酸奶B.水果榨果汁C.黃豆釀醬油D.糧食釀白酒10.最能說(shuō)明紅磷在空氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是( ) A.發(fā)出白光B.產(chǎn)生白煙C.放出熱量D.生成白色固體11.下列自然資源的利用過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是() A.水力發(fā)電B.將石油加熱煉制,得到不同的產(chǎn)品C.海水曬鹽D.利用鐵礦石煉鐵12.下列自然資源的利用過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的是( ) A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.海水曬鹽C.天然氣燃燒D.石油分餾13.判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( ) A.發(fā)出耀眼的白光B.放出大量的熱C.生成白色固體氧化鎂D.顏色改變了14.下列四個(gè)短語(yǔ)中,其原意一定包含化學(xué)變化的是( ) A.花香四溢B.海市蜃樓C.木已成舟D.蠟炬成灰15.蕪湖鐵畫(huà)是中國(guó)工藝美術(shù)中的一朵奇葩。它以低碳鋼為主料,經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和噴漆等多道工藝制成。下列敘述不正確的是() A.低碳鋼具有延展性B.給鐵畫(huà)噴漆既美觀又防銹蝕C.制作鐵畫(huà)的多道工藝均屬于物理變化D.制鐵畫(huà)的原料生銹后可用稀鹽酸清洗二、填空題16.化學(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象是_ 17.工業(yè)上采用_法制取氧氣,這種方法屬于_變化 18.物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)_,這種變化叫做化學(xué)變化,又叫_。 19.銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹 銅銹是一種綠色粉末 加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水 氧化銅為黑色粉末 加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠 二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體 不可燃 但通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號(hào),下同)_;屬于物理性質(zhì)的是_;屬于化學(xué)變化的是_ ;屬于化學(xué)性質(zhì)的是_ 20.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,該變化屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化其原理是:在低溫條件下加壓使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)空氣,然后蒸發(fā)由于液氦和液氮的_不同,因此,_首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要是_ 21.制豆腐是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,而羅浮山的山水豆腐是以當(dāng)?shù)靥赜猩剿ザ怪瞥?,以口感嫩滑、豆香盈口而出名,其主要成分如圖所示:(1)除豆腐外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有_(填序號(hào))。A蘋(píng)果B魚(yú)C白菜D豆油(2)豆腐中含有豐富的能促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)的主要元素,此元素是_(填元素符號(hào))。(3)豆腐制作的工藝流程一般分以下幾步:浸泡大豆磨漿將豆渣和豆?jié){分離煮漿得到豆腐花 稍冷卻轉(zhuǎn)入濕布中,將豆腐花與水分離加壓得到食用豆腐。上述工藝流程中,步驟屬于_變化;中得到”食用豆腐”屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。22.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫分解的方法來(lái)制取氧氣,發(fā)生的是_變化;工業(yè)上主要采用_的方法制取氧氣,發(fā)生的是_變化 23.化學(xué)變化又叫_,其特征是_ , 常伴隨的現(xiàn)象有_、_、_、_、_等 24.在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了_變化若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于_變化物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒(méi)有_生成 25.用石油作原料,制取汽油、煤油,是利用了組成石油各物質(zhì)的_不同而分離出來(lái)的,所以分離石油是_變化 三、綜合題26.空氣中氮?dú)獾暮孔疃?,氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題: (1)步驟中發(fā)生的是_變化(填“物理”或“化學(xué)”) (2)寫(xiě)出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個(gè) (4)如圖2所示是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 (填字母) A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解27.小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是_,操作的名稱(chēng)是_;操作中要用到的玻璃儀器有漏斗、_和玻璃棒. (2)操作過(guò)程主要是_變化(填“物理”或“化學(xué)”); (3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多浮渣,液體D是_水。 (4)經(jīng)過(guò)操作以后,小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(3),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。 28.某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟: 河水A(明礬)B(沉淀)C(過(guò)濾)D(活性炭)E(漂白粉)凈水 (1)其中發(fā)生化學(xué)變化的步驟為_(kāi)(填編號(hào)) (2)A步中加明礬的作用是_ (3)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:_(填序號(hào)) 過(guò)濾蒸餾沉淀煮沸 (4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一般時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為_(kāi),該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi) (5)檢驗(yàn)A試管的氣體常用_ 答案解析部分一、單選題二、填空題三、綜合題

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