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七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第1框 感受生命的意義互動(dòng)訓(xùn)練A 新人教版.doc

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七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第1框 感受生命的意義互動(dòng)訓(xùn)練A 新人教版.doc

感受生命的意義一、單項(xiàng)選擇題(共6題,共85分)1.焦裕祿在任河南省蘭考縣縣委書記時(shí),決心同全縣人民一起改變貧窮落后的面貌。為了摸清蘭考自然災(zāi)害的情況,他親自到災(zāi)區(qū)調(diào)查,掌握了第一手資料。后來,他知道自己患了癌癥,但仍然堅(jiān)持工作,直到生命最后一刻。焦裕祿的事跡告訴人們( )生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵為社會(huì)作出貢獻(xiàn)、讓后人受益無窮,就能延伸自己生命的價(jià)值延伸生命的價(jià)值,就是尊重他人的生命生命的價(jià)值既不在于長(zhǎng)短,也不在于奉獻(xiàn),而在于職位高低ABCD2.陶行知說:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人?!边@給我們的啟示是,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值要靠( )A父母的給予B老師的幫助C朋友的關(guān)心D自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造3.關(guān)于生命的意義,下列說法正確的是( )生命是獨(dú)特的探索生命的意義,是人類生命的原動(dòng)力之一生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造明確生命的意義讓我們滿懷信念去奮斗ABCD4.以下做法中,不屬于對(duì)他人、社會(huì)有所貢獻(xiàn)的是( )A父母工作很辛苦,小明為他們干一些家務(wù)活B看到老奶奶上車,小峰主動(dòng)給老奶奶讓座C小區(qū)內(nèi)的小店賣假貨,小新帶領(lǐng)同學(xué)把小店玻璃砸碎D鄰居有困難,小強(qiáng)主動(dòng)熱情地去幫忙5.“人的生命是短暫的,生命因奉獻(xiàn)而美麗?!边@句話告訴我們的道理是( )A人生易老,要及時(shí)玩樂B生命不在長(zhǎng)短,而在其質(zhì)量C人生既要奉獻(xiàn),又要索取D人的生命在任何時(shí)候都是最寶貴的6.創(chuàng)造生命的價(jià)值,需要我們樂于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列是我們可以作出奉獻(xiàn)的有( )在家中為爸媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間陪朋友玩電子游戲主動(dòng)打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生利用節(jié)假日去敬老院看望老人ABCD

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