七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí) 2.3 線段的長(zhǎng)度同步練習(xí) (新版)冀教版.doc
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí) 2.3 線段的長(zhǎng)度同步練習(xí) (新版)冀教版.doc
2.3線段的長(zhǎng)短一、選擇題1下面給出的四條線段中,最長(zhǎng)的是() 圖K181A. a Bb Cc Dd2在跳繩比賽中,要在兩條繩子中挑出較長(zhǎng)的一條用來(lái)比賽,選擇的方法是()A. 把兩條繩子的一端對(duì)齊,然后拉直兩條繩子,另一端在外面的為長(zhǎng)繩B把兩條繩子接在一起C把兩條繩子重合觀察一端的情況D沒(méi)有辦法挑選3為比較兩條線段AB與CD的大小,小明將點(diǎn)A與點(diǎn)C重合使兩條線段在一條直線上,結(jié)果點(diǎn)B在CD的延長(zhǎng)線上,則()A. AB<CD BAB>CDCABCD D以上都有可能4A,B,C,D四個(gè)村莊之間的道路如圖K182所示,從A村到D村有以下四條路線可走,其中路程最短的是()圖K182A. ABCD BACDCAED DABD二、填空題5如圖K183所示,用圓規(guī)比較下列線段的長(zhǎng)短(填“”“”或“”):AO_CO,BO_DO,CD_DO.圖K1836把彎曲的公路改直,就能縮短路程,其依據(jù)是_7尺規(guī)作圖:作一條線段等于已知線段已知:線段AB,如圖K184.圖K184求作:線段CD,使CDAB.小亮的作法如下:如圖K185,(1)作射線_;(2)以點(diǎn)_為圓心,_長(zhǎng)為半徑作弧交CE于點(diǎn)_線段CD就是所求作的線段圖K185三、解答題8如圖K186所示,A,B是兩個(gè)村莊,若要在河邊l上修建一個(gè)水泵站往兩村輸水,則水泵站應(yīng)修在河邊的什么位置,才能使鋪設(shè)的管道最短?請(qǐng)說(shuō)明理由圖K1869如圖K187,已知線段AB,C是線段AB上一點(diǎn)請(qǐng)你應(yīng)用疊合法,用尺規(guī)作圖的方法,比較線段AC與BC的長(zhǎng)短(要求保留作圖痕跡)圖K187素養(yǎng)提升建模思想如圖K188所示,設(shè)A,B,C,D為四個(gè)居民小區(qū),現(xiàn)要在居民小區(qū)內(nèi)建一個(gè)購(gòu)物中心,應(yīng)把購(gòu)物中心建在何處,才能使四個(gè)居民小區(qū)到購(gòu)物中心的距離之和最???試說(shuō)明理由圖K1881D2.A3.B4解析 C根據(jù)“兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短”進(jìn)行解答56兩點(diǎn)之間,線段最短7(1)CE(2)CABD8解:連接AB,與直線l的交點(diǎn)P為所求水泵站的位置圖略因?yàn)閮牲c(diǎn)之間的所有連線中,線段最短9解:如圖所示,由圖可知,AC>BC.素養(yǎng)提升解:連接AD,BC交于一點(diǎn),該點(diǎn)即為所求理由:因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短,到A,D距離之和最小的點(diǎn)在線段AD上,到B,C距離之和最小的點(diǎn)在線段BC上,所以到A,B,C,D距離之和最小的點(diǎn)就是線段AD和線段BC的交點(diǎn)