4古代詩歌四首學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解古代詩歌體裁的有關(guān)知識及有關(guān)作者的文學(xué)常識。2.理解四首詩歌表達(dá)的思想感情,感受詩歌情景交融的特點,感受詩情畫意和意境美,培養(yǎng)朗讀古代詩歌的節(jié)奏感。3.培養(yǎng)博大的胸襟和熱愛故土、熱愛自然的情感,培養(yǎng)熱愛祖國優(yōu)秀文化的情感,提高文化品位和審美情趣。學(xué)習(xí)過程一、課前自主學(xué)習(xí)1.請同學(xué)們查閱資料,積累相關(guān)文學(xué)常識,獨立完成以下題目。(1)觀滄海的作者是,字,末年家、家、人。他的詩以見稱。(2)次北固山下的作者是,是代詩人。(3)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的作者是代著名詩人(姓名),字,號。(4)天凈沙秋思中的“天凈沙”是,“秋思”是。作者是代著名的戲曲作家。2.給下列加點字注音。(1)碣石()(2)澹澹()(3)子規(guī)啼()(4)蕭瑟()(5)竦峙()二、課堂合作探究3.閱讀觀滄海,文中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?4.觀滄海是寫景抒情詩,描繪了一幅的景象,抒發(fā)了作者。5.想象“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景。6.次北固山下表達(dá)了作者怎樣的感情?從文中找出相關(guān)的句子。7.從聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中體會到作者怎樣的思想感情?8.用自己的話描述天凈沙秋思的情景,并說一說作者要表達(dá)的思想感情。三、課外拓展閱讀查找資料,將下列詩詞補充完整,說說詩句中描寫的是哪個季節(jié)的什么景物。9.風(fēng)吹柳花滿店香(李白)10.林花謝了春紅,太匆匆(李煜)11.無意苦爭春,一任群芳妒(陸游)參考答案一、課前自主學(xué)習(xí)1.(1)曹操孟德東漢政治軍事詩慷慨悲壯(2)王灣唐(3)唐李白太白青蓮居士(4)曲牌名題目馬致遠(yuǎn)元2.(1) ji(2)dn(3)t(4)s(5)sng二、課堂合作探究3.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。4.大海吞吐日月、包蘊萬千壯麗統(tǒng)一中原建功立業(yè)的抱負(fù)5.寫出平野開闊、大江直流、波平浪靜等景。6.抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。相關(guān)的句子:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。7.體會到作者對故友貶謫遭遇的關(guān)心、同情、思念,以及無奈、惆悵之情。8.描述情景(略)。真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。三、課外拓展閱讀9.李白金陵酒肆留別:“風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒勸客嘗。金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。請君試問東流水,別意與之誰短長?”(“風(fēng)吹”句寫仲春之景)10.李煜相見歡:“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)。胭脂淚,離人醉,幾時重?自是人生長恨,水長東?！?“林花”句寫暮春之景)11.陸游卜算子詠梅:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”(“無意”句寫初春)