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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識梳理 第6章 圖形的變化 第1節(jié) 圖形的對稱與折疊(精練)試題.doc

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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識梳理 第6章 圖形的變化 第1節(jié) 圖形的對稱與折疊(精練)試題.doc

第六章圖形的變化第一節(jié)圖形的對稱與折疊(時間:45分鐘) 1(xx遵義模擬)下列圖案中,不是中心對稱圖形的是(C)2(xx云南中考)下列圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(B)A三角形 B菱形C角 D平行四邊形3下列四個圖形中,軸對稱圖形的個數(shù)是(B) A1B2C3D44(xx河北中考)圖中由“”和“”組成軸對稱圖形,該圖形的對稱軸是直線(C)Al1 Bl2 Cl3 Dl45(xx嘉興中考)將一張正方形紙片按如圖步驟沿虛線對折兩次,然后沿中平行于底邊的虛線剪去一個角,展開鋪平后的圖形是(A) 6(xx邵陽中考)如圖,在等腰ABC中,ABAC,A36.將ABC中的A沿DE向下翻折,使點A落在點C處若AE,則BC的長是_7(xx遵義模擬)如圖,AOB的邊OB與x軸正半軸重合,點P是OA上的一動點,點N(3,0)是OB上的一定點,點M是ON的中點,AOB30,要使PMPN最小,則點P的坐標(biāo)為_8(xx宜賓中考)已知點A是直線yx1上一點,其橫坐標(biāo)為,若點B與點A關(guān)于y軸對稱,則點B的坐標(biāo)為_9如圖,在ABC中,ABAC,AO是BAC的平分線,與AB的垂直平分線DO交于點O,ACB沿EF折疊后,點C剛好與點O重合,下列結(jié)論錯誤的是(B)AAOCO BECOFCOCEFOC DBFO2FOC10(xx遵義模擬)如圖,將ABCD沿EF對折,使點A落在點C處,若A60,AD4,AB6,則AE的長為_11(xx泰安中考)如圖,在矩形ABCD中,AB6,BC10,將矩形ABCD沿BE折疊,點A落在A處,若EA的延長線恰好過點C,則sin ABE的值為_12(xx成都中考)如圖,在菱形ABCD中,tan A,M,N分別在邊AD,BC上,將四邊形AMNB沿MN翻折,使AB的對應(yīng)線段EF經(jīng)過頂點D,當(dāng)EFAD時,的值為_13(xx黔西南模擬)正方形ABCD中,F(xiàn)是AB上一點,H是BC延長線上一點,連接FH,將FBH沿FH翻折,使點B的對應(yīng)點E落在AD上,EH與CD交于點G,連接BG交FH于點M,當(dāng)GB平分CGE時,BM2,AE8,則ED_4_14(xx宜賓中考)如圖,在矩形ABCD中,AB3,CB2,點E為線段AB上的動點,將CBE沿CE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,下列結(jié)論正確的是_(寫出所有正確結(jié)論的序號) 當(dāng)E為線段AB中點時,AFCE;當(dāng)E為線段AB中點時,AF;當(dāng)A,F(xiàn),C三點共線時,AE;當(dāng)A,F(xiàn),C三點共線時,CEFAEF.15如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線BD進(jìn)行折疊,折疊后點C落在點F處,DF交AB于點E. (1)求證:EDBEBD;(2)判斷AF與DB是否平行,并說明理由(1)證明:由折疊可知CDBEDB.四邊形ABCD是平行四邊形,DCAB.CDBEBD.EDBEBD;(2)解:AFDB.理由如下:EDBEBD,DEBE.由折疊可知DCDF.四邊形ABCD是平行四邊形,DCAB.DFAB.AEEF.EAFEFA.在BED中,EDBEBDDEB180,2EDBDEB180.同理,在AEF中,2EFAAEF180.DEBAEF,EDBEFA.AFDB.16問題背景:如圖,點A,B在直線l的同側(cè),要在直線l上找一點C,使AC與BC的距離之和最小,我們可以作出點B關(guān)于l的對稱點B,連接AB與直線l交于點C,則點C即為所求(1)實踐運(yùn)用:如圖,已知O的直徑CD為4,點A在O上,ACD30,B為的中點,P為直徑CD上一動點,則BPAP的最小值為_;(2)知識拓展:如圖,在RtABC中,AB10,BAC45,BAC的平分線交BC于點D,E,F(xiàn)分別是線段AD和AB上的動點,求BEEF的最小值,并寫出解答過程解:(1)2;(2)圖中,過點B作BHAC于點H,BH交AD于點E,過點E作EFAB于點F.AD為BAC的平分線,EHEF.BEEFBEEHBH.在RtABH中,AB10,BAC45.又BCAB10,BHAB5.當(dāng)E點在E的位置時,BEEF有最小值,最小值為5.

注意事項

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