九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結束后的世界 第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局練習 新人教版.doc
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九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結束后的世界 第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局練習 新人教版.doc
第21課冷戰(zhàn)后的世界格局1.冷戰(zhàn)的結束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和,_成為時代的主題()A和平與發(fā)展 B科技與創(chuàng)新C環(huán)境與持續(xù) D戰(zhàn)爭與反恐22018年5月29日,比利時列日市發(fā)生恐怖襲擊,造成包括2名警察在內的3人死亡。7月22日,敘利亞中部哈馬省一處軍事目標遭以色列空襲。7月25日,恐怖分子在伊拉克東部迪亞拉省制造了兩起襲擊,共導致4人死亡。這些事件說明,當今世界()A經濟全球化趨勢加強 B地區(qū)沖突不斷,恐怖活動抬頭C政治多極化趨勢加強 D霸權主義威脅世界和平3下面漫畫反映的是美國2003年攻打伊拉克遭到俄、法、德等國的反對,這反映了當今世界格局發(fā)展的趨勢是()A美國建立起“單極世界” B全球一體化不斷加強C國際恐怖主義橫行 D世界格局多極化4冷戰(zhàn)結束后,多種力量推動著世界朝多極化方向發(fā)展。其中一支力量的人口占全世界人口總數的3/4,總體實力在不斷增強,國際影響不斷擴大。這支力量指()A歐盟B.中國 C廣大發(fā)展中國家 D俄羅斯5下列關于世界格局的表述,正確的是()A凡爾賽華盛頓體系消除了帝國主義國家之間的矛盾B.巴黎和會的召開,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖鉉杜魯門主義的出臺,標志著兩極格局形成D冷戰(zhàn)后,歐盟、日本、中國及俄羅斯的實力增強,世界格局朝著多極化方向發(fā)展6隨著時代的發(fā)展,建立國際政治經濟新秩序,成為大多數國家的要求。中國作為最大的發(fā)展中國家,向世界發(fā)出了中國的聲音。“中國的聲音”主要包括()弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神 共同維護國際公平正義為反對美國遏制中國尋求與他國結盟反對各種形式的霸權主義和強權政治A B. C D7閱讀材料,回答問題。(1)圖A反映了什么事件?簡述該事件發(fā)生的時代背景。(2)圖B反映了什么事件?簡析該事件發(fā)生的時代背景。(3)圖A、圖B事件的發(fā)生帶來了怎樣的影響?(4)就事件的性質來看,圖A和圖B事件有何相同之處?你怎樣看待這些事件?教師詳解詳析1A2.B3.D4.C5D【解析】 本題考查的是歷史核心素養(yǎng)中的歷史理解。凡爾賽華盛頓體系只是暫時調整了帝國主義國家之間的關系,并沒有消除帝國主義國家之間的矛盾,A項錯誤;為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖愕氖侨A盛頓會議,B項錯誤;華沙條約組織的成立,標志著兩極格局形成,C項錯誤;冷戰(zhàn)后,歐盟、日本、中國及俄羅斯的實力增強,世界格局朝著多極化方向發(fā)展,故選D項。6A7(1)薩拉熱窩事件。背景:三國同盟和三國協(xié)約形成,這兩大軍事集團擴軍備戰(zhàn),沖突不斷,第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā);歐洲列強爭奪的焦點集中在巴爾干地區(qū);奧匈帝國企圖吞并塞爾維亞。(2)“911”事件。背景:冷戰(zhàn)結束后,美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展;地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷,恐怖活動抬頭,威脅著世界安全。 (3)薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索?!?11”事件使3 000多人死亡或失蹤,經濟損失達數千億美元;美國發(fā)起了“反恐戰(zhàn)爭”。(4)都屬于恐怖襲擊事件??捶ǎ悍磳σ磺行问降目植阑顒樱环磳Π詸嘀髁x和強權政治;建立公正合理的國際政治經濟新秩序等。