九年級語文下冊 課堂十分鐘 第一單元 3《短詩五首》預(yù)習(xí)檢測 新人教版.doc
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短詩五首 1.給下面加點(diǎn)的字注音。 蘆荻( ) 舵手( ) 2.給下列多音字注音。 奔 奔來() 投奔() 舍 房舍() 舍奔() 3.根據(jù)拼音寫出漢字。 寂m()bin()之琳 4.形近字辨析。 du()手 駱tuo() 5.文學(xué)常識填空。 (1)沈尹默,原名__________,浙江吳興(今湖州吳興區(qū))人,詩人、書法家。主要作品有《秋明室雜詩》《__________》等。 (2)戴望舒,原名__________,浙江杭縣(今杭州)人,現(xiàn)代詩人、翻譯家。主要作品有詩集《__________》《望舒詩稿》《災(zāi)難的歲月》等。 (3)卞之琳,江蘇海門人,詩人、翻譯家。主要作品有詩集《__________》《慰勞信集》《雕蟲紀(jì)歷》,合集《__________》等。 (4)蘆荻,原名__________,廣東南海人,詩人。主要作品有詩集《__________》《馳驅(qū)集》等。 (5)聶魯達(dá),__________(國籍)詩人。獲1971年__________獎。主要作品有《二十首情詩和一支絕望的歌》《漫歌》等。 6.預(yù)習(xí)課文,思考并回答以下問題。 (1)《斷章》一詩有什么特點(diǎn)? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)在《風(fēng)雨吟》一詩中,作者表達(dá)了怎樣的情感? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 參考答案 1.d du 2.bēn bn sh shě 3.寞卞 4.舵駝 5.(1)君默秋明長短句(2)戴夢歐望舒草(3)魚目集漢園集(4)陳培迪桑野(5)智利諾貝爾文學(xué) 6.(1)語言樸素、平實(shí),以人人能懂的詞語,寫出了人人能悟卻不能道盡的哲理與人生智慧。(2)面對風(fēng)雨如晦的現(xiàn)實(shí),作者產(chǎn)生了“房舍如舟”“年輕舵手”等聯(lián)想,形象地表達(dá)了年輕人面對難以預(yù)料的世事,產(chǎn)生了一種被動、困惑、無助甚至有些害怕的心理感覺。 (3)略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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