金剛石、石墨和C60教學(xué)目標(biāo)知 識 與 技 能掌握碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)。過 程 與 方 法探究實驗情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)科學(xué)探究的精神和意識教學(xué)重點碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)難點碳和某些氧化物的反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容與過程教法學(xué)法設(shè)計【復(fù)檢】碳的單質(zhì)及其性質(zhì)、用途【導(dǎo)入】展示書法家王羲之的作品，為什么流傳至今完好無損？“鉆石恒久遠，一顆永流傳”又說明了鉆石有什么性質(zhì)？【新授】1、 常溫下，穩(wěn)定性，受光照或與空氣、水分接觸均不容易起變化。2、 碳在任何條件下都不發(fā)生反應(yīng)？一、 碳與氧氣的反應(yīng) 點燃1、 碳充分燃燒： C + O2 = CO2 點燃2、 碳不充分燃燒：2C + O2 = 2CO3、 可燃性4、 解釋“煤氣中毒”？二、 碳與某些氧化物的反應(yīng)【實驗】6-2 木炭、CuO粉末混合物加熱，通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。1、 現(xiàn)象：黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁2、 結(jié)論：產(chǎn)物為Cu、CO23、 注意：酒精燈火焰加網(wǎng)罩、提高溫度、試管口略向下傾斜 高溫4、2CuO + C = 2Cu + CO25、 C:得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，具有還原性CuO：失氧，發(fā)生還原反應(yīng)，具有氧化性6、 C的還原性用于冶金工業(yè) 高溫7、3C + 2Fe2O3 =4Fe + 3CO27、 高溫下，碳使CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃O 高溫 CO2 + C = 2CO【練習(xí)】P112 2、（4）（5）（6） 7【板書】一、 常溫下，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定二、 高溫下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)1、 與氧氣反應(yīng)2、 與某些氧化物反應(yīng)教學(xué)反思