九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章《圖形的相似》4.1 成比例線段 第1課時(shí) 比例線段同步練習(xí) (新版)北師大版.doc
-
資源ID:3733172
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">60.50KB
全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章《圖形的相似》4.1 成比例線段 第1課時(shí) 比例線段同步練習(xí) (新版)北師大版.doc
1第1課時(shí)成比例線段知識(shí)點(diǎn) 1線段的比1下列說(shuō)法中正確的有()兩條線段的比是兩條線段的長(zhǎng)度之比,比值是一個(gè)正數(shù);兩條線段的長(zhǎng)度之比是同一單位下的長(zhǎng)度之比;兩條線段的比值是一個(gè)數(shù)量,不帶單位;兩條線段的比有順序,與不同,它們互為倒數(shù)A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)2已知線段AB,在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使CA3AB,則線段CA與線段CB之比為()A34 B23C35 D12知識(shí)點(diǎn) 2成比例線段3下列各組線段(單位:cm)中,是成比例線段的是()A1,2,3,4 B1,2,2,4C3,5,9,13 D1,2,2,34教材隨堂練習(xí)第3題變式題若線段a,b,c,d成比例,其中a3 cm,b6 cm,c2 cm,則d_知識(shí)點(diǎn) 3比例的基本性質(zhì)5已知,那么下列式子中一定成立的是()A2x3y B3x2yCx2y Dxy66若3a5b,則_7等邊三角形的一邊與這條邊上的高的比是()A.2 B.1 C2 D18如果,那么的值是()A. B2 C. D59如圖411所示,已知矩形ABCD和矩形ABCD,AB8 cm,BC12 cm,AB4 cm,BC6 cm.(1)求和的值;(2)線段AB,AB,BC,BC是成比例線段嗎?圖41110教材習(xí)題4.1第2題變式題如圖412,已知,AD6.4 cm,DB4.8 cm,EC4.2 cm,求AC的長(zhǎng)圖41211已知三條線段的長(zhǎng)度分別是4,8,5,試寫(xiě)出另一條線段的長(zhǎng)度,使這四條線段為成比例線段1D.2A.3B4.4 cm5.B6.7.C8A9解:(1)AB8 cm,BC12 cm,AB4 cm,BC6 cm,.(2)由(1)知,線段AB,AB,BC,BC是成比例線段10解:,解得AE5.6(cm),則ACAEEC5.64.29.8(cm)11解:設(shè)所求的線段長(zhǎng)度為x.當(dāng)x485時(shí),可求得x;當(dāng)x458時(shí),可求得x;當(dāng)485x時(shí),可求得x10.所以所求的線段長(zhǎng)度可能為或或10.