《部隊(duì)引體向上教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部隊(duì)引體向上教案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部隊(duì)引體向上教案 　　部隊(duì)引體向上教案 　　教學(xué)提要 　　一、準(zhǔn)備部分(10分鐘) 　　宣布教學(xué)提要 　　課目：?jiǎn)胃芤w向上 　　目的：使同學(xué)們掌握單杠引體向上的動(dòng)作方法，提升上肢及背肌力量。 內(nèi)容：學(xué)習(xí)單杠引體向上的動(dòng)作方法 　　方法：講解示范，組織練習(xí)，改正錯(cuò)誤 　　時(shí)間：40分鐘 　　地點(diǎn)：?jiǎn)胃苡?xùn)練場(chǎng) 　　要求：(1)練習(xí)即要有耐心，同時(shí)又要量力而行，循序漸進(jìn)。 　　(2)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作技術(shù)的準(zhǔn)確性， 　　(3)嚴(yán)格按要求完成練習(xí)，不得做沒有安排的其它 　　技術(shù)動(dòng)作。 　　器

2、材保證：?jiǎn)胃?0副。 　　(三)熱身運(yùn)動(dòng) 　　1、800米慢跑 　　教學(xué)要求：速度由慢逐漸加到微快，隊(duì)伍整齊。 　　組織形式：四路縱隊(duì)。 　　教學(xué)步驟： 　　(1)講解練習(xí)要求。 　　(2)集體跑進(jìn)(口令："跑步-走)。施訓(xùn)者領(lǐng)跑。700米后跑步變走步(口令："便步-走)，到估計(jì)位置后下達(dá)口令：立定，向左--轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)換四列橫隊(duì))，向右看――齊，向前――看。下面開始做徒手操。 　　2、徒手操 　　頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、 　　組織形式：四列橫隊(duì) 　　教學(xué)步驟： 　　(1)講解教學(xué)要求 　　(2)

3、口令指揮并領(lǐng)做。 　　口令："以某一同學(xué)為基準(zhǔn)，成體操隊(duì)形散開。 　　(3)徒手操口令。 　　3、專項(xiàng)熱身(略) 　　4、以正確的口令將隊(duì)伍帶入下一項(xiàng)練習(xí)場(chǎng)地。 　　二、基本部分(35分鐘) 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容一：?jiǎn)胃芤w向上 　　(一)基礎(chǔ)理論 　　1、概念：是借助于單杠器械發(fā)展上肢以及背肌力量的一種訓(xùn)練手段。 　　2、作用：可以發(fā)展上肢、腰、背、腹等肌肉群的力量，提升全身肌群的協(xié)調(diào)能力。 　　3、單杠引體向上動(dòng)作技術(shù)分析： 　　動(dòng)作過(guò)程：預(yù)備姿勢(shì)，跳起懸垂，引體向上，跳 　　下。 　　動(dòng)作要領(lǐng)：提腳跟，身體成半蹲，兩臂

4、后張，五 　　指伸直并攏，掌心相對(duì)。跳起抓杠成直臂懸垂(雙 　　手 　　正握杠)，兩手用力拉杠，使身體向上，下頜過(guò)杠后 　　還原成懸垂，再拉杠做第二次引體。落地時(shí)兩腿順勢(shì) 　　彎屈，兩臂前平舉，五指并攏伸直，上體堅(jiān)持正直， 恢復(fù)立正姿勢(shì) 2 動(dòng)作重點(diǎn)：上拉同時(shí)立腰、提臀、收腹。 　　動(dòng)作難點(diǎn)：全身肌肉協(xié)調(diào)用力技術(shù)。 　　保護(hù)與幫助：保護(hù)者站在杠下，當(dāng)練習(xí)者屈臂拉杠力不足時(shí)，可扶腰腿部向上助力。 　　易犯錯(cuò)誤動(dòng)作：拉杠時(shí)，仰頭挺胸，造成上體后仰，上拉困難。 　　改正方法：拉杠時(shí)，含胸微屈髖，快速上拉。 　　(二)建立動(dòng)作技術(shù)概念教學(xué)――

5、講解與示范(5分鐘) 　　1、基礎(chǔ)理論講解(概念、作用和動(dòng)作過(guò)程) 　　2、完整動(dòng)作技術(shù)示范(正面) 　　3、動(dòng)作技術(shù)邊講解，邊示范(正面)。 　　完整動(dòng)作過(guò)程、動(dòng)作重點(diǎn)、動(dòng)作難點(diǎn)、 保護(hù)與幫助、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作、改正方法。 組織形式： 　　(三)組織練習(xí) 　　1、原地徒手預(yù)備姿勢(shì)和抓杠練習(xí)(5分鐘) 　　教學(xué)要求：上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，落地屈膝緩沖。 　　教學(xué)步驟： 　　(1)邊講解邊示范，強(qiáng)調(diào)跳起與手臂上擺動(dòng)作的協(xié)調(diào)配 　　合。 　　(2)聽口令跟教員一起做分解練習(xí)(5次) 　　1-提腳跟，身體成半蹲，兩臂后張，五指伸直并攏

6、， 　　掌心相對(duì)。 　　2-雙腳向上跳起，同時(shí)兩臂上擺做抓杠動(dòng)作，順勢(shì)下 　　落、屈膝緩沖。 　　練習(xí)中及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作。如：跳起擺臂不協(xié)調(diào)，落地不 能及時(shí)屈膝緩沖。 　　(3)個(gè)人上述動(dòng)作5次 　　(4)完整練習(xí)： 　　邊講解邊示范，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完整協(xié)調(diào)性與落地緩沖。 　　口令：預(yù)備-抓杠 　　集體聽口令練習(xí)10次。 　　2、上器械練習(xí)：(15分鐘) 　　(1)練習(xí)預(yù)備姿勢(shì)-跳起-抓杠-懸垂-落下技術(shù)(5分鐘) 　　教學(xué)要求：抓杠準(zhǔn)確，堅(jiān)持身體平穩(wěn)與落地緩沖，強(qiáng)化保護(hù)與幫助。 教學(xué)步驟： 　　①邊講解邊示范，強(qiáng)調(diào)抓杠

7、與懸垂技術(shù)的平穩(wěn)過(guò)度以及落地時(shí)的屈膝緩沖站穩(wěn)，強(qiáng)化保護(hù)與幫助。 　?、诮M織受訓(xùn)者完成該練習(xí)完成5次。 　　組織形式：以班為單位進(jìn)行分組練習(xí)。 　　隊(duì)形：位于單杠兩側(cè)成制式隊(duì)形站立。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況，正確應(yīng)用口令進(jìn)行隊(duì)形變換。 ③練習(xí)中施訓(xùn)者不斷巡視，及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作。如：跳起后不能準(zhǔn)確抓杠;用力不均衡而導(dǎo)致的身體過(guò)分?jǐn)[動(dòng)等。 　　(2)練習(xí)向上引體技術(shù)(20分鐘)――此練習(xí)有難度，需要助力。 　　教學(xué)要求：全身肌群的協(xié)調(diào)用力，頭不能后仰。 　　教學(xué)步驟： 　?、龠呏v解邊示范，強(qiáng)調(diào)上拉同時(shí)立腰、提臀、收腹。提示易犯錯(cuò)誤――拉杠時(shí)，仰頭挺胸，造成上體后仰，上拉

8、困難。 　　根據(jù)不同的對(duì)象，分別采納完整練習(xí)法和助力法進(jìn)行練習(xí)。幫助者站于杠下，練習(xí)者的兩側(cè)，托其髖大腿部進(jìn)行上舉助力。 　　組織形式：以班為單位進(jìn)行分組練習(xí)。 　　隊(duì)形：位于單杠兩側(cè)成制式隊(duì)形站立。 　　③練習(xí)中施訓(xùn)者不斷巡視，及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作。如：拉杠時(shí)，仰頭挺胸，造成上體后仰，上拉困難等。 　　個(gè)別改正針對(duì)個(gè)體學(xué)員，改正其特性的錯(cuò)誤動(dòng)作技術(shù)。 　　集體改正針對(duì)全體學(xué)員，改正其共性的錯(cuò)誤動(dòng)作技術(shù)。 　　改正方法：采納正誤對(duì)照改正法和語(yǔ)言反饋改正法。 　　三、結(jié)束部分(5分鐘) 　　口令：停止練習(xí)，成某隊(duì)列集合。下面我們開始進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。

9、 　　隊(duì)形： 　　1、放松運(yùn)動(dòng)：手臂以及全身放松運(yùn)動(dòng) 　　練習(xí)要求：動(dòng)作放松舒緩，柔和牽拉肌肉。 　　講解練習(xí)要求，口令指揮并領(lǐng)做。 　　拍打大小腿;抖動(dòng)四肢;閉 　　目靜立深呼吸。 　　口令：以某一同學(xué)為基準(zhǔn)，成體操隊(duì)形散開。 　　組織形式：四列橫隊(duì) 　　2、教學(xué)講評(píng) 　　口令：以某一同學(xué)為基準(zhǔn)，不要間隔距離，向中看-齊!，向前-看!稍息，講評(píng)。 　　(1)對(duì)本次課的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)練習(xí)主動(dòng)積極者，同時(shí)指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。 　　(2)宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。 　　(3)宣布下課。由值日班長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告，帶回。 　　四、課后小節(jié) 　　略