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九年級(jí)物理全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系練習(xí) (新版)新人教版.doc

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九年級(jí)物理全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系練習(xí) (新版)新人教版.doc

第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系小試身手1. 某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖17-1-20所示的圖像。下列結(jié)論與圖像相符的是()A 電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大B 電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大C 電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小D 電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小2. 如圖1 7 - 1 - 2 1所示,閉合開(kāi)關(guān),保證AB間的電阻R15 不變,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)分別為3 V、6 V、12 V,這是為了研究()A 通過(guò)電阻的電流與電阻阻值的關(guān)系B 通過(guò)電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系C 電阻的阻值與通過(guò)電阻的電流的關(guān)系D 電阻兩端的電壓與電阻阻值的關(guān)系3. 在某電阻的兩端加6 V的電壓時(shí),通過(guò)它的電流是0.3 A;若使通過(guò)它的電流是0.1 A,則應(yīng)在這個(gè)電阻的兩端加_V的電壓。4. 下表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表,從表格數(shù)據(jù)中可以得出電流跟電阻的關(guān)系是_。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,若接入電路的定值電阻分別是10 、5 ,則電流將是_A、_A。U=2 V電阻R/2468電流I/A10.50.330.255. 在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)閉合前, 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到位置; 分別采用5 、1 0 、15 的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是_。如圖17-1-22所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_;由該圖像還能得出電流與_之間的關(guān)系。6. 某同學(xué)利用如圖17-1-23所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是_。在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持_不變;在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是_。7. 小航同學(xué)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖17-1-24所示電路。他的操作如下:先將5 的電阻R接入電路,電路連接完全正確,滑片P滑到最大阻值處后,閉合開(kāi)關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;然后再分別用10 和20 的電阻替換5 的電阻,重復(fù)上述操作。(1)小航在實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是_。(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),用10 的定值電阻替換5 的定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)是將滑動(dòng)變阻器的滑片向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)。(3)小航改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/電流I/A150.482100.243200.12根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是_。挑戰(zhàn)自我8. 在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小翔連接了如圖17-1-25所示的電路。他先在A、B兩點(diǎn)間接入10 的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù)。記錄數(shù)據(jù)后,用15 的電阻替換10 的電阻,閉合開(kāi)關(guān),接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)當(dāng)是( )A 向右移動(dòng)滑片,觀察電壓表,讀取電流值B 向右移動(dòng)滑片,觀察電流表,讀取電壓值C 向左移動(dòng)滑片,觀察電壓表,讀取電流值D 向左移動(dòng)滑片,觀察電流表,讀取電壓值9. 佛山中考改編在“探究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5 V)、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),定值電阻四個(gè)(10 、15 、20 、30 ),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(規(guī)格分別是“5 2 A”和“20 1 A”),導(dǎo)線若干。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖17-1-26甲中將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。(2)在連接電路時(shí),要求開(kāi)關(guān)的狀態(tài)、滑動(dòng)變阻器滑片的位置分別是_。(填字母)A斷開(kāi)、阻值最小處B閉合、阻值最大處C斷開(kāi)、阻值任意處D斷開(kāi)、阻值最大處(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在a、b間接入10 的電阻,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為3 V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接15 的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向_(選填“c”或“d”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是_。(4)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可得出結(jié)論:_。詳解詳析1.C 2.B3.24在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比0.20.45阻值最大得到多組數(shù)據(jù),尋找普遍規(guī)律正比電阻6保護(hù)電路電阻保持導(dǎo)體兩端電壓不變7(1)沒(méi)有保持每次測(cè)量時(shí)定值電阻兩端的電壓不變(2)右(3)在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 8.A解析 實(shí)驗(yàn)中用15 的電阻替換10 的電阻,則定值電阻兩端分得的電壓變大,而實(shí)驗(yàn)中需要控制定值電阻兩端的電壓不變,所以這就要求減小定值電阻兩端的電壓。方法是向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使滑動(dòng)變阻器的阻值變大,分得的電壓增大。在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)觀察電壓表的示數(shù),待電壓表的示數(shù)與原來(lái)相同時(shí),再讀取電流表的示數(shù)。9(1)如圖所示(2)D(3)c使定值電阻兩端的電壓保持3 V不變(4)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

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