第7課 抗擊八國聯(lián)軍一、選擇題118401901年，中國社會發(fā)展的基本特征是A開始淪為半殖民地半封建社會B半殖民地化程度大大加深C完全淪為半殖民地半封建社會D逐漸淪為半殖民地半封建社會【答案】D21902年英國泰晤士報記者說，多少年來我們在北京或在中國的地位從未像今天這樣高，我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。他這么說是因為A甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗B清政府已成“洋人的朝廷”C山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本D義和團(tuán)沉重打擊八國聯(lián)軍【答案】B3爺爺把他收藏的拍攝于北京東交民巷的照片給大家看，并介紹說是1905年的作品，而小明馬上就看出一幅不符合史實，它是A各國大使在東交民巷舉行宴會 B東交民巷有許多西式建筑C外國軍隊在東交民巷進(jìn)行操練 D東交民巷居住著許多北京居民【答案】D4辛丑條約簽訂后，有人指出，清政府已成為“洋人的朝廷”。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)這一觀點的是A清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動 B清政府拆毀大沽炮臺C劃定北京東交民巷為使館界 D賠償白銀45億兩【答案】A5下列有關(guān)八國聯(lián)軍的表述，不正確的是A八國聯(lián)軍包括西班牙B迫使清政府簽訂了不平等條約C攻占北京后，到處燒殺搶掠D侵略軍曾在老龍頭火車站遭遇頑強(qiáng)阻擊【答案】A6義和團(tuán)揭帖云：義和團(tuán)，起山東，只因鬼子鬧中原。由此可見，義和團(tuán)興起的原因之一是A清政府的壓迫B列強(qiáng)的欺凌C馬關(guān)條約的簽訂D知識分子的宣傳組織【答案】B7某人評論道：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強(qiáng)敵哉！然出于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也。”該人評論的是A太平天國運(yùn)動B洋務(wù)運(yùn)動C義和團(tuán)運(yùn)動D戊戌變法【答案】C8清政府致各省督撫電文：“（對義和團(tuán)）剿之，則即刻禍起肘腋只可因而用之，徐圖挽救?！边@說明當(dāng)時清政府對義和團(tuán)的基本態(tài)度是A承認(rèn)義和團(tuán)為合法團(tuán)體B支持義和團(tuán)反侵略戰(zhàn)爭C暫時控制和利用義和團(tuán)D鎮(zhèn)壓、剿滅義和團(tuán)【答案】C9某舉人在光緒二十七年（注：光緒元年為1875年）的日記中寫道：“朝廷俯從和議，而輸與洋夷金四百五十兆。山西起派八百萬金，吾邑派十五萬金。材料中的“洋夷”指A英國殖民者B英法聯(lián)軍C日本侵略者D八國聯(lián)軍【答案】D101958年美國人伊羅生出版的浮光掠影美國關(guān)于中國與印度的形象一書，將美國對中國的總體看法分為六個階段輕視階段（18401905）贊賞階段（19371945）敵對時期（1949）。在“輕視階段”，美國直接參與了下列哪一次侵華戰(zhàn)爭A鴉片戰(zhàn)爭B第二次鴉片戰(zhàn)爭C甲午戰(zhàn)爭D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】D二、非選擇題，本卷共2小題。11閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一 神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原。拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船。大法國，心膽寒，英美德俄盡消然。洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山。只因鬼子鬧中原揭帖材料二 西歷本年二月初一日，上諭以永禁或設(shè)或入與諸國仇敵之會，違者皆斬如復(fù)滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用。辛丑條約（1）材料一中的義和團(tuán)最早興起于哪里？他們斗爭的主要對象是誰？（2）材料二相關(guān)條約是在哪一次侵華戰(zhàn)爭后簽訂的？材料二條款反映了辛丑條約的哪一內(nèi)容？該條約對中國近代歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一和材料二反映的歷史事件有何聯(lián)系?！敬鸢浮浚?）山東。帝國主義侵略勢力。（2）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動。西方列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國，清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。（3）義和團(tuán)運(yùn)動興起引發(fā)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，清政府在這次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，被迫簽署了辛丑條約。12中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨?。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一圖一 簽訂南京條約圖二 簽訂辛丑條約材料二 變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。梁啟超變法通議材料三 義和團(tuán)民謠：“神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原。兵法易，助學(xué)拳，要擯鬼子不費(fèi)難。挑鐵道，把線砍，旋再毀壞大輪船。大法國，心膽寒，英吉、俄羅勢蕭然?！保?）材料一中兩個條約的簽訂，分別對中國社會發(fā)展的歷程有何影響？ （2）材料二中變法的名稱是什么？材料二中梁啟超認(rèn)為變法成敗的關(guān)鍵是什么？后來變法的結(jié)果如何？（3）從材料三中可以看出，當(dāng)時義和團(tuán)運(yùn)動的主要斗爭對象是誰？（4）從上述材料中我們可以得出什么感悟？（至少寫出兩點）【答案】（1）南京條約簽訂后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會；辛丑條約簽訂后，中國完全淪為半殖民地半封建社會。（2）戊戌變法。關(guān)鍵：改變官制（或改變政治制度）。結(jié)果：失敗。（3）帝國主義列強(qiáng)（帝國主義侵略勢力）。（4）落后就要挨打；地主階級的自救運(yùn)動不能使中國走上富強(qiáng)道路，資產(chǎn)階級改良道路在中國行不通；面對侵略，要英勇抗?fàn)?；等等。（答出兩點即可）