第16課 獨立自主的和平外交【學(xué)習(xí)目標】1.知道新中國的外交政策2.理解和平共處五項原則的內(nèi)容和影響3.知道萬隆會議的概況和“求同存異”方針的含義4.概括周恩來在新中國成立初期的外交成就【學(xué)習(xí)重點】“和平共處五項原則”與“萬隆會議” 【學(xué)習(xí)難點】新中國成立初期美蘇對華政策的不同和萬隆會議上一些國家對中國的指責攻擊；正確分析獨立自主的外交政策所涉及的國內(nèi)外復(fù)雜形勢 【學(xué)習(xí)過程】一、問題引領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)1.新中國建立以后，奉行 獨立自主的和平 外交政策。2.和平共處五項原則：（1) 1953年， 毛澤東 在接見 印度代表團 時首次提出。（2）內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整， 互不侵犯 ，互不干涉內(nèi)政 ， 平等互利 ， 和平共處 。（3）倡導(dǎo)： 1954 年，周恩來總理訪問印度和緬甸，分別同印度總理 尼赫魯 、緬甸總理吳努發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意把以平共處五項原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的 基本原則 。（4）意義：在國際上產(chǎn)生 深遠影響，成為處理 國與國之間關(guān)系 的基本準則。3.周恩來出席萬隆會議（又稱“亞非會議”）（1） 1955 年，在印度尼西亞 萬隆，第一次沒有 殖民主義國家 參加的亞非會議。 （2）周恩來提出“ 求同存異 ”的方針，促進了會議的圓滿成功，中國加強了同亞非各國的團結(jié)與合作。二、合作探究，提升能力依據(jù)新中國成立初期外交形勢思考：當時我國外交面臨怎樣的形勢？假如你是當時的國家領(lǐng)導(dǎo)人，你會如何改變這種狀況呢？三、練習(xí)鞏固1.新中國成立后，率先與我國正式建立外交關(guān)系的國家是( C )A.美國 B.印度 C.蘇聯(lián) D.蒙古2.周恩來總理提出的和平共處五項原則至今仍是國際社會公認的國際關(guān)系準則。下列選項不屬于和平共處五項原則內(nèi)容的是（D）A.相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整 B互不侵犯C.平等互利 D.求同存異3.在一次國際會議上，周恩來強調(diào)“我們的會議應(yīng)該是求同存異”。下列有關(guān)“求同存異”方針的說法，正確的有（B）找出共同點，保留不同意見，達到團結(jié)的目的促進了萬隆會議的圓滿成功促進了中國外交事業(yè)的發(fā)展后來逐漸發(fā)展成為和平共處五項原則 A. B. C. D.4.下列對周恩來重大歷史活動敘述正確的是(A )任職黃埔軍校，培養(yǎng)軍事政治人才 參加西安事變的和平解決的談判和重慶談判 訪問印度和緬甸，提出 “求同存異”方針 出席萬隆會議，提出和平共處五項原則A. B. C. D.5.和平共處五項原則的具體內(nèi)容是什么？有何影響？6.萬隆會議上出現(xiàn)了哪些不協(xié)調(diào)的聲音 ？周恩來是如何應(yīng)對的？