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云南省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 高分加練(三).doc

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云南省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 高分加練(三).doc

云南中考高分加練(三)姓名:_班級:_限時:_分鐘1下列用品,利用了有機合成材料的是()2溶液在我們?nèi)粘I钪杏袕V泛的用途。下列各物質(zhì)屬于溶液的是()A蒸餾水 B碘酒 C牛奶 D植物油3下列實驗操作符合規(guī)范要求的是()4牙膏中常常會添加氟元素,如圖是元素周期表中氟元素的部分信息,下列關(guān)于氟元素的說法中正確的是()A屬于金屬元素B氟離子的核外電子數(shù)是9C相對原子質(zhì)量是19.00 gD牙膏中添加氟元素是為了防治齲齒5氧化銦(In2O3)可用來生產(chǎn)觸摸屏,其中銦(In)的化合價為()A0 B1 C2 D36甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示 。下列說法中錯誤的是()A20 時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B將t1 時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到0 ,析出固體質(zhì)量較少的是甲物質(zhì)Ct2 時,將60 g甲物質(zhì)放入100 g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)的大小關(guān)系為w(甲)> w(乙)D當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)7要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法不可行的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法AN2O2通過足量的灼熱銅粉BCO2CO通過足量的灼熱氧化銅CZnSO4溶液CuSO4加入過量鋅粒,充分反應(yīng)后過濾DNaCl溶液BaCl2加入過量的硫酸鈉溶液,過濾8請用合適的化學(xué)用語填空:(1)3個磷原子_。(2)銨根離子_。(3)n個甲烷分子_。(4)氧化鋁中鋁元素的化合價_。(5)在化學(xué)式3CO2中“2”表示的意義_。9化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)?,F(xiàn)有以下十種物質(zhì):碘酒酒精熟石灰氫氧化鈉食醋硫酸鉀硝酸鉀碳酸氫鈉明礬生石灰,請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:(1)用來檢驗食物中淀粉的是_。(2)常用作改良酸性土壤的堿是_。(3)為使饅頭松軟可口,在蒸饅頭之前,可在面團中加入一些_。(4)可用于凈化水質(zhì)的是_。(5)可作為復(fù)合肥料使用的是_。(6)常用作干燥劑的氧化物是_。10水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。(1)淡水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。請結(jié)合下表回答:我國也是缺水國家之一,北京人均水量不足300 m3a1,是_缺水城市。為保障生活用水的衛(wèi)生,常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、_和蒸餾等方法,其中吸附方法中常用作除去臭味的物質(zhì)是_。(2)化學(xué)課上,同學(xué)們用如圖所示裝置探究水的組成。第10題圖1通電一段時間后,在試管1和試管2中分別收集到_(填名稱),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息正確的是_。第10題圖2A水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為21B在化學(xué)變化中分子是最小的粒子C一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成D化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合生成新的分子的過程11西安地鐵4號線已于xx年8月份竣工,鋼鐵是使用最多的金屬材料。(1)工業(yè)上,常用赤鐵礦煉鐵。寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式_。(2)鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的_發(fā)生了反應(yīng)。為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂刷油漆。(3)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌。已知錳的金屬活動性強于鋅,取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,浸泡以后燒杯底部剩有固體,該固體中一定含有_。如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是_(填序號)。AFe、Mn、40%H2SO4溶液BFe、Mn、CuSO4溶液CFe、Mn、ZnSO4溶液DCu、FeSO4溶液、MnSO4溶液12根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:第12題圖(1)實驗室用裝置A和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。當(dāng)觀察到_時才開始收集。(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_,若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置的連接順序為_(選填字母)。(3)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑?,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過_處理。改進后的發(fā)生裝置如圖G所示(已略去夾持裝置)。銅絲繞成螺旋狀的作用是_。A收集到更多的O2B加快反應(yīng)速率C沒有影響與裝置B比較,改進后裝置的優(yōu)點是_。參考答案1C2.B3.A4.D5.D6.B7.D8(1)3P(2)NH4(3)nCH4(4)AlO3(5)1個二氧化碳分子中含有2個氧原子9(1)(2)(3)(4)(5)(6)10(1)極度過濾活性炭(2)氫氣和氧氣2H2O 2H2O2AD11(1)Fe2O33CO 2Fe3CO2(2)氧氣、水(3)碳AC12(1)2KMnO4 K2MnO4 MnO2O2導(dǎo)管口處有氣泡連續(xù)、均勻冒出(2)2H2O2 2H2OO2B、F、C(3)灼燒B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

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