2019學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中語文試卷【含答案及解析】姓名 班級 分?jǐn)?shù)題號四五八七八九總分得分1. 下列詞語注音全錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A.緋（fei）聞 漂（pi a。）碧 文紿紿（zou） 龍膽鳳髓（SUi）B.解剖（pao）和藹（di） 深惡（e）痛疾 頷（h a n）首低眉C.瞥（pie）見 熾（zhi）熱鶯（yu a n）飛戾天銜觴（s a ng）賦詩D.綽（chuo）號 黝（ybu）黑綠（I心）林好漢 簞（dan）瓢屢空2. 下列句子與原文完全相同的是（ ）A 再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛急的文字。B 但她有時(shí)候也很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的污辱。C.對于元貞來說，是他一生惟一的一本書。D 總之，當(dāng)時(shí)皇威尤在，舊習(xí)未除，是大清帝國的繼續(xù)，毫無萬象更新之象。二、其他題3. 結(jié)合句意解釋加橫線的詞語，有誤的一項(xiàng)是（）A 日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。（不遜：不虛 心。）B . R先生把我請?jiān)谝话焉衔坏奶珟熞紊献拢笪Ｗ臀覍υ捚饋?。（正襟危坐?形容嚴(yán)肅莊重的樣子。）光大門楣。（光大門楣：為C.他兄弟倆只有我一個(gè)男孩子，想把我培養(yǎng)成人，將來能 自己的家族、門庭爭光，并使整個(gè)家族都感到光榮。）D.香菱 頷首低眉 地立在黛玉旁，等著聽她對自己詩作的評點(diǎn)。（頷首低眉：形容低著頭，謙卑恭 順的樣子。）三、選擇題4. 下列課文理解有誤的一項(xiàng)是（）A.藤野先生一文有明暗兩條線索，它們是：魯迅先生強(qiáng)烈的愛國主義情感和魯迅與 藤野先生交 往的過程。B .我的母親文中結(jié)尾說母親給了我“極大極深的影響”，指的是：學(xué)得了好脾氣，學(xué)得了待人 接物的和氣，能寬恕人、體諒人以及在學(xué)習(xí)上勤奮、守時(shí)和做人上能反省“吾身”。C .我的第一本書作者是位詩人，其散文也有詩意。但本文的詩意不是那種輕飄飄的浪漫的抒 情，而是來自對生活苦難的深刻體察和獨(dú)特感悟。D .我的童年一文語言樸實(shí)無華，作者牛漢就像拉家常一樣把自己的童年生活娓娓道來，時(shí)代雖 然遙遠(yuǎn)，卻讓人歷歷在目，給人以無限啟迪。5. 找出下列句子中 沒有語病 的一項(xiàng)是（ ）A“還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡”是一句歌詞。B.在讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理。C 我國自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí)，在抗震救災(zāi) 中大顯身手。D 霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量，也加劇了城市的交通擁堵。四、語言應(yīng)用6. 在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子，使之連貫。偶爾停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一 種富有哲理的人生態(tài)度。在茫茫的人生道路上，偶然停下來，拍一拍身上的泥土，有輕松快樂的心態(tài)去迎接屬于自己的美麗人生五、文學(xué)作品閱讀7. 海量閱讀儒勒凡爾納是 國的（類別）小說家，他被公認(rèn)為“"，海底兩萬里是他的三部曲之二，其余兩部是：第一部，第三部是 六、綜合性學(xué)習(xí)8. 綜合性學(xué)習(xí) 某校為了組建校足球隊(duì)，開展了以“足球進(jìn)校園”為主題的系列宣傳活動(dòng)，請你也參與 到這一活動(dòng)中來。1 .下面兩則材料是足球愛好者收集的重慶市校園足球迷發(fā)展情況，從中你得出了什么信息（答兩點(diǎn) 即可）。材料一為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央深化改革小組2月27日通過的中國足球改革發(fā)展總體方案中 規(guī)劃的在2025年全國足球特色學(xué)校達(dá)5萬所“一攬子宏偉目標(biāo)”，重慶市政府積極行動(dòng)，采取五 大措施，助推校園足球加快發(fā)展。昨天，記者從市教委相關(guān)部門了解到，重慶正在編寫具有自己特色的校園足球工作教學(xué) 大綱，將對 重慶校園足球教學(xué)工作起到很好的指導(dǎo)作用。市教委體藝衛(wèi)處于世琳處長告訴重慶晚報(bào)記者：我們按照部署申報(bào)了數(shù)百所國家級校園足球特色學(xué) 校，另外還評定了市級校園足球特色學(xué)校，這些學(xué)校每周都要設(shè)一節(jié)足球課。市里統(tǒng)一培養(yǎng)足球教 練、裁判，聘請退役足球運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任足球特色學(xué)校的足球教師。我們還選派了 11名優(yōu)秀校園足球教 練員參加赴法國留學(xué)計(jì)劃。職業(yè)足球進(jìn)校園。3月以來力帆與重慶一中、涪陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)、南坪珊瑚浦輝小學(xué)等學(xué)校建立校園足 球新模式。據(jù)了解，目前參與重慶市校園足球布局的學(xué)校，除了每年有資格參加校園足球聯(lián)賽外，學(xué)校還會得 到校足辦提供的足球訓(xùn)練器材，主要是一次性發(fā)給價(jià)值5000元的足球訓(xùn)練裝備，包括足球、標(biāo)志 桶、訓(xùn)練服裝等。材料二目前，由重慶市足協(xié)主導(dǎo)開展的校園足球聯(lián)賽規(guī)模日趨壯大。據(jù)了解，20132014年度重慶市小學(xué)、初中校園足球聯(lián)賽共有110所學(xué)校（小學(xué)77所、中學(xué)33所），分為 16個(gè)組別共198支球隊(duì)參加聯(lián)賽，注冊運(yùn)動(dòng)員3990人。其中小學(xué)2663人，初中1327人，足球 人口達(dá)到27081人。開展年度學(xué)校班級、年級聯(lián)賽的定點(diǎn)學(xué)校達(dá)107所。校園聯(lián)賽小學(xué)組確保每所學(xué)校每年不少于18場比賽，中學(xué)組每所學(xué)校不少于14場比賽，全年共 進(jìn)行1058場比賽。“現(xiàn)在越來越多的學(xué)校積極主動(dòng)申請加入到校園足球聯(lián)賽大家庭中來，今年全市 有近50所中小學(xué)申請，經(jīng)過挑選有27所學(xué)校加入校園足球聯(lián)賽布局中，這樣2015年全市校園足 球聯(lián)賽布局學(xué)校已達(dá)到136所?！? .某校2017級某班準(zhǔn)備開展“讓足球在校園動(dòng)起來”的主題班會，請為主持人寫一段開 場白。3 .學(xué)校2017級將成立年級足球隊(duì)，為了激勵(lì)更多的同學(xué)報(bào)名，請擬寫一則宣傳語。4 .為了讓同學(xué)們更好地了解足球、喜歡足球，校體藝衛(wèi)處準(zhǔn)備編寫一本宣傳足球的小冊 子。請你為 這本冊子擬定 兩個(gè) 欄目名稱。七、名句名篇9. 古詩文默寫（1）夾岸高山，皆生寒樹,（2），銅雀春深鎖二喬。（3）山河破碎風(fēng)飄絮，。（4）,坐看云起時(shí)。（5）抽刀斷水水更流，。（6）水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人 心愿的句子是 ,（7）登幽州臺歌中詩人俯仰古今，寫出了生不逢時(shí)、時(shí)間綿長的句子是八、文言文閱讀10.閱讀下面文言文，完成下題岳陽樓記（節(jié)選） 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之 情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里.浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉 ？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必日“先天下之憂而憂.后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1 .解釋下列加橫線詞語（1）前人之述備矣 備：（2）山岳潛形藩:（3 ）春和明 1（4）長煙空一：12 .翻譯句子1）則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者2）不以物喜，不以己悲3 .賞析下面句子（1）銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2）浮光躍金，靜影沉璧。4 .聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀銓Α跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的理解。九、現(xiàn)代文閱讀11.閱讀下面的文章，完成 下題世上最快樂的事情黃蔣佳 很多年前的一天，夕陽西下的黃昏，一個(gè)長胳膊長腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的門檻上。她穿著 毛藍(lán)布長褲，紫花小褂，額前的劉海兒整齊而又濃密。她拱起的膝蓋上攤著一本厚厚的小說，是那個(gè) 年代風(fēng)靡全國的長篇小說野火春風(fēng)斗古城。 那個(gè)黃昏，她的姨娘風(fēng)仆仆地從長途汽車站出來，一路打聽，找到了她家的門。姨娘的身影遮 住了女孩眼前光線的剎那，女孩迷蒙地抬起頭來，竟沒有絲毫的驚喜。她把膝蓋 上的書本合上，讓姨 娘看清封面，然后問出一句話：“你看過這本書嗎？ ”這個(gè)蜷坐在門檻上的女孩就是我。那年我7歲，讀小學(xué)二年級。我11歲那年，“文革”開始。“文革”剝奪了我們那一代人讀書的權(quán)利，然而我對于文字的渴 望卻像被野火燒過、春風(fēng)中又生長的野草一樣，蓬蓬勃勃不可遏止。我的父母 都是中學(xué)老師，我家書 架上僅有的幾百本書，短時(shí)間內(nèi)被我如饑似渴卻又是囪冏吞棗地讀了個(gè)遍。記得那書架上最齊全的一 套書是初一到高三的語文課本，借助于課文后面的詳細(xì)注釋，我似懂非懂地讀完了整個(gè)中學(xué)時(shí)代必須 閱讀的古代文選，至今還能夠記起其中的某些篇章。有幾冊世界歷史和世界地理，是我最感 興趣的讀本。因?yàn)樗鼈儯逸^早地意識到世界不僅僅是我生活的那個(gè)小城，它要廣闊得多、神奇得多， 也豐富得多，值得我們窮盡一生努力去追尋和探索。 我父母工作的學(xué)校是一所很不錯(cuò)的縣中學(xué)?？h中圖書館在我童年的心目中曾經(jīng)是一處圣殿一樣 的地方。“文革”開始的那一年，“圣殿”被打碎了，成千上萬冊的圖書館被揪出來示眾，然后拖到 操場上一把火燒毀。圖書館主任火中取栗，偷偷運(yùn)回家一紙箱書。主 任的兒子跟我小學(xué)同班，因此我 沾了他的光，我們像老鼠偷雞蛋一樣，把箱子里的小說一本一本地搬運(yùn)出來，在一雙雙黝黑的小手中 輾轉(zhuǎn)一圈之后，再神不知鬼不覺地放回箱子中去。那個(gè)圖書館主任可能比較“崇洋媚外”，弄回家的 小說大都是世界名著，我對于外國文學(xué)的興趣，便是從那時(shí)候開始的。有很多的書，傳到我手中的時(shí) 候已經(jīng)缺頭少尾，看了半天都不知道書名和作者名。及至10年之后我上了大學(xué)，外國文學(xué)開禁，我 在北大圖書館發(fā)瘋一樣地閱讀名著時(shí)，時(shí)不時(shí)會在心里驚叫一聲：這本書我小時(shí)候不是讀過嗎？然后 我深深地埋下頭去，額頭緊貼著書頁，嗅著那股陳年紙散發(fā)出來的潮濕的氣味，心里涌出一陣?yán)吓笥?失而復(fù)得的狂喜。19歲，我在農(nóng)場插隊(duì)。一個(gè)飄雪的冬夜，農(nóng)場宣傳隊(duì)集中在場部排練節(jié)目時(shí)，忽然停電了，禮 堂里一片漆黑。一個(gè)只讀了三年小學(xué)的農(nóng)場工人對我們說：“我來講個(gè)故事吧?！?他講的是茶花女。時(shí)至今日我仍然覺得這是一個(gè)奇跡：在那個(gè)年代，那樣的鄉(xiāng)村， 小學(xué)三年級文化程度的農(nóng)場工人能夠繪聲繪色地講述法國家的一本小說。那個(gè)冬夜從此深深 地刻在我的記憶之中。我記得我落淚了。一生中我第一次懂得了什么叫悲劇作品的魅力。幾 年之后，我買到了茶花女的小說，聽過了茶花女的歌劇，看過了茶花女的電 影，不止一次地聆聽各種男高音領(lǐng)唱的華麗異常的飲酒歌。我從一切形式的茶花女 中尋找那個(gè)雪夜的感覺，試圖重溫為瑪格麗特命運(yùn)流淚的幸福。然而再不可能了，人的一生 不會兩次趟過同一條河，所有最好的都是唯一的。還是在那個(gè)年代，有一段時(shí)間我從插隊(duì)的農(nóng)場被借調(diào)到南京工作，一位好心的老師知道我喜歡書，借給我一本基度山恩仇記。不是小說的全部，只是四卷本中的第一卷?；?到宿舍通宵看完了書，天亮之后我整個(gè)人就傻掉了，我神魂顛倒，走路如同踩著棉花，恍恍 惚惚，不知今夕何夕，此處何處。此后的好幾年中，我生活目標(biāo)里增添了很重要的一條：瘋 狂尋找基度山恩仇記的后面三卷。我詢問過很多人，得到過無數(shù)次否定的回答。唯其如 此，得到這套書的念頭越加熾烈，無形中竟成了我走上文學(xué)之路的動(dòng)機(jī)之。一直到1979 年，我在北大讀書時(shí)，外國文學(xué)解禁，我和班上的同學(xué)輪換著在海淀新華書店通宵排 除，買 到了好幾套心儀已久的文學(xué)名著，我才得以和我的“夢中情人”相遇。那天我是一路小跑奔 回宿舍的，我曠了一整天的課，躲在宿舍里讀這套四卷本的書，從開頭讀起。讀 完最后一個(gè) 字，合上發(fā)散著油墨香味的書本，不知道為什么，我有一種隱隱的憂傷和失望：我再找不回 從前迷狂和喜悅了！我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)中文系的學(xué)生，我讀過了太多的外國名著，我不再單 純，有了跟從前不同的閱讀品位，因此我不再可能感覺到從前讀這本書的快 樂。人的成長過 程原來是要用很多消逝的東西來換取的。（選自讀者2015年第17期，有刪除。）1 .根據(jù)所給示例，概括本文講了哪幾件事情？示例：7歲時(shí)我坐在門檻上看小說，連姨娘來了也不招呼。2 .聯(lián)系上下文，根據(jù)提示，品味下列句子中加點(diǎn)的部分。（1）我的父母都是中學(xué)老師，我家書架上僅有的幾百本書，短時(shí)間內(nèi)被我如饑似渴卻又 是囪冏吞 棗地讀了個(gè)遍。（用詞的妙處）（2）我們像老鼠偷雞蛋一樣，把箱子里的小說一本一本地搬運(yùn)出來，在一雙雙黝黑的小手中輾 轉(zhuǎn)一圈之后，再神不知鬼不覺地放回箱子中去。（修辭手法）3 .說說 自然段在全文中起到的作用。4 .聯(lián)系上下文，說說你對“人的成長過程原來是要用很多消逝的東西來換取的?！边@句 話的理 解。5 .讀完這篇文章，作者所說的“世上最快樂的事情”是什么？作者曾說“從前感動(dòng)過我們的作 品，今天還會感動(dòng)更多年輕的讀者。希望在你們的一生中也能留下一些有關(guān)讀書的溫馨記憶，將來在 你們年老的時(shí)候，回味曾經(jīng)讀過的那些文字，承認(rèn)這世上有一種美好是可以永存的?！甭?lián)系實(shí)際，說 說有沒有哪部作品曾經(jīng)感動(dòng)過你，給你留下了怎樣溫馨的、美好的記憶？12.閱讀下面的文章，完成下題閑話炸土豆差不多在世界各地，土豆都是常見的食物。在各種吃法中，油炸大概是別具吸引力的。之所以 能夠炸成口感酥脆香氣四溢的薯片，主要是土豆中的淀粉含量很高。受熱之后，淀粉分子互相交聯(lián)， 發(fā)生“糊化”。干燥之后下油鍋，溫度輕易地就能達(dá)到150度以上。在 這樣的溫度下，淀粉中的糖 分子會發(fā)生一個(gè)叫做“焦糖化”的反應(yīng)。一方面，淀粉中的糖分子脫水縮合，生成焦糖色素。焦糖色 素含量不高的時(shí)候，就呈現(xiàn)出誘人的橙黃色一一當(dāng)然，如果含量過高，或者反應(yīng)過度發(fā)生碳化，就沒 法吃了。另一方面，還會降解釋放出一些揮發(fā)性的小分子，帶來油炸特有的香味。 世界各地有各種各樣的炸土豆法，原理也都差不多。把土豆炸到登峰造極的，大概還 得算是美 式快餐一一漢堡加薯?xiàng)l，差不多成了 “美國食品”的代表形象。洋快餐的薯?xiàng)l，外面酥脆，里面松軟，顏色均一而很少有雜色。而且，不管哪天去，不管在哪家店，同一品牌快餐的薯?xiàng)l都基本一樣。他們是怎么做到的呢？產(chǎn)品的一致性來源于原料的一致性和操作流程的標(biāo)準(zhǔn)化。比如說，他們會用同一種土豆、控制 得極為精細(xì)的加工流程、中央廚房完成大部分加工，最后的門店只是把半成品在 同樣溫度的油中炸相 同的時(shí)間，然后立即食用。 要在廚房里作出快餐店那樣的薯?xiàng)l并非易事。掌握了炸薯?xiàng)l過程中的關(guān)鍵，大概可以“山寨” 一下。首先，挑選個(gè)頭比較大的土豆，以便于切成粗細(xì)長短均勻的條一一如果自己吃，是否均一倒也 不是那么重要，但如果要贏得客人的贊嘆，刀工也就很重要了。然后把薯?xiàng)l放到冰水里，一是洗去表 面的淀粉，二是避免與空氣接觸。洗去表面的淀粉，有助于形成“光 潔”的表面。土豆被切開之后， 其中的多酚氧化前會被釋放出來，把多酚化合物氧化成黑褐色的色素，導(dǎo)致“土豆變黑”。變黑的薯 條自然也就缺乏賣相。好在這一反應(yīng)需要氧氣 的參與，泡在水中有助于隔絕空氣，減少氧化。不過， 水中也還是有一些空氣，要想進(jìn)一步抑制這一反應(yīng)，可以在水中加一點(diǎn)檸檬汁一一檸檬汁中的V C.能抑制這個(gè)反應(yīng)的進(jìn)行。當(dāng)然，直接加一片VC. .也可以起到同樣的作用。而在商業(yè)化的薯?xiàng)l中，還會加入其他的添加劑 來“護(hù)色”。 要炸出好的薯?xiàng)l，需要炸兩次。在炸之前，把薯?xiàng)l撈出來瀝干水。第一次保持比較低的油溫， 大約160度左右。這一次主要是把薯?xiàng)l炸熟，需要大約6到8分鐘。如果油溫太 高，就容易導(dǎo)致 外面焦了，里面卻還沒有熟。之前薯?xiàng)l泡在冰水里，也有助于讓表層溫度稍微低一些，給里面更多的 時(shí)間變熟。 這樣把薯?xiàng)l炸熟之后，表面并沒有變得酥脆。把它們撈出來放涼一一涼了之后至少再等15分 鐘，而快餐店則是冷凍起來運(yùn)送到各個(gè)門店。第二次炸需要較高溫度，通常190度左右。薯?xiàng)l變熟放涼之后，其中的淀粉已經(jīng)糊化成膠，把大量的水“固定”住了，難以輕易流動(dòng)。 在高溫下，表面的水很快流失，而內(nèi)部的水又難以及時(shí)流動(dòng)過來，于是薯?xiàng)l表面就變脆了。這次炸只 要2到3分鐘，表面變得橙黃誘人，同時(shí)高溫下焦糖化反應(yīng)也快速進(jìn)行，釋放出香氣。出鍋的薯?xiàng)l 如果不及時(shí)吃掉，等到香氣散盡，而內(nèi)部的水姍姍來遲終于到達(dá)了表面，也就不再酥脆，味同嚼蠟 了。 實(shí)際上，快餐店的薯?xiàng)l加工過程比這還要復(fù)雜許多。比如說，第一次油炸之前，會用77度的熱 水加熱15分鐘。這應(yīng)該反復(fù)摸索得到的結(jié)果，如果要從化學(xué)來解釋，除了 “煮 熟”，大概還激活了 土豆中的果膠酯酶。果膠酯酶使得鈣和鎂把果膠“固定”住，有助于薯?xiàng)l在后面的高溫油炸中保持良 好的形態(tài)。有了這個(gè)開水燙的步驟，第一次油炸也就用不了那么長的時(shí)間，幾十秒到一分鐘也就夠 了。需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然炸薯?xiàng)l很美味，但它實(shí)在是“不健康”的食品。首先，含油量很高，一般在15流右；其次，經(jīng)過高溫，對熱敏感的維生素仕匕如VC.）損失慘重；第三，高淀粉食物經(jīng)過油炸，會產(chǎn)生很多丙烯酰胺。雖然這些丙烯酰胺對于健康有多大影響 還沒有明確 的科學(xué)數(shù)據(jù)支持，但它畢竟有害無益，還是盡量避免的好。1 .選文依次從炸土豆口感美味的原理、和炸土豆不健康的原因等四個(gè)方面“閑話土豆”，豐富了讀者的生活常識。2 .根據(jù)選文第 段的內(nèi)容，用簡潔的語言概括什么是“焦糖化反應(yīng)”。3 .結(jié)合到 段的內(nèi)容，提煉出“要炸出好的薯?xiàng)l，需要炸兩次”的原因。4 .結(jié)合選文內(nèi)容，解釋下列句子中加點(diǎn)詞語所指的內(nèi)容。(1)掌握了炸薯?xiàng)l過程中的關(guān)鍵，大概可以“ 山寨” 一下。(2)果膠酯酶使得鈣和鎂把果膠“固定”住，有助于薯?xiàng)l在后面的高溫油炸中保持良好的形態(tài)。5 .假如鄰居家小學(xué)二年級的胖男孩酷愛炸薯?xiàng)l，請你結(jié)合選文最后一段內(nèi)容，勸說他盡量少吃炸薯 條。參考答案及解析第1題【答案】【解析】第2題【答案】【解第3題【答案】【解析】B I歆賽幸艮鶴M粵?舄陵習(xí)中環(huán)成查字典的習(xí)慣日積月熟噸握第4題【答案】D.【解析】才第6題【答案】示例：倒一倒鞋中的八礫，望一望藍(lán)夭（聽一聽山間的鳥叫）【解霸翦析皤瓣對骷黜sf誕嗯矗翻購言鐮懿舞鸚聊用。耀翳第7題【答案】 法，科幻現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父，媳格蘭特船長的兒女，禪耕 島【解析】辱靡I螂微,了解作者、國箱，作第8題【答案】h.目前重陜市來取.了一系列措施大力助推鞍園足球的發(fā)展重慶校園足球發(fā)展勢頭迅。 重慶市桂園足球聯(lián)賽規(guī)模日趨壯大。2.ow少足 DW 班 :聚題 雪王曾 于箭H家 年方們 H思 。爵就翠于年， 身8 I 起I 、: 地薔 于衣了3.示例：踢快樂足球，快樂踢足球，踢足球快樂！4示例：足球的起源足球比慕規(guī)則足球技法指導(dǎo)等。【解析】試題分析1.第9題【答案】負(fù)勢競上，互相串千詭2）擊風(fēng)不圖周郎便3）身世浮沉雨打萍行到水窮處5）舉杯消愁愁更愁但愿人長久，千里共嬋娟（“0前不見古人，后不見來者【解款I(lǐng)詈舅鱉墨彝贏蠹霜者兄記析】黑1第10題【答案】 口歲時(shí)我如饑似渴地讀家家中的幾百本書，較早地有了自己的世界觀二 阪革開始時(shí)我在學(xué)枝圖書館主任的兒子幫助0偷讀了不少外國名不血嗎歲時(shí)我聽農(nóng)場工人講茶花女/第一次懂得了悲劇的日迷力。在北犬慘書時(shí)我再瀆到過去渴望讀到的基度山恩饑記），不再感覺到從前的快樂了。2.需精鬻耒霽瞽八了在短時(shí)間內(nèi)瀆圭所有的書，粗略地聞氓不假思索，不講究是否讀懂，小說的情形。表現(xiàn)了imwwfe 藕娘番建不打招呼,自然引出文我咸長過程中有8F?？?Btrlw 潼 讀代內(nèi)費(fèi) ISO/E感*。而 普黑可莎可 可即匚惟者所說的砸上最快樂的事富就是讀書。聯(lián)系自身讀書的經(jīng)歷，有書萄語言流暢，表述清患【解析】 試題分析,1.第12題【答案】1 美式快餐店炸薯?xiàng)l技術(shù)高超的原因炸薯?xiàng)l制作的程序嚴(yán)分子在】沁上的高溫下會脫水縮合；生成焦糖色素，降解淞出揮發(fā)性劃、分子物質(zhì)馥請腎蠹覆普隘、薪要熟。第二次用190度左右的高溫油炸，使葛茶表面變脆，4.在這里指拿握了炸募條過程中的關(guān)鍵，就可以自己在廚房中制作出類似美式快餐店產(chǎn)品 的炸募條。<2) “固定”在這里指鈣和鎂能夠阻止土豆中果膠的凌動(dòng)和流失。不叫會嗣經(jīng)高溫炸過【解析】趣分析:1.