2 熱和內能A級抓基礎1下列改變物體內能的物理過程中，屬于對物體熱傳遞來改變物體內能的有()A用鋸子鋸木料，鋸條溫度升高B陽光照射地面，地面溫度升高C搓搓手就感覺手暖和些D擦火柴時，火柴頭燃燒起來答案：B2關于系統(tǒng)內能的下列說法正確的是()A物體內所有分子的動能與分子勢能的總和叫物體的內能B一個物體當它的機械能發(fā)生變化時，其內能也一定發(fā)生變化C外界對系統(tǒng)做了多少功W，系統(tǒng)的內能就增加多少，即UWD系統(tǒng)從外界吸收了多少熱量Q，系統(tǒng)的內能就增加了多少，即UQ解析：在分子動理論中，我們把物體內所有分子的分子動能與分子勢能的總和定義為物體的內能，選項A正確物體的內能與機械能是兩個不同的物理概念，兩者沒有任何關系如物體的速度增加了，機械能可能增加；但如果物體的溫度不變，物體的內能可能不變，故選項B錯誤只有當系統(tǒng)與外界絕熱時，外界對系統(tǒng)做的功才等于系統(tǒng)內能的增量，同理，只有在單純的熱傳遞過程中，系統(tǒng)吸收(或放出)的熱量才等于系統(tǒng)內能的增量，故C、D兩項錯誤答案：A3一個氣泡從恒溫水槽的底部緩慢向上浮起(若不計氣泡內空氣分子勢能的變化)，則()A氣泡對外做功，內能不變，同時放熱B氣泡對外做功，內能不變，同時吸熱C氣泡內能減少，同時放熱D氣泡內能不變，不吸熱也不放熱解析：在氣泡緩慢上升的過程中，氣泡外部的壓強逐漸減小，氣泡膨脹，對外做功，故氣泡中空氣分子的內能減小，溫度降低但由于外部恒溫，且氣泡緩慢上升，故可以認為上升過程中氣泡內空氣的溫度始終等于外界溫度，內能不變，故須從外界吸收熱量，且吸收的熱量等于對外界所做的功答案：B4(多選)在外界不做功的情況下，物體的內能增加了50 J，下列說法中正確的是()A一定是物體放出了50 J的熱量B一定是物體吸收了50 J的熱量C一定是物體分子動能增加了50 JD物體的分子平均動能可能不變解析：在外界不做功的情況下，系統(tǒng)內能的改變等于傳遞的熱量，內能增加，一定是吸收了相等能量的熱量，故A錯、B對物體內能包括所有分子的動能和勢能，內能由分子數、分子平均動能、分子勢能共同決定，所以內能增加了50 J并不一定是分子動能增加了50 J物體的分子平均動能有可能不變，這時吸收的50 J熱量全部用來增加分子勢能答案：BD5關于物體的內能和熱量，下列說法中正確的有()A熱水的內能比冷水的內能多B溫度高的物體其熱量必定多，內能必定大C在熱傳遞過程中，內能大的物體其內能將減小，內能小的物體其內能將增大，直到兩物體的內能相等D熱量是熱傳遞過程中內能轉移量的量度解析：物體的內能由溫度、體積及物體的質量決定，不只由溫度決定，故選項A、B都不對在自發(fā)的熱傳遞過程中，熱量是由高溫物體傳給低溫物體，而內能大的物體不一定溫度高，在熱傳遞過程中完全有可能內能大的物體內能繼續(xù)增大，內能小的物體內能繼續(xù)減小，故選項C是錯誤的關于熱量的論述，選項D是正確的答案：DB級提能力6下列關于內能與熱量的說法中，正確的是()A馬鈴薯所含熱量高B內能越大的物體熱量也越多C熱量自發(fā)地從內能大的物體流向內能小的物體D熱量自發(fā)地從溫度高的物體流向溫度低的物體解析：選項A是一種很常見的說法，在日常生活中似無須計較，但從物理學的角度來看，卻有不妥，熱量是過程量，不是狀態(tài)量，不能像內能那樣蘊含在物體中，選項A錯；說法B與說法A存在相同的錯誤，此外，物體的內能與熱量之間，在數量上沒有必然聯(lián)系，選項B錯；兩物體之間熱量的流向只與它們的溫度有關，與它們的內能無關，選項C錯答案：D7.如圖所示，A、B是兩個完全相同的球，分別浸沒在水和水銀的同一深度處，A、B兩球用同一種材料制成，當溫度稍微升高時，球的體積會明顯變大，如果開始水和水銀的溫度相同，且兩液體溫度同時緩慢升高到同一值，兩球膨脹后，體積相等，則(）A.A球吸收的熱量較多B.B球吸收的熱量較多C.兩球吸收的熱量一樣多D.無法確定解析：A、B兩球升高同樣的溫度，體積變化又相同，則二者內能的變化相同，而B球是處在水銀中的，B球膨脹時受到的壓力大，對外做功多，因此B球吸收熱量較多一些.答案：B8如圖甲所示的容器中，A、B中各有一個可自由移動的活塞，活塞下面是水，上面是大氣，大氣壓恒定，A、B的底部由帶閥門K的管道相連，整個裝置與外界絕熱打開閥門前，A中水面比B中水面高，打開閥門后，A中的水逐漸向B中流，最后達到同一高度，在這個過程中()A大氣壓力對水做功，水的內能增加B水克服大氣壓力做功，水的內能減少C大氣壓力對水不做功，水的內能不變D大氣壓力對水不做功，水的內能增加解析：打開閥門K穩(wěn)定后，容器A、B中的水面相平，相當于題圖乙中畫斜線部分的水從A移到B，這部分水的重力勢能減少了，即重力對水做了功，同時大氣壓力對A容器中的水做正功為p0SAhA，對B容器中的水做負功為p0SBhB，因為兩部分水的體積相等，所以大氣壓力對水做的總功為零由于容器絕熱，系統(tǒng)與外界之間沒有熱交換，而重力對系統(tǒng)做正功，故水的內能增加答案：D9重慶出租車常以天然氣作為燃料，加氣站儲氣罐中天然氣的溫度隨氣溫升高的過程中，若儲氣罐內氣體體積及質量均不變，則罐內氣體(可視為理想氣體)()A壓強增大，內能減小B吸收熱量，內能增大C壓強減小，分子平均動能增大D對外做功，分子平均動能減小解析：質量一定的氣體，由理想氣體狀態(tài)方程體積不變溫度升高，則壓強增大內能增大，則A、C錯誤；體積不變氣體不做功，內能增大則吸收熱量，則B正確，D錯誤；從微觀角度來說：溫度升高分子平均動能增大答案：B10.某同學做了一個小實驗：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，一小時后取出燒瓶，并迅速把一個氣球緊密地套在瓶頸上，然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如圖所示這是因為燒瓶里的氣體吸收了水的_，溫度_，體積_(2)若只對一定質量的理想氣體做1 500 J的功，可使其溫度升高5 K若改成只用熱傳遞的方式，使氣體溫度同樣升高5 K，那么氣體吸收_ J的熱量如果對該氣體做了2 000 J的功，使其溫度升高了5 K，表明在該過程中，氣體還_(選填“吸收”或“放出”)熱量_J.解析：(1)燒瓶和燒瓶內的氣體要從熱水杯中吸收水的熱量，溫度升高，體積增大(2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，且是等效的答案：(1)熱量升高增大(2)1 500放出5006EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375