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1、
光合作用的探究歷程和過程
課時自測基礎達標
1.(2018亳州高一檢測)在植物光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,薩克斯的成就
是 ( )
A.植物能夠吸收CO2,同時放出O2
B.葉片在光下能夠產生淀粉
C.光合作用釋放的氧氣來自水
D.追蹤到光合作用中C元素的行蹤
【解析】選B。薩克斯通過實驗證明綠色葉片在光合作用中產生了淀粉;英格豪斯通過實驗證明植物能夠凈化空氣,后來人們明確綠葉在光下吸收CO2,同時放出O2;魯賓和卡門通過實驗證明光合作用釋放的氧氣來自水;卡爾文通過實驗追蹤到光合作用中C元素的行蹤。
2.美國科學家魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2中的氧,證明了光合作
2、
用 ( )
A.制造了有機物
B.利用了根系吸收的水分
C.釋放的氧氣來自H2O
D.釋放的氧氣來自CO2
【解析】選C。美國科學家魯賓和卡門通過同位素18O分別標記H2O和CO2,發(fā)現(xiàn)只有標記H2O的一組產生了18O2,兩組對照說明光合作用釋放的氧氣全部來自水。
3.(2018延安高一檢測)用14C標記參加光合作用的二氧化碳,可探究光合作用中 ( )
A.光反應必須在有光的條件下進行
B.暗反應不需要光
C.二氧化碳被還原為糖的過程
D.能量的傳遞過程
【解析】選C。二氧化碳是暗反應的原料,用14C標記的二氧化碳可探究CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑;證明光反
3、應必須在有光的條件下進行,需要設計對照實驗,變量是有無光照;證明暗反應是否需要光照,應設計對照實驗,變量為是否有光照;梅耶根據“能量轉換與守恒定律”明確指出,植物進行光合作用時,將光能轉換為化學能儲存在有機物中。
4.在適宜條件下,小球藻葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→(CH2O)的轉化,關于該過程的敘述不合理的是 ( )
A.發(fā)生在葉綠體基質中
B.消耗ATP和[H]
C.不受溫度和光照的影響
D.產生一種五碳化合物
【解析】選C。CO2→C3→(CH2O)轉化過程發(fā)生在暗反應中,場所為葉綠體基質;暗反應需要光反應為其提供ATP和[H],該過程會受光照的影響,同時該過程需要多種酶催
4、化,會受溫度的影響;暗反應中,C3被[H]還原為(CH2O)和C5。
5.光合作用過程的正確順序是 ( )
①二氧化碳的固定?、谘鯕獾尼尫拧、廴~綠素吸收光能
④水的光解?、萑蓟衔锉贿€原
A.④③②⑤① B.④②③⑤①
C.③②④①⑤ D.③④②①⑤
【解析】選D。在光合作用過程中,首先葉綠素吸收光能,使水在光下分解,釋放氧氣,該過程發(fā)生在光反應階段。在暗反應階段,通過二氧化碳的固定生成三碳化合物,然后利用光反應產生的[H]和ATP進行三碳化合物的還原,故正確順序是③④②①⑤。
6.如圖為光合作用示意圖,請根據該圖回答下列問題。(以下問題均用圖中字母或相應
5、文字回答)
(1)甲指光合作用的_________________,乙指光合作用的____________。
(2)在炎熱夏季中午,植物的“午休”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因是____________的供給不足。
(3)在該過程中具有還原性的物質是____________。若CO2停止供應,首先增加的是____________。
(4)能量轉換的過程是光能→____________→____________。
(5)請寫出光合作用的總反應式:_______________________________________。請寫出E生成F的反應式:_____________________。
6、
(6)在D中,含量最少的是_______________,含量最多的是_______________。
【解析】(1)據題圖分析,甲是光合作用的光反應階段,乙是光合作用的暗反應階段。
(2)植物“午休”現(xiàn)象的直接原因是植物為避免蒸騰作用過強而部分氣孔關閉導致的二氧化碳供應不足。
(3)光合作用過程中具有還原性的物質是C,即[H]。CO2停止供應,五碳化合物(I)的消耗停止,短時間內其來源不變,所以首先增加的是五碳化合物(I)。
(4)光合作用過程中能量轉換的過程是光反應將光能轉變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的活躍的化學能,經暗反應轉換為有機物中穩(wěn)定的化學能。
(5)光合作用的總反應式為CO2+
7、H2O(CH2O)+O2。E是ATP,F是ADP和Pi,E生成F的反應式為ATPADP+Pi+能量。
(6)D是色素分子,含量最少的是胡蘿卜素,最多的是葉綠素a。
答案:(1)光反應階段 暗反應階段 (2)CO2
(3)C I (4)E(ATP) L(有機物)
(5)CO2+H2O(CH2O)+O2 ATP
ADP+Pi+能量 (6)胡蘿卜素 葉綠素a
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