專題18：語言運用之圖文【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1（17屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第二次聯(lián)考）下面是“提升中國公民旅游素質(zhì)行動計劃主題標(biāo)識”。請用簡潔的語言描述圖標(biāo)，并說出每一構(gòu)圖要素的寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過85個字?！敬鸢浮浚?）是漢字“文”字，又是一條飛動的龍，龍尾是長城墻。（2）草書的“文”字，寓指“提高公民文明素質(zhì)”的涵義；動態(tài)的龍，是中國公民的象征，意表全民參與，積極投入到提升旅游文明素質(zhì)的行動中；城墻（長城）造型，代表中國豐富的旅游資源，表達了保護旅游資源的愿望?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，情景擴寫的能力。圖文轉(zhuǎn)換的題型主要以下幾種：描述內(nèi)容，擬標(biāo)題，品寓意。本題要求的是描述內(nèi)容，和提出建議。描述內(nèi)容要求做到客觀、全面，即把所呈現(xiàn)結(jié)果按照一定的邏輯關(guān)系說明。考生解答此題，抓住畫面內(nèi)容中的關(guān)鍵提示“提升中國公民旅游素質(zhì)行動計劃主題標(biāo)識”，用簡潔明了的語言概述寓意。學(xué)。2（17屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬）下圖是關(guān)于“土豆翻身當(dāng)主糧”的圖畫材料，請你閱讀此圖后，完成題目。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫。（6分）（1）土豆能當(dāng)主糧的優(yōu)勢有哪些？（不超過30字）（2）土豆要進行推廣，需要解決哪些問題？（超過30字）【答案】（1）易種植、易貯藏、易推廣、飽腹感更強、比做配菜更健康。（2）提高加工工藝。需要政策資金扶持。需要擴大種植面積。3（17屆河南省南陽信陽等六市高三第二次聯(lián)考）閱讀下面的圖表，根據(jù)具體的數(shù)據(jù)從兩個角度擬寫一則結(jié)論。要求：不超過40個字。【答案】20122016年，我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長，但增長速度卻逐年緩慢下降（降低）?！窘馕觥吭囶}分析：本題考察圖文轉(zhuǎn)化中的圖表題。解讀圖表的流程：源信息（圖表） 觀察認讀 分析理解 歸納概括 文字表達。本題主要是針對我國建筑業(yè)增加值及其增長速度的調(diào)查統(tǒng)計表，注意表中的最大數(shù)字和最小數(shù)字，以及增長速度的那條線，從而得出：20122016年，我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長，但增長速度卻逐年緩慢下降（降低）。4（17屆湖南省郴州市高三第四次質(zhì)監(jiān)）下面是某公司員工離職流程圖，請把這個圖示寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100字?！敬鸢浮繂T工如要離職，先填寫離職審批表交部門主管審核、面談，如需挽留，經(jīng)與相關(guān)部門協(xié)商后員工同意繼續(xù)工作；無法達成一致則與部門確定離職日期。如無需挽留，也與部門確定離職日期，經(jīng)人力資源部備案后辦理離職手續(xù)。5（17屆黑龍江省大慶市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測）下面這張圖片反映出的是一個重大的社會問題，請寫出該圖片組成要素及寓意，并提出兩條解決問題的建議，不超過120字。【答案】組成及寓意：整體構(gòu)圖是一個家字，其中豕是一個手拄拐杖，彎腰駝背的老人形象。圖片反映出的是“空巢老人”缺少關(guān)愛的社會問題。建議：建立健全養(yǎng)老保障體系，讓空巢老人安度晚年；子女要關(guān)愛老人，常回家看看，給予老人精神與物質(zhì)的幫助；不斷完善和拓展居家養(yǎng)老服務(wù)項目，滿足空巢老人的生活需要。（給出兩點建議2分，言之成理即可）【解析】6（17屆廣東省潮州市高三第二次模擬）觀察下面的漫畫，先描述畫面內(nèi)容，然后揭示其中的寓意，不超過100個字。【答案】畫面內(nèi)容：一位衣著樸素的母親背著一個大孩子，正在擦拭滿頭汗水。孩子背著一大捆書，拿著筆正在創(chuàng)作（或?qū)W習(xí)）。寓意：批評了以自己的興趣愛好為由啃老的成年孩子（或“批評了依賴父母生活的成年孩子），揭示了當(dāng)今父母溺愛孩子的現(xiàn)象?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此題的前提就是讀懂漫畫，一位衣著樸素的母親背著一個大孩子，正在擦拭滿頭汗水。孩子背著一大捆書，拿著筆正在創(chuàng)作（或?qū)W習(xí)）。闡述對漫畫所反映的現(xiàn)象的寓意，結(jié)合實際情況分析。7（17屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試）下面是某項技能訓(xùn)練的成績曲線圖，請簡要概括練習(xí)成績變化的三個特點，每點不超過6個字?！敬鸢浮浚?）總體不斷提高（2）有起伏（3）增幅漸?。ㄔ鏊贊u慢或前快后慢）【解析】試題分析：本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，情景擴寫的能力。圖文轉(zhuǎn)換的題型主要以下幾種：描述內(nèi)容，擬標(biāo)題，品寓意。本題要求的是描述內(nèi)容，要求做到客觀、全面，即把所呈現(xiàn)內(nèi)容按照一定的邏輯關(guān)系說明?？忌獯鸫祟}，先要認真閱讀此框架，讀懂框架關(guān)系，看懂圖形構(gòu)成要素。將這些信息用簡潔明了的語言表述出來即可。點睛：考查描述和概括畫面的能力。描述類，就是用文字表述其內(nèi)容，做這種題目時要求全面、完整、重點突出，一般有字數(shù)要求；要注意不能遺漏任何信息，也就是要把圖表中內(nèi)容都要說出來，實際上是就是要用文字把圖表的信息完整的描述出來，要達到百分之百。8（17屆河北省石家莊市高三畢業(yè)班第二次模擬）右面是信陽師范學(xué)院的?；?，請寫出該標(biāo)識的構(gòu)圖要素（文字、數(shù)字除外）及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過100個字?！敬鸢浮炕諛?biāo)由字母XY構(gòu)成，整體上是兩棵樹，也是兩人托舉一人的形象。XY是“信陽”首字母；大樹體現(xiàn)了師范學(xué)院“十年樹木，百年樹人”的育人理念；兩人托舉一人彰顯了師生甘為人梯、哺育人才的奉獻精神（也可答彰顯孔子“三人行必有我?guī)煛钡膬?nèi)涵）。【解析】是兩棵樹，也是兩人托舉一人的形象。XY是“信陽”首字母；大樹體現(xiàn)了師范學(xué)院“十年樹木，百年樹人”的育人理念；兩人托舉一人彰顯了師生甘為人梯、哺育人才的奉獻精神?！咎嵘?xùn)練】1（17屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練）仔細觀察下面這幅漫畫，回答下列問題。（1）解讀這幅漫畫漫畫的寓意，不超過50個字。（2）選擇一個角度切入，談?wù)勀銓@一社會現(xiàn)象的看法，不超過50個字?！敬鸢浮浚?）漫畫反映并批評了“低頭族”總是沉迷手機世界而對外部世界漠不關(guān)心，忽略親情造成家庭不和諧的社會現(xiàn)象。（得分點分別為：低頭族、沉迷手機世界、忽略親情。）（2）示例一：親情無價，珍惜與親人相處的美好時光，莫讓手機冷落了身邊的家人。示例二：手機是工具，合理利用手機，方便工作學(xué)習(xí)和生活。濫用手機，沉迷于手機世界，于身心發(fā)展都不利。示例三：手機本應(yīng)是交流和獲取信息的平臺，沉迷手機，造成人際關(guān)系的淡漠和疏遠，得不償失。2（17屆陜西省咸陽市高三第三次模擬）閱讀下面有關(guān)中學(xué)生睡眠狀況調(diào)查統(tǒng)計表，回答后面的問題。項目數(shù)據(jù)睡眠時間5小時56小時67小時78小時40831294831633睡眠不足原因課程緊張學(xué)習(xí)壓力大宿舍喧鬧其它2560123（1）從上表中可以得出哪兩條結(jié)論？（2）請針對上表反映的某一問題，寫一句公益廣告詞。（至少使用一種修辭手法，不超過20字）【答案】（1）絕大部分中學(xué)生睡眠不足；中學(xué)生睡眠不足的主要原因是學(xué)習(xí)壓力大，課程緊張。（2）示例：睡眠足，心情好，煩惱少；身體壯，學(xué)習(xí)棒，成績高。幸福，從好的睡眠開始；美好，自新的一日起步。3（17屆四川省成都市高中畢業(yè)班第三次診斷檢測）下面是“中國家長媽媽和爸爸對家庭教育中關(guān)注問題的態(tài)度對比”調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)圖表信息，概括所反映出的幾點結(jié)論。（不需要運用具體數(shù)據(jù)）【答案】（1）爸爸僅在在學(xué)習(xí)成績，動手操作能力方面比媽媽要求高，其他都相對較低。（2）中國父母都注重孩子在道德品質(zhì)方面要求高，反應(yīng)了中國傳統(tǒng)文化要求。（3）中國父母對還在的動手學(xué)習(xí)能力要求相比都顯得很低。【解析】試題分析：這是一道圖表說明的題目，屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目，圖表說明的題目，重點關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問問題，此題根據(jù)題干可知是“中國家長媽媽和爸爸對家庭教育中關(guān)注問題的態(tài)度對比”調(diào)查結(jié)果，注意調(diào)查的要素及數(shù)據(jù)的比例等分析。點睛：圖文轉(zhuǎn)換的題目主要是概括圖文反應(yīng)的內(nèi)容，針對反應(yīng)的內(nèi)容提出自己的建議等類型的題目，答題時注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。如爸爸僅在在學(xué)習(xí)成績，動手操作能力方面比媽媽要求高，其他都相對較低。4（17屆江西省南昌市十所省重點中學(xué)高三第二次模擬）20國集團（簡稱G20）是一個國際經(jīng)濟合作論壇。2016年G20第十一次峰會在杭州舉行，本屆峰會的主題為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟”。下圖就是杭州G20峰會的會標(biāo)，請寫出該標(biāo)志中除字母、數(shù)字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，不超過80個字?！敬鸢浮渴纠簳?biāo)由線條構(gòu)成的橋、倒影及“中國”印章組成。20根線條代表與會的20個成員，（從世界各個地域，來到杭州相聚）橋寓意溝通、合作、發(fā)展，線條（形似光纖）寓意互聯(lián)互通，（而橋的倒影，則反映了中國人對虛實關(guān)系的理解，體現(xiàn)了中國人對陰陽的認同）圖案中G20的“”體現(xiàn)了各國團結(jié)協(xié)作精神。中文印章彰顯了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，與英文CHINA相呼應(yīng)。（印章在中國是個人信用的體現(xiàn)，彰顯守信負責(zé)的中國形象）【解析】試題分析：解答圖文轉(zhuǎn)換類題目，應(yīng)在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、語意邏輯等來分析推理。這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，考得是內(nèi)容。對于圖文，要宏觀把握其外形特點，說明畫面內(nèi)容時，畫面中的要素要全，不能偏頗或漏掉。會標(biāo)由線條構(gòu)成的橋、倒影及“中國”印章組成。5（17屆南昌市十所省重點中學(xué)二模）柴靜的紀(jì)錄片穹頂之下播出后，引起各方強烈反響，一時間，各大微信公眾號紛紛推送相關(guān)文章。搜狗搜索對一周熱門微信文章進行了統(tǒng)計分析，各類文章內(nèi)容占比如下圖所示：請根據(jù)上圖就該紀(jì)錄片所產(chǎn)生的影響寫兩點結(jié)論?！敬鸢浮浚?）影響力大，引發(fā)的思考角度豐富，涉及面廣。（2）引發(fā)的不只是表面關(guān)注，還有對問題的深刻思考。（3）加深人們對霧霾的認識，進一步激發(fā)全民支持環(huán)保、防治霧霾的決心。據(jù)的變化。一般用主謂句陳述。第二問一般問從該圖中得出什么觀點或結(jié)論。答題要思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。注意事項：1注意題目中的標(biāo)志性詞語：信息推斷題題干中往往有“該圖表明（說明、證明）了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出（得出）”等標(biāo)志性詞語。記得留意題目中的調(diào)查主體，調(diào)查目的。2注意在表達中不能出現(xiàn)語病，特別是反映事物變化規(guī)律的詞要準(zhǔn)確。如表程度范圍的“近一半（約50%）”“大部分（比例約在55%70%）”“絕大多數(shù)（比例占70%以上）”“約幾成”等。3復(fù)核答案，看是否遺漏、多余、誤推等?？键c：語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。6（17屆河南省濮陽市高三第三次模擬）第十屆全國運動會將于2017年9月在天津市舉行。右面是第十三屆全動會會徵的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過75個字。【答案】會徵主體畫面是由漢字“津”和數(shù)字“13”、海河（流水）等元素構(gòu)成的手擎火炬造型（答出部分要素即可）；寓意：暗示賽事舉辦地，體現(xiàn)中國文化特征（地域色彩），給人以運動感，彰顯體育精。【解析】7（17屆遼寧省大連市高三第二次模擬）觀察漫畫，按要求完成下面的題目。（1）請給這幅漫畫擬一個標(biāo)題，并描述畫面內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過65個字。（2）請用一句話揭示這幅漫畫的寓意。要求表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過20個字?！敬鸢浮浚?）標(biāo)題：攀比；畫面描述：畫面上一個背著書包的孩子指著三個戴眼鏡的同學(xué)，對他媽媽說：“媽，他們都有眼鏡，我也要買一副?！彼麐寢屢荒橌@訝的表情看著他。（2）寓意：諷刺了當(dāng)前社會一些孩子盲目攀比的心理?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計圖表和漫畫等，此題屬于分析漫畫，分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容，分析漫畫的寓意，給漫畫添加標(biāo)題和解說詞等題目，答題時首先立足于漫畫的內(nèi)容，注意按一定的順序概括，然后注意漫畫的勸誡意義，勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取。本題要注意漫畫中的文字信息很關(guān)鍵。8【2017屆吉林梅河口五中高三二?！肯旅媸侵袊黄能嚻保ㄜ嚻钡牡咨珵樗{色），請寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字?！敬鸢浮繄D標(biāo)由“1”“汽”和橢圓組成。“1”意為中國一汽，也指首屈一指的地位；“汽”字構(gòu)成展翅的鷹形，寓意中國一汽鷹擊長空，翱翔藍天。【解析】試題分析：解答圖文轉(zhuǎn)換類題目，應(yīng)在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、語意邏輯等來分析推理。這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，考得是內(nèi)容。對于圖文，要宏觀把握其外形特點，說明畫面內(nèi)容時，畫面中的要素要全，不能偏頗或漏掉。圖標(biāo)由“1”“汽”和橢圓組成。注意字數(shù)的要求。【真題訓(xùn)練】1.【2016年高考新課標(biāo)卷】下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。（6分）【答案】示例：“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。【解析】【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！炯记牲c撥】解答本題要注意如下問題：1看清楚題目要求，明確陳述對象是什么。比如本題，陳述的對象是“中國夢演講賽”。2把握概念間的關(guān)系：方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（不能遺漏）帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向。橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，起過渡和連貫作用。3分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用，分析其間的關(guān)系，看是否屬于因果、條件、遞進、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實施連綴。2【2016年高考新課標(biāo)卷】下面是某?！爸腥A文化體驗”計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。（6分）【答案】示例：本次“中華文化體驗”計劃開設(shè)旗袍、圍棋、國畫三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行進行太極拳表演和作品展示?！窘馕觥俊究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】識圖表，源信息分層次，找關(guān)聯(lián)作歸納，精表達。3.（2015年高考浙江卷）閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。（1）給圖表擬一個標(biāo)題。（不超過25字）（2分）（2）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。（不超過40字）【答案】（1）示例：2013-2014年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較（2）浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平；圖書閱讀率低于全國水平；浙江人要重視圖書閱讀?！窘馕觥俊究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】這是一道圖表類的圖文轉(zhuǎn)換題。第一、整體認讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖表題目、表頭，把握圖表大主題或方向。柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，第二、歸納認讀結(jié)果，注意：重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點的源頭。注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起提示作用。4.（2015年高考天津卷）下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。（5分）【答案】喜歡第二幅，“不可以”從受眾客觀感受出發(fā)，明確禁止吸煙者的行為，警示效果明顯。第一幅“我介意”以個人不適體驗來引起吸煙者的自覺行為克制，太過委婉，不易起到提醒作用；第三幅則太過強硬，讓人不樂于接受。【解析】試題分析：結(jié)合圖像解說；理由充分；語言通暢即可。如：我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄，委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬，讓人不可接受?！究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】高考語言運用題是高考命題人最煞費苦心的題目，它們貼近教材、貼近生活，既強調(diào)回歸教材，又重視把握時代脈絡(luò)，取材現(xiàn)實生活，關(guān)注社會熱點，具有實用性和針對性。解答此題首先要明確觀點，即哪一幅好，然后分析好的原因，也可以與另外兩幅比較分析，注意語言表達的鮮明、連貫、得體。5（2015年高考新課標(biāo)1卷）下面進中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分）【答案】該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上的各種魚在清澈的水流里游動，人類之手正在阻擋排向清流中的污水，整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心?！窘馕觥俊究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】本題通過圖文轉(zhuǎn)換，來考查語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。試題材料也就是圖形，幾個組成部分簡潔明了，稍加注意即能寫出構(gòu)圖要素；圖形構(gòu)成的幾個部分，以手作為切分點，再結(jié)合題干的相關(guān)內(nèi)容，寫出寓意也不是很難。由此看試題材料還是比較好的，如是色彩再鮮明一些，比如彩色圖片效果會理好一些。再就是本題的題干很好，給考生的提示，答題內(nèi)容，答題要求都具體而明白，尤其是圖形的目的說明，對考生說明圖形的寓意幫助很大，命題者還是處處為考生著想的。6（2015年高考重慶卷）下圖是“兒童在不同場地的時間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準(zhǔn)確，不超過80字?！敬鸢浮磕信畠和谟矆龅卦匦菹⒌臅r間最長，在天然場地休息的時間次之，在娛樂場地、草地、運動場上女童休息的時間較長?！窘馕觥吭囶}分析：首先審題，題干要求“將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話”。然后讀表，一讀項目，圖表共涉及如下內(nèi)容，“原地休息和進行運動的時間”“男女兒童”“不同的場所”；二讀數(shù)據(jù)，抓最大最小的數(shù)字和數(shù)字變化的趨勢。最后用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語進行表述?！究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】整體認讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭，把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素（比較對象、比較角度、項目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點），坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。歸納認讀結(jié)果，注意：重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點的源頭。注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起提示作用。把握考題要求。根據(jù)考題要求進行回答，才能有的放矢；考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。比較題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確回答問題。簡要歸納概括。解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求（句式、字數(shù)）歸納概括，就符合簡答要求了。注意：在表達中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有“增長（加）了”“增加到”“增長了倍”，“與同期相比，增長”等；表明下降趨勢可用的詞語有“減少了”“減少到”“減少了（百分數(shù)、分數(shù)）”，但其后不能用倍數(shù)。7（2015年高考湖北卷）南水北調(diào)中線干線工程輸水路線，源起湖北丹江口水庫，終至北京、天津。請依據(jù)右圖，用一段文字描述該干線工程的輸水路線。要求：包含圖示總干渠經(jīng)過地；不少于5 個動詞；語言表達準(zhǔn)確、簡明、連貫；不超過80 字。【答案】答案示例：一渠清泉，源自丹江口水庫，從南陽上鄭州，穿越黃河，過焦作，出安陽，入河北邯鄲，經(jīng)邢臺，走石家莊，分流東至天津，北達北京。源源南水北流去，綿綿千里飲甘泉?！窘馕觥俊究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】本題題干導(dǎo)向很明確，要注意“不少于5 個動詞”的要求。需要考生運用多個動詞，準(zhǔn)確連貫地勾勒南水北調(diào)中線干線工程輸水路線。內(nèi)容很有地方特色，新穎又緊貼時代。南水北調(diào)工程關(guān)乎國計民生，湖北作為水源地作出了巨大貢獻。學(xué)生可以根據(jù)題干的描述抓住關(guān)鍵的地點，組織答案。8【2014年高考山東卷】下圖是俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面。請仔細觀察，對畫面進行準(zhǔn)確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80字【答案】微風(fēng)撫摸著孩子的面龐，陽光灑下一片和諧，不遠處草地樹木閃著翠綠。孩子甜甜的笑靨像一朵安靜綻放的花朵，他快樂地托起溫順的小兔子，輕閉雙眼用鼻尖觸觸它那毛茸茸的嘴巴。【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375