專題16 語言運用之圖文夯實基礎(chǔ)1【2018屆山東沂水一中高三上12月月考】下面是網(wǎng)上訂餐廳流程圖架構(gòu)圖，請根據(jù)流程圖示寫一段文字，介紹該圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言簡明，語句連貫，不超過95個字。【答案】客人登錄飯統(tǒng)網(wǎng)，進入餐廳頁面，點擊“我要訂餐”，填寫用餐時間、電話、人數(shù)等訂餐信息后提交訂單。經(jīng)飯統(tǒng)網(wǎng)客服處理，如果預(yù)訂成功，會給客人回復(fù)訂餐成功短信；如果餐廳無空座或者不滿足客人要求，預(yù)訂失敗，客服會電話通知客人并幫其預(yù)定其他的餐廳。2閱讀下面的圖表，根據(jù)具體的數(shù)據(jù)從兩個角度擬寫一則結(jié)論。要求：不超過40個字。【答案】20122016年，我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長 ，但增長速度卻逐年緩慢下降 （降低）。【解析】本題考察圖文轉(zhuǎn)化中的圖表題。解讀圖表的流程：源信息（ 圖表） 觀察認讀 分析理解 歸納概括 文字表達。本題主要是針對我國建筑業(yè)增加值及其增長速度的調(diào)查統(tǒng)計表，注意表中的最大數(shù)字和最小數(shù)字，以及增長速度的那條線，從而得出：20122016年，我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長 ，但增長速度卻逐年緩慢下降 （降低）。3閱讀下面有關(guān)中學生睡眠狀況調(diào)查統(tǒng)計表，回答后面的問題。項目數(shù)據(jù)睡眠時間5小時56小時67小時78小時40831294831633睡眠不足原因課程緊張學習壓力大宿舍喧鬧其它2560123（1）從上表中可以得出哪兩條結(jié)論？ （2）請針對上表反映的某一問題，寫一句公益廣告詞。（至少使用一種修辭手法，不超過20字）【答案】（1）絕大部分中學生睡眠不足；中學生睡眠不足的主要原因是學習壓力大，課程緊張。（2）示例：睡眠足，心情好，煩惱少；身體壯，學習棒，成績高。幸福，從好的睡眠開始；美好，自新的一日起步。 4百度是全球最大的中文搜索網(wǎng)站。下面是它的徽標，公司通過形象的徽標可以讓消費者記住公司主體和品牌文化。請寫出該徽標的構(gòu)成要素及其寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過75字。（5分）【答案】百度徽標由“百度”的漢字、拼音及熊掌（或“足跡”）圖案構(gòu)成。“百度”源自詞句“眾里尋他千百度”，“熊掌”暗示獵人搜尋熊（或“足跡代表搜索信息的蹤跡”）?；諛讼笳髦鴮χ形男畔z索技術(shù)的執(zhí)著追求。（6871字）5右邊這幅圖是中國消費者協(xié)會設(shè)計的“315國際消費者權(quán)益保護宣傳日”標志。請你用一段簡潔的文字說明這個標志的構(gòu)圖要素及含義。不超過100字。（5分） 【答案】圖案構(gòu)成：圓形內(nèi)部既是一個地球，又是一個變形了的人；圖形的外圍下面有一雙手，托住中間的地球和人，上有數(shù)字315。寓意有二，一是全世界的企業(yè)必須履行承諾，保護所有消費者的正當權(quán)益；二是3月15日為國際消費者權(quán)益保護宣傳日。【解析】試題分析：題干要求“說明這個標志的構(gòu)圖要素及含義”考查的是圖形的構(gòu)圖要素和寓意。本題考查讀圖的能力。直觀地看本圖案，主體是一個圓形，圓形內(nèi)部既是一個地球，又是一個變形了的人；圖形的外圍下面有一雙手，托住中間的地球和人，上有數(shù)字315。結(jié)合“315國際消費者權(quán)益保護宣傳日”不難發(fā)現(xiàn)圖形的寓意。6下圖是豐子愷先生的一幅漫畫燕歸人未歸。請仔細觀察，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80個宇。（5分）【答案】示例：柳絲婀娜，迎風飄拂，燕子成雙，翩然飛來，“唧唧啾啾”，一路歡歌。晴空寥廓，庭院寂然。她獨自憑欄，托腮凝望，恍然入夢：春柳如煙的午后，與他攜手漫步庭中閑拾落花。（符合面面內(nèi)容，符合修辭手法要求即可）【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及語言表達簡明、連貫、準確的能力。解答此題的前提就是讀懂漫畫，燕歸人未歸，闡述對漫畫所反映的內(nèi)容，注意使用比喻或比擬的修辭手法，字數(shù)要求需要注意。臨門強化1閱讀下面這組漫畫，聯(lián)系第一、二幅畫面的內(nèi)容，給第三幅畫面配上文字。要求前后內(nèi)容相關(guān)，形式一致，邏輯嚴密，能夠完整描述畫面內(nèi)容。并請寫出這組漫畫的寓意（要求20個字以內(nèi)）。（5分）第三幅畫面： 寓意： 【答案】示例一：攙扶奶奶有風范 車內(nèi)司機忙稱贊（司機禮讓也可贊）示例二：司機舉于表敬意 老少二人笑瞇瞇（要求：符合畫面內(nèi)容，且上下句式特點。）寓意：贊揚了文明禮讓、助人為樂的好風氣。2觀察下面一幅漫畫，請以“司法體制改革”為開頭，運用關(guān)聯(lián)詞“只有才”，寫一段不少于30字的話，揭示漫畫的內(nèi)涵。（5分）【答案】示例：司法體制改革中的權(quán)力與責任就像擔子的兩端，只有兩者達到平衡，其改革的步伐才能走得更加穩(wěn)健。3面是關(guān)于“成長”、“問題”、“反思”變量關(guān)系的坐標圖，請你根據(jù)坐標圖，完成以下問題。（1）請根據(jù)坐標內(nèi)容，對“成長”、“問題”、“反思”的相互關(guān)系，用公式表達出來。（2）請你對公式的要素進行概括表述，闡明三者之間的內(nèi)在關(guān)系，30字以內(nèi)?！敬鸢浮浚?）成長=問題+反思 （2）人的成長隨著問題與反思的增多而愈見豐富?！驹u分細則】公式能反映出“成長”、“問題”、“反思”三者間的關(guān)系即可?！窘馕觥窟@是一道圖表說明的題目，屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目，圖表說明的題目，重點關(guān)注圖標的表頭和所問問題，此題根據(jù)題干可知是“成長”、“問題”、“反思”變量關(guān)系的坐標圖，注意要素的走向及字數(shù)的要求。4下面是某服裝公司“個性化服裝定制”的流程圖，請寫一段話介紹這個流程圖。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字?！敬鸢浮渴纠唬合全@取客戶資料，再由公司生產(chǎn)制作。資料包括通過傳統(tǒng)或3D方式獲得的量體數(shù)據(jù)，客戶在紋繡、綴飾或其他方面的個性需求；生產(chǎn)制作包括建模、打版、剪裁、成衣等環(huán)節(jié)。示例二：先通過傳統(tǒng)或3D方式獲取量體數(shù)據(jù)，以及客戶在紋繡、綴飾和其他方面的個性需求等客戶資料，再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程，進行生產(chǎn)制作?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計圖表和漫畫等，此題屬于圖片類，圖片有解說和描述，解說注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個要素之間的邏輯關(guān)系。 5下圖是“中國詩詞大會”的會徽（5分）請寫出該會徽除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順?！敬鸢浮繕?gòu)圖要素：圖的上方是一輪圓月，下方是一片海洋；圓月中左邊是一書卷（書軸），右邊是月牙、祥云，右上角是一方印章。（答出“書卷”“月牙”即可）（2）寓意：體現(xiàn)“海上生明月，天涯共此時”的意境；中國詩詞如海洋浩瀚無邊，神奇奧妙；中國詩詞文化源遠流長；共賞一輪明月，同吟中國詩詞。（答出兩點且意思對即可）點睛：寓意在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理。說明畫面要有整體意識，留意方位，按照順序，先總后分，先主后次。6下面是“海峽兩岸閩南文化節(jié)”的標志，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分）【答案】徽標由海浪、古厝造型的橋梁構(gòu)成，海浪寓意推動"海西"以及海絲文化的建設(shè)；海浪上方架起的橋梁意味著兩岸文化的溝通交流，閩南古厝造型則寓意閩南文化的源遠流長。（附：建筑的造型設(shè)計還融合"海"字的拼音字母"H"，它代表著海峽、海西和海絲，象征通過合作交流共建閩南文化。）點睛：解答圖文轉(zhuǎn)換試題，可以按照如下步驟進行：第一，讀畫面，明白畫中有什么；第二，聯(lián)現(xiàn)實展想象，揣摩畫外是什么；第三，提高自身的理解能力，調(diào)動想象能力。注意方法，及時總結(jié)規(guī)律。應(yīng)當注意圖中的任何形體都是“要素”，都不可放過。然后結(jié)合徽標的標題和主題，分析構(gòu)圖要素的寓意。語言表達要簡明通順，條理清晰。高考提升1【2016年高考新課標卷】下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（6分）【答案】示例：“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在站和校報報道?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求對所給的框架圖進行解說。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu)，這幅框架主要由四個層次組成，每個層次又分別包括若干內(nèi)容；分清這些之后，然后按照由上往下的順序逐層介紹?！究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。【技巧點撥】解答本題要注意如下問題：1看清楚題目要求，明確陳述對象是什么 。比如本題，陳述的對象是“中國夢演講賽”。2把握概念間的關(guān)系： 方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（不能遺漏） 帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向。橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式， 起過渡和連貫作用。3分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用，分析其間的關(guān)系，看是否屬于因果、條件、遞進、并列、轉(zhuǎn)折、 承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實施連綴。2【2016年高考新課標卷】下面是某高中舉辦迎新生晩會的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。（6分） 【答案】本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學生學習生活為主，形式不限。要提前通知各年級并動員相關(guān)同學積極參加，演出后進行評獎?！究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】本題屬于圖文轉(zhuǎn)換中的圖示題，是課標卷的?？碱}型，指向明確，難度適中。此類題目解答時首先應(yīng)審清題干，勾畫出要點；然后解讀圖示，確定起點順序，理清圖表中有哪些內(nèi)容，可分為幾部分，然后逐一用文字表述出來。表達時要注意準確連貫，內(nèi)容全面完整，思路清晰。本題從所給圖示可以看出，整個迎新生晚會可分為三部分內(nèi)容，分別是通知動員、演出、評獎，這三部分中的重點是“演出”，演出又分為三部分參演人員、演出內(nèi)容、演出形式，考生表述時可按照“通知動員”“演出”“評獎”三部分的先后時間順序，也可按由主（演出）到次（通知動員、評獎）的順序。3（2015年高考浙江卷）閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。（1）給圖表擬一個標題。（不超過25字）（2分）（2）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。（不超過40字）【答案】（1）示例：2013-2014年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較（2）浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平；圖書閱讀率低于全國水平；浙江人要重視圖書閱讀?！窘馕觥俊究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。【名師點睛】這是一道圖表類的圖文轉(zhuǎn)換題。第一、整體認讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖表題目、 表頭，把握圖表大主題或方向。柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況， 第二、歸納認讀結(jié)果， 注意： 重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標的關(guān)鍵處，也是得到觀點的源頭。 注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起提示作用。4（2015年高考天津卷）下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。（5分）【答案】喜歡第二幅，“不可以”從受眾客觀感受出發(fā)，明確禁止吸煙者的行為，警示效果明顯。第一幅“我介意”以個人不適體驗來引起吸煙者的自覺行為克制，太過委婉，不易起到提醒作用；第三幅則太過強硬，讓人不樂于接受。【解析】試題分析：結(jié)合圖像解說；理由充分；語言通暢即可。如：我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄，委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬，讓人不可接受?！究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】高考語言運用題是高考命題人最煞費苦心的題目，它們貼近教材、貼近生活，既強調(diào)回歸教材，又重視把握時代脈絡(luò)，取材現(xiàn)實生活，關(guān)注社會熱點，具有實用性和針對性。解答此題首先要明確觀點，即哪一幅好，然后分析好的原因，也可以與另外兩幅比較分析，注意語言表達的鮮明、連貫、得體。5（2015年高考重慶卷）下圖是“兒童在不同場地的時間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準確，不超過80字。【答案】男女兒童在硬場地原地休息的時間最長，在天然場地休息的時間次之，在娛樂場地、草地、運動場上女童休息的時間較長。【解析】【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。【名師點睛】整體認讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標題目、表頭，把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素（比較對象、比較角度、項目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點），坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。歸納認讀結(jié)果，注意：重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標的關(guān)鍵處，也是得到觀點的源頭。注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起提示作用。把握考題要求。根據(jù)考題要求進行回答，才能有的放矢；考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。比較題目要求和圖標信息，就可準確回答問題。簡要歸納概括。解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求（句式、字數(shù)） 歸納概括，就符合簡答要求了。注意：在表達中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有“增長（加）了”“增加到”“增長了倍”，“與同期相比，增長”等；表明下降趨勢可用的詞語有 “減少了”“減少到”“減少了（百分數(shù)、分數(shù)）”，但其后不能用倍數(shù)。6（2015年高考新課標1卷）下面進中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分）【答案】該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上的各種魚在清澈的水流里游動，人類之手正在阻擋排向清流中的污水，整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心?！窘馕觥俊究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。【名師點睛】本題通過圖文轉(zhuǎn)換，來考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。試題材料也就是圖形，幾個組成部分簡潔明了，稍加注意即能寫出構(gòu)圖要素；圖形構(gòu)成的幾個部分，以手作為切分點，再結(jié)合題干的相關(guān)內(nèi)容，寫出寓意也不是很難。由此看試題材料還是比較好的，如是色彩再鮮明一些，比如彩色圖片效果會理好一些。再就是本題的題干很好，給考生的提示，答題內(nèi)容，答題要求都具體而明白，尤其是圖形的目的說明，對考生說明圖形的寓意幫助很大，命題者還是處處為考生著想的。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375