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1、2018年六年級畢業(yè)考試數(shù)學模擬試題1
一、填空題。(每空1分,共25分)
1、金星和太陽的距離是一億零八百二十一萬千米,橫線上的數(shù)寫作( )千米,省略“億”后面的尾數(shù)約是( )億千米。
2、=20 :( )= 0.8 = =( )%
3、24和36的最大公因數(shù)是( ),2、3和4的最小公倍數(shù)是( )。
4、小明買5本奧運知識讀本,每本a元,付50元,應(yīng)找回( )元。
5、在、2.65、2.65%、2.6565…這四個數(shù)中,最大的是( )。
6、2.5x= y,那么x和y成( )比例,當x= 4時,y=
2、( )。
7、徐古街藍莓基地占地32000,它的寬是200米,長是( )米。
8、小紅在1:8000000的地圖上量得北京到南京的距離約為15厘米,兩地實際距離約為( )km。
9、一正方體,三面涂成紅色,兩面涂成黃色,一面涂成藍色。將其拋出,黃色的面朝上的可能性為( ),紅色面朝上的可能性為( )%。
10、李華帶10元錢去買文具,每支鉛筆1.2元,每張彩紙0.2元,李華買了5支鉛筆,剩下的錢買彩紙,還可以買( )張彩紙。
11、六一班某天到校48人,2人病了未到校,這一天的出勤率是( )。
12、一個長方形藥盒的棱長和是120厘米,長
3、、寬、高的比是3:2:1,這個長方體的體積是( )立方厘米。
O
13、如右圖:等腰直角三角形的面積是8平方厘米,
陰影部分的面積是( )平方厘米。
14、( )比200多20%,20比( )少20%。
15、如圖,第一個圖有1個菱形,第二個圖有5個菱形,第三個圖有14個菱形,則第七個圖有( )個菱形。
16、把: 0.05化成最簡整數(shù)比是( ),比值是( )。
二、判斷題。(【A】代表正確,【B】代表錯誤,每小題1分,共5分,請將正確的答案在下面方框內(nèi)用2B鉛筆涂黑)
17、得數(shù)是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)
4、。 18、半徑是2cm的圓,它的周長和面積相等。 19、同一平面內(nèi),不平行的兩條直線一定相交。
20、一個正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大9倍。
21、正方形的面積和邊長成正比例。
17、【A】 【B】 18、【A】 【B】 19、【A】 【B】
20、【A】 【B】 21、【A】 【B】
三、選擇題(請把正確答案的序號用2B鉛筆在方
5、框內(nèi)涂黑)(共5分)
22、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是80,差與減數(shù)的比是3︰5,差是( )。
A.50 B.25 C.15 D.12
23、1.37的小數(shù)點向左移動一位,再向右移動兩位,這個小數(shù)就( )
A. 擴大100倍 B.縮小100倍 C.擴大10倍 D.縮小10倍
24、一套衣服提價5%后又降價5%,現(xiàn)在每套衣服價格( )
A.不變 B.比原價低 C.比原價高 D.無法確定
25、一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)比是2:3:5,這個三角形是( )
A.銳角三角形
6、 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.無法確定
26、一項工程,甲隊獨做4天完成,乙隊獨做6天完成,兩隊合作2天后,還剩( )未完成。
A、 B、 C、 D、
22、【A】【B】【C】【D】 23、【A】【B】【C】【D】
24、【A】【B】【C】【D】 25、【A】【B】【C】【D】
26、【A】【B】【C】【D】
四、計算題(共34分)
27、直接寫出得數(shù)(10分)
540+70= 2-0.97= 4.5102= 0.280.7= 12.5%80=
7、
15= += 8356= 205.5= ( +2 )5=
28、解方程(12分)
6x-2x=48 x = x+35x=1617 : x=: 8
28、計算下面各題,能簡算的要簡算(12分)
480+278 15.75-2.17-1.83
24(+ - ) 62.5%15+2-58
五、操作題(7分)
29、畫出鈍角三角形△ABC的三條高 (3分)
30、如圖,在1cm1cm的網(wǎng)格中,請按以
8、下要求進行操作:
(1)在圖中以O(shè)點為圓心,作出圓P按1 : 2放大后的圓O,并計算出圓O的周長;(2)在圖中作出△EFG關(guān)于直線MN的軸對稱圖形,并計算出△EFG的面積。
六、解決問題(每小題4分,共24分)
31、一件商品降價8折出售,便宜了26元,原價是多少元?
32、笑笑在銀行存了20000元人民幣,定期三年,年利率是2.70%。到期時銀行應(yīng)付給笑笑本金和利息一共多少元?
33、重慶到成都的公路長約340千米,兩輛汽車同時從兩地相向開出,從重慶開出的汽車每小時行81千米,從成都開出的汽車每小時行79千米,兩車開出后幾小時相遇。
34、某
9、布料加工廠5天縫制襯衣1600件。照這樣計算,縫制2400件襯衣需要多少天?
35、有一個圓柱體的罐頭盒,如果把它的側(cè)面展開,正好是一個邊長為12.56厘米的正方形,做這個罐頭盒至少要用多少平方厘米的鐵皮?(得數(shù)保留整十數(shù))
36、王亮、李麗兩人原有錢數(shù)之比是6:5,后來王亮用去80元,李麗又得20元,這時王亮、李麗兩人的錢數(shù)之比是10:9。原來兩人各有多少錢?
家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長
10、朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。
唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學”“律學”“算學”和“書學”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋,乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學問,其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設(shè)之“助教”一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學)一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。