英語六級(jí)作文,11.1.2六級(jí)考試寫作部分評(píng)分原則六級(jí)寫作采用總體評(píng)分(GlobalScoring)的方法，即閱卷老師就總的印象給分，而不是按語言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)量扣分。閱卷老師主要從內(nèi)容和語言兩個(gè)方面對(duì)考生作文進(jìn)行綜合評(píng)判，考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，語言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙等。一般而言，閱卷老師在看到作文10秒鐘之內(nèi)就會(huì)根據(jù)第一印象得出打分檔次，然后在余下的時(shí)間里確定整篇作文的分?jǐn)?shù)，該分?jǐn)?shù)通常會(huì)在印象分基礎(chǔ)上上下浮動(dòng)10%左右。為了給閱卷老師留下良好的第一印象，寫好第一段是關(guān)鍵。此外還有注意各段落的銜接和結(jié)構(gòu)安排的合理性下面以滿分為15分的作文為例，具體分析一下寫作部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。15分作文的閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五檔，即：2分、5分、8分、11分和14分。另外，作文字?jǐn)?shù)沒有達(dá)到題目要求的將酌情扣分。六級(jí)要求至少要寫150詞，詞數(shù)不足時(shí)的扣分,11.1.3高分作文守則1.好的開始是成功的一半2.清晰整潔至關(guān)重要3.詞數(shù)限制心中有數(shù)4.獎(jiǎng)勵(lì)分“分分必爭(zhēng)”5.小細(xì)節(jié)不放過,11.2歷年真題分析11.2.1命題范圍通過對(duì)2006年6月至2015年12月這10年的31套六級(jí)寫作真題題材的分析、歸類和研究，我們可以看出：六級(jí)寫作的題材具有很明顯的現(xiàn)實(shí)意義，大多與廣大考生的學(xué)習(xí)、就業(yè)和課余生活有關(guān)，或者涉及當(dāng)前社會(huì)的變化、發(fā)展及進(jìn)步?；旧隙际菑V大考生所熟悉的題材，沒有出現(xiàn)偏題、怪題的情況。以下列出了近11年的六級(jí)考試作文題目：,2015.12Direction：Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaybasedonthepicturebelow.Youshouldfocusontheharmcausedbymisleadinginformationonline.Youarerequiredtowriteatleast150wordsbutnomorethan200words.,2015.6（1）Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaycommentingonthesaying“Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit。”Youcangiveoneexampleortwotoillustrateyourpointofview.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words。命題分析本題要求評(píng)論英國(guó)教士ThomasFuller的一句名言：“知識(shí)是一種財(cái)富，但實(shí)踐是打開財(cái)富的鑰匙。”并要求可以給出一個(gè)或兩個(gè)例子來闡述你的觀點(diǎn)。顯而易見，本題考查理論知識(shí)與實(shí)踐技能之間的關(guān)系。,2015.6（2）Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaycommentingonthesaying“Ifyoucannotdogreatthings,dosmallthingsinagreatway.”Youcangiveoneexampleortwotoillustrateyourpointofview.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words。命題解析本題要求評(píng)論美國(guó)作家NapoleonHill的一句名言：“如果你不能做偉大的事情，那就以偉大的方式做小事?！辈⒁笈e出一到兩個(gè)例子支持你的觀點(diǎn)。顯而易見，本題考查做小事的重要性。,2015.6（3）Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaycommentingonAlbertEinsteinsremark“Ihavenospecialtalents,butIamonlypassionatelycurious.”Youcangiveoneexampleortwotoillustrateyourpointofview.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words。命題解析本題要求評(píng)論美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦的一句名言：“我沒有特殊的才能，我只是狂熱地好奇?！蓖瑫r(shí)要求舉出一到兩個(gè)例子來支持自己的觀點(diǎn)。顯而易見，本題的主題是闡述好奇心的重要性。,2014.12學(xué)歷歧視,2014.12學(xué)習(xí)無捷徑,2014.12科技與學(xué)習(xí),2014.6【作文(一)】人不可貌相Forthispart,yourareallowed30minutestowriteanessayexplainingwhyitisunwisetojudgeapersonbytheirappearance。Youcangiveexplaintoillustrateyourpoint.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.【作文(二)】把全部雞蛋放到一個(gè)籃子里是不明智的Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessayexplainingwhyitisunwisetojudgeapersonbytheirappearance.Youcangiveexplaintoillustrateyourpoint.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words?！咀魑?三)】看到什么、聽到什么就立刻得出結(jié)論是不明智的Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessayexplainingwhyitisunwisetojumptoconclusionsuponseeingorhearingsomething.Youcangiveexplanationstoillustrateyourpoint.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words,根據(jù)上表我們把這些作文題目分為幾類：1.校園生活類2.課余生活類3.熱點(diǎn)話題類4.工作求職類可以看出，校園生活類的題材占總數(shù)的50%。這些題材貼近考生的日常校園生活，是考生最為熟悉和了解、也最容易有感而發(fā)的話題。,2006年2015年,寫作題型,11.3六級(jí)寫作技巧訓(xùn)練1）議論文寫作訓(xùn)練議論文是四六級(jí)作文的重點(diǎn)命題類型。它是指解釋、議論、說理的文章，通過運(yùn)用概念、判斷、推理等抽象的邏輯形式來論證和闡明事物的道理。本章節(jié)中的論說文是指?jìng)鹘y(tǒng)的議論文和說明文的結(jié)合體。議論文和說明文的相似之處在于兩者都是用來解釋某個(gè)事實(shí)或某種思想，可以考查考生的思想內(nèi)涵和思考能力。它們要求考生以理服人，用確鑿的論據(jù)、合理的論證和說明來表達(dá)個(gè)人立場(chǎng)和觀點(diǎn)。一般來說，說明文中并不總有議論，但是議論文中一定有說明。四、六級(jí)考試的作文往往不是單純的議論文或說明文，而是兩者的混合體，所以本章節(jié)將議論文和說明文合二為一，稱為“論說文”。,1.寫作要領(lǐng)近年來，六級(jí)作文的命題注重考查考生的思辨能力，既要求考生推理論證，還要表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。比如SayNotoPirated（盜版的）Products,ShouldOneExpectaRewardWhenDoingaGoodDeed?等等，這些命題要求考生針對(duì)所提出問題進(jìn)行論述。文章只有觀點(diǎn)鮮明、論證充分、文理通順，才能獲得高分?？梢哉f，六級(jí)的論說文，考查的不僅是考生的語言功底，更是考生的思想內(nèi)涵及思考能力。因此，應(yīng)試時(shí)，構(gòu)思謀篇之后再提筆行文，議之頭頭有道，論之語出驚人，再加上順暢、流利的語言表達(dá)，這才是六級(jí)作文高分突破的關(guān)鍵所在。簡(jiǎn)單說來，論說文的結(jié)構(gòu)基本可以這樣安排：第一段：說明現(xiàn)狀；第二段：列舉原因；第三段：歸納結(jié)論，提出建議，即“提出問題分析問題解決問題”的模式。,模板與解說為了讓考生能更好地掌握論說文的寫作方法，本章節(jié)將論說文分為三個(gè)類型，即對(duì)立觀點(diǎn)型、道理論證型和解釋說明型。以下對(duì)各個(gè)類型的解析中，本章節(jié)針對(duì)部分歷年真題制作了套用模板和范文，供考生學(xué)習(xí)和借鑒。a.對(duì)立觀點(diǎn)型對(duì)立觀點(diǎn)型論說文，顧名思義是就某一事物或現(xiàn)象給出兩種對(duì)立的觀點(diǎn)，將兩種觀點(diǎn)進(jìn)行比較，然后表明自己的立場(chǎng)和看法。這類作文的主線是：某一事物或現(xiàn)象其優(yōu)缺點(diǎn)或有關(guān)的正反面觀點(diǎn)“我”的態(tài)度或看法。其框架也相對(duì)固定，三段分別可以這樣展開：第一段：引出有爭(zhēng)議的兩個(gè)觀點(diǎn)；第二段：對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)分別進(jìn)行詳細(xì)的論述，可以分為兩小段進(jìn)行；第三段：總結(jié)、陳述自己的觀點(diǎn)。結(jié)合四六級(jí)考試的特點(diǎn)，本章節(jié)對(duì)部分歷年真題制作了套用模板，以供參考。,例：ShouldOneExpectaRewardWhenDoingaGoodDeed?（2007年6月六級(jí)考試作文真題）Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledShouldOneExpectaRewardWhenDoingaGoodDeed?Youshouldwriteatleast150wordsfollowingtheoutlinegiveninChinesebelow:1.有人做好事期望得到回報(bào)；2.有人認(rèn)為應(yīng)該像雷鋒那樣做好事不圖回報(bào)；3.你的觀點(diǎn)。,模板第一段：Nowadays,thereisanincreasinginterestin_.（點(diǎn)明新熱點(diǎn)）Therefore,thereisahotdebateover_.（切入話題）第二段：Somepeopleareinfavoroftheideaof_.（概述一方觀點(diǎn)）Theybelievethat_.(詳述理由一)Theyalsoarguethat_.(詳述理由二)第三段：However,otherpeoplestandonadifferentground.（概述另一方觀點(diǎn)）Theyconsider_.(詳述理由一)Whatsmore,theyfirmlypointoutthat_.（詳述理由二）第四段：Thereissometruthinbotharguments.(雙方各有道理)ButIthinktheadvantagesof_overweighthedisadvantages.（但是利大于弊）Inmyopinion,_.（總結(jié)自己的觀點(diǎn)）,【思路點(diǎn)撥】這篇作文要求學(xué)生對(duì)做好事是否應(yīng)該期望得到回報(bào)進(jìn)行評(píng)論。文章首先開門見山地提出引起爭(zhēng)議的兩種觀點(diǎn)。然后從現(xiàn)代社會(huì)的要求以及獎(jiǎng)勵(lì)好人好事對(duì)于提高整體社會(huì)風(fēng)尚的作用方面進(jìn)行闡述，如：greatdeedsdeserverecognitionandshouldwinpublicacclaim.第三段則應(yīng)從反方立場(chǎng)進(jìn)行陳述，即要具體論述“應(yīng)該像雷鋒那樣做好事不圖回報(bào)”的觀點(diǎn)。考試可以從有些人以做好事為幌子來達(dá)到利己目的這個(gè)角度出發(fā)，通過舉例來使觀點(diǎn)更具說服力，如：Forexample,afewentrepreneursdonatetoacharitywithanaimtogettingtaxreductioninsteadofhelpingothersfromthebottomofheart.第四段可結(jié)合自己的理解來討論這個(gè)問題，表明自己的觀點(diǎn)，如：Inmyopinion,althoughgooddeedsaresupposedtocomefromspontaneousreactioninfaceofcertaincircumstances,doingsomethinggoodinexchangeforrewardsisnotanoffense.,【閃光詞匯】deserve應(yīng)得inmyopinion依我之見acclaim喝彩，稱贊spontaneous自發(fā)的extremely極端地merit值得，應(yīng)得setexamplesto為樹立榜樣outweigh超過，勝過material實(shí)質(zhì)性的；物質(zhì)的,b.道理論證型道理論證型論說文是對(duì)某一事物或現(xiàn)象進(jìn)行分析和論證。它與對(duì)立觀點(diǎn)型論說文的最大區(qū)別在于前者通常是就某一個(gè)明確的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和論證，而后者針對(duì)兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比論證，由作者在最后表明自己的立場(chǎng)。道理論證型論說文一般按下列框架展開：第一段：開篇引出題目要求評(píng)論的觀點(diǎn)，并給出不同看法；第二段：詳細(xì)闡述這些看法的立足理由及其優(yōu)劣之處；第三段：總結(jié)并給出自己的見解。例：ItPaystoBeHonest（2005年12月六級(jí)作文真題）Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledItPaystoBeHonest.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegiveninChinesebelow:1）當(dāng)前社會(huì)上存在許多不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象；2）誠(chéng)實(shí)利人利己，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。,ItPaystoBeHonestItistruemostofusvaluehonestyhighly.However,nowadaysweoftenconfrontconfidencecrisissuchascheating,overcharging,fakecommoditiesandsoon.Ithinkthatweshouldbehonest.Thereasoncanbelistedasfollows.firstly,onlyhonestpeoplecanbetrulyrespectedbyothersoveralongperiodoftime.Secondly,honesty,asatraditionalvirtueofChinesepeople,canmakeourlifeeasierandmoreharmonious.Forexample,iffewerstudentscheatedinexams,examswouldbemademuchsimpler.Thirdly,honestycanmakeoursocietymorestable.AcaseinpointisthatSingapore,asocietyfeaturingtrustandintegrity,hasacomparativelylowcrimerate.Itgoeswithoutsayingthatbeinghonestisofgreatbenefittoboththecommunityandindividuals.Inconclusion,honestyshouldbeencouragedinoursociety.,語言亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)a)句中，valuehonestyhighly:非常重視誠(chéng)實(shí)這一品質(zhì)，value為亮點(diǎn)詞。b)句中，confrontconfidencecrisissuchascheating,overcharging,fakecommoditiesandsoon.：遭遇信任危機(jī)，例如作弊、宰客、假冒偽劣等不良現(xiàn)象。c)句中，harmonious：adj.和諧的。和諧社會(huì)是harmonioussociety。d)句中，featuringtrustandintegrity:以信任和誠(chéng)實(shí)正直為特色的。e)句中，isofgreatbenefittoboththecommunityandindividuals:對(duì)社會(huì)和個(gè)人都大有益處。beofbenefit相當(dāng)于bebeneficial，類似的詞組還有：beofgreatimportance，相當(dāng)于beveryimportant。,c.解釋說明型解釋說明型論說文是對(duì)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果、特征、狀態(tài)、功能等進(jìn)行介紹、闡述、解釋的一種論說文類型。它的適用范圍很廣，無論是日常生活、工作學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)研究，人們都不可避免地要以各種方式來解釋、說明、分析事物。在學(xué)校里，學(xué)生需用這類文章來回答問題，寫報(bào)告、寫作文，甚至寫工作申請(qǐng)等；在工作中，人們需要用它來寫企業(yè)介紹、產(chǎn)品說明。促銷廣告。市場(chǎng)分析等；在學(xué)生研究中，它可以用來解釋理論基礎(chǔ)，闡述研究過程，分析研究結(jié)果，提出實(shí)踐意義等，所以寫好解釋說明型論說文是英語寫作的一大要求。這類文章的寫作重點(diǎn)是：表達(dá)必須清楚，內(nèi)容易理解、易記憶，條理清晰、層次清楚、邏輯關(guān)系明確。,模板第一段：Nowadays,thereisahotdebateabout_.（提出問題）第二段：Anumberoffactorscontributeto_.（概述，引出對(duì)問題的分析）Ontheonehand,_.（一方面）Ontheotherhand,_.（另一方面）第三段：Clearly,therearebothadvantagesanddisadvantagesastotheviewofthismatter.（概述不同觀點(diǎn)）Foronething,_.（一方面）Foranother,_.（另一方面）Ingeneral,_.（得出結(jié)論）,例：DigitalAge（2007年12月六級(jí)考試作文真題）Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicDigitalAge.Youshouldwriteatleast150wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese:1.如今數(shù)字化產(chǎn)品得到越來越廣泛的使用，例如2.數(shù)字化產(chǎn)品的使用對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生的影響。,【思路點(diǎn)撥】這篇作文要求考生對(duì)數(shù)字化時(shí)代進(jìn)行評(píng)論。第一段開篇可以對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中數(shù)字化產(chǎn)品廣泛使用的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，同時(shí)簡(jiǎn)單描述這一現(xiàn)象帶來的變化，從而引出下文內(nèi)容。如：Theseproductsareusedineverycorneroftheworld.Owingtothesestuffs,greatchangeshavetakenplaceinourdailylife.第二段則要具體闡述使用數(shù)字化產(chǎn)品所產(chǎn)生的積極影響，考生可以從工作、學(xué)習(xí)、生活三個(gè)方面進(jìn)行具體闡述，比如可以從數(shù)字化產(chǎn)品能給人們的生活帶來便利、提高人們的工作效率以及數(shù)字化產(chǎn)品給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來的便利性。第三段則要概述不同觀點(diǎn)，指出學(xué)生可能對(duì)數(shù)字化產(chǎn)品產(chǎn)生依賴性而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。然后闡述自己的觀點(diǎn)，表達(dá)對(duì)數(shù)字化時(shí)代的展望，說明順應(yīng)時(shí)代發(fā)展才能取得成功。如：Ingeneral,ourfutureisdigital.Itstruetosomeextentthattoachievesuccessinthe21stcentury,digitalproductsareindispensabletools.,【范文】DigitalAgeNowadays,thereisahotdebateabouttheusageofdigitalproducts,suchasdigitalcameras,computersanddigitaltelevisions.Theseproductsareusedineverycorneroftheworld.Owingtothesestuffs,greatchangeshavetakenplaceinourdailylife.Anumberoffactorscontributetousageofdigitalproducts.Ontheonehand,digitalproductsprovideuswithamuchdifferentlifefrombefore.Forexample,wecandeleteorcorrectthe“unsuccessful”photosbythefunctionofdigitalcamerawheneverwearenotsatisfiedwiththem.Ontheotherhand,thesedigitalproductshavegreatlyimprovedourworkingefficiencyandalsoledtoagenerationisolatedfromthereallife.Lastly,thedevelopmentofdigitalproductsprovidesmoreconvenienceforthestudentsstudy.,Clearly,therearebothadvantagesanddisadvantagesastotheviewofthismatter.Foronething,studentsenjoymoreaccesstostudymaterials.Foranother,therearesomestudentswhocannotwithstandthetemptationofcomputergamesandabandonthemselvestogames.Asaresult,theirstudyisaffectedbadly.Ingeneral,ourfutureisdigital.Itstruetosomeextentthattoachievesuccessinthe21stcentury,digitalproductsareindispensabletools.,【閃光詞匯】everycorneroftheworld世界各地besatisfiedwith對(duì)滿意owingto由于leadto導(dǎo)致takeplace發(fā)生isolatefrom脫離providesb.withsth.向某人提供某物abandononeselfto沉迷于bythefunctionof通過的功能tosomeextent在某種程度上,圖表作文訓(xùn)練圖表是科技文獻(xiàn)中常用的一種表達(dá)手段。四、六級(jí)圖表作文利用圖形（figure）、表格（table）、曲線圖（graph）、柱狀圖（barchart）和餅狀圖（piechart）等作為寫作提示，并以此為依據(jù)要求考生用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言把圖表中所給的信息完整而準(zhǔn)確地表達(dá)出來。這一類作文通常前半部分說明圖表所表達(dá)的信息，后半部分進(jìn)行議論，與說明和議論的文章息息相關(guān)。寫作要領(lǐng)圖表作文出現(xiàn)的頻率不高，在近十年的四、六級(jí)考試中只出現(xiàn)過兩次，如2006年6月的考題TravelingAbroad。寫這一類作文時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要注意：,第一、審題時(shí)，除了要把握好圖表的表層信息外，還要分析該圖表的深層含義，如原因、根源、可能的發(fā)展趨勢(shì)等。圖表中所提供的說明文字往往是問題的切入點(diǎn)，一定要仔細(xì)分析。第二、描述數(shù)據(jù)時(shí)要注意抓住重點(diǎn)，為中心服務(wù)，不必面面俱到，切忌毫無目的的羅列圖表中的數(shù)據(jù)。如果數(shù)據(jù)較多，建議考生抓住圖表中的極端點(diǎn)（如最大或最小，最多或最少，最好或最差）和基本相同之處進(jìn)行描述。第三、主題句應(yīng)明確，最好放在文章的開頭，這樣會(huì)使重點(diǎn)突出、主體明了。開頭總結(jié)圖表所反映的現(xiàn)象，而后描述得出這一現(xiàn)象的數(shù)據(jù)。這與我們平常寫作時(shí)先描述數(shù)據(jù)，再進(jìn)行總結(jié)的方法正好相反。這種寫法容易引起讀者的注意，也有利于讀者理清思路。,模板與解說不論圖表以何種方式出現(xiàn)，圖表作文還是要遵循一定的模式。最常見的模板如下：第一段：描述現(xiàn)狀。簡(jiǎn)要描述圖表，概況圖表所表現(xiàn)的社會(huì)問題，不要出現(xiàn)過有具體的數(shù)據(jù)。第二段：分析原因。剖析圖表所反映的深層次問題。用圖表數(shù)據(jù)來論證第一段提出的主題，或者分析各個(gè)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的原因。要注意文中的論點(diǎn)應(yīng)該用圖表中的數(shù)據(jù)來支持。第三段：結(jié)論和啟示。從圖表所體現(xiàn)的現(xiàn)象獲得結(jié)論和啟示，或者對(duì)圖表所表現(xiàn)的趨勢(shì)加以預(yù)測(cè)。例：StudentUseofComputers(2007年6月)Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicStudentUseofComputers.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow:,1.上圖所示為某校大學(xué)生平均每周使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間:2000年(2hours)、2004年(4hours)、2007年(14hours)，請(qǐng)描述其變化；2.請(qǐng)說明發(fā)生這些變化的原因(可從計(jì)算機(jī)的用途、價(jià)格或社會(huì)發(fā)展等方面加以說明)；3.你認(rèn)為目前大學(xué)生在計(jì)算機(jī)使用中有什么困難或問題。,StudentUseofComputersAsisclearlyshowninthechart,thenumberofhoursstudentsspentoncomputersincreasedfromtoworfourperweekfrom1990to1995.Especially,thenumberrosetoabout14hoursperweekin2002.Therearethreefactorsleadingtothechange.Tobeginwith,thepriceofcomputersisgettingmuchlowerthanbeforesothatmanystudentscanaffordit.Inaddition,itisveryconvenientforustostudywiththehelpofcomputers.Forexample,e-mailenableustokeepintouchwithourteachersandfriends.Lastbutnotleast,withthefastdevelopmentofthemodernsociety,acomputerhasbecomeamustformanypeople.Tosumup,lowprice,convenienceandwideusecontributetotheincreaseintheuseofcomputers.Asforme,studentuseofcomputersisadouble-edgedsword.Ontheonehand,itisagoodhelperinsearchingforinformation,drawingpictures,etc.11Ontheotherhand,variouscomputergamesmightdistractstudentsfromtheirstudies.12Inbrief,computerscanserveuswelliftheyareusedintherightway.(193words),語言亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)a)句中，afford:vt.支付得起，買得起。b)句中，enable(sb.todosth.):vt.使能做，這個(gè)詞用得很好c)句中，amust:一種必需品。這個(gè)用法與somethingnecessary相比，更為貼切。d)句中，contributeto:有助于，是的部分原因。e)句中，adouble-edgedsword：雙刃劍，如：EnteringWTOisadouble-edgedswordtoChina.對(duì)中國(guó)來說，加入世界貿(mào)易組織是一把雙刃劍。f)句12中，serve(sb.)well：很好地為服務(wù)，不要寫成serveforsb.。,常用句式本節(jié)根據(jù)圖表作文的特點(diǎn)和難點(diǎn)，提供了一些常用句式，以供參考。a.篇首Asisshowninthetable/chart,thenumberofstudentsenrolleddroppedto1,000in2006.如表（圖）所示，2006年錄取學(xué)生數(shù)量降至1，000人。Aswecanseefromthechart/Asisshowninthetable/Accordingtothetable,thepriceofoilincreaseddramatically.如圖（表）所示，油價(jià)猛漲。Thefiguresinthechartreflectthat/Thestatisticsshowthat/Thenumbersinthegraphrevealthatpeoplesincomehasbeenincreasingsteadily.圖中數(shù)據(jù)顯示，人們的收入保持穩(wěn)步增長(zhǎng)。Thegraphsuggests/shows/indicates/illustratesthattherehasbeenasharpdecline/riseinthepopulationinthisregion.如圖所示，該地區(qū)人口數(shù)量已經(jīng)急劇下降（上升）。Itisclear/apparentthattheoutputofthistypeofproductsisrising/dropping.很明顯，這類產(chǎn)品的產(chǎn)量正在上升（下降）。,表示數(shù)據(jù)增長(zhǎng)Thenumberofhasgrownsteadilyto1,000in2005.wentsharplyuphasrisenfrom.showsatendencytoincreaseclimbedsoaredtendstogouptendstoincreaseTherewasarapid(sharp,dramatic,gradual,slow)rise(increase)inthenumber.Thenumberofstudentsisontherise(increase).Theincreaseofinthecityhasreachedto20%.,表示數(shù)據(jù)降低Thenumberofdropssteadilyfromtoin2006.declinessuddenlyfelltendstogodowntendstofallshowsatendencytodecreaseTherewasasharpfallinthenumberof.in2006.gradualdecreasesuddenreductionslowdeclinedrop,表示數(shù)據(jù)持平In2006,thenumberofremainsthesame（steady、stable、constant、level）Therewaslittlechangeinthenumberofbetweenand.Therewashardlyanychange.Therewasaslightfluctuationinthenumberoffromto.,表示比較級(jí)、倍數(shù)、比例關(guān)系beindirectratioto/with成正比inverseratioto/with成反比havethelargestpercentage(proportion)of占最大比例Thenumberofmakesup(takesup,accountsfor)fiftypercentofthetotal占總量的50%。Comparedwith,hasahigher(lower)percentage.與相比，所占的百分比較大/較小。istwice(threetimes)theamountin(asmany/muchas)是的幾倍，和一樣多Thesituationreachedapeakatpercentin于達(dá)到最高值。,c.結(jié)論Fromtheanalysesabove,wecandraw/cometotheconclusionthat根據(jù)以上分析，我們可以得出結(jié)論Fromthedatawegatheredfromtheabovegraph,wecanconcludethat根據(jù)上圖收集的數(shù)據(jù)，我們可以得出結(jié)論Accordingtotheinformationgatheredabove,wemayreachtheconclusionthat根據(jù)以上收集的信息，我們可以得出結(jié)論Wecanmakeaconclusionfromtheabovethat根據(jù)以上內(nèi)容，我們可以得出結(jié)論,圖表類作文模板,Itisobviousinthegraphic/tablethattherate/number/amountofYhasundergonedramaticchanges.Ithasgoneup/grown/fallen/droppedconsiderablyinrecentyears(asXvaries).AtthepointofX1,Yreachesitspeakvalueof(多少).Whatisthereasonforthischange?Mainlythereare(多少)reasonsbehindthesituationreflectedinthegraphic/table.Firstofall,(第一個(gè)原因).Moreimportantly,(第二個(gè)原因).Mostimportantofall,(第三個(gè)原因).Fromtheabovediscussions,wehaveenoughreasontopredictwhatwillhappeninthenearfuture.Thetrenddescribedinthegraphic/tablewillcontinueforquitealongtime(ifnecessarymeasuresarenottaken括號(hào)里的使用于那些不太好的變化趨勢(shì)).,警句諺語類文章寫作思路,第一段：引出諺語，解釋深層含義文章的論點(diǎn)。第二段：根據(jù)題目要求進(jìn)一步展開討論；（過渡句，分論點(diǎn)1,2,3+具體事例）第三段：重申觀點(diǎn)，呼吁,Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaycommentingontheremark“Thegreatestuseoflifeistospenditforsomethingthatwilloutlastit.”Youcanciteexamplestoillustrateyourpointandthenexplainwhatyouwilldotomakeyourlifemoremeaningful.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.,2013.12（1）,HowtoLiveaMeaningfulLife,第一段：由諺語引出話題只有給社會(huì)做貢獻(xiàn)才能活得有意義。第二段：回答如何做貢獻(xiàn)：做能給社會(huì)帶來變化的事情。(SteveJobs)2.作為普通人，應(yīng)做小卻有意義的好事，如給需要的人讓座等。3.如果都為私利，社會(huì)將無法發(fā)展，人類也無法取得現(xiàn)在的進(jìn)步。第三段：呼吁大家從小事做起，做對(duì)社會(huì)對(duì)世界有意義的事。,Itisuniversallyacknowledgedthatthegreatestuseoflifeistospenditforsomethingthatwilloutlastit（引用）,whichimpliescontributingtooursocietyisthekeytowelivingameaningfullife（論點(diǎn)）.,Thenhowtomakecontributionstothesociety?（過渡句）Inthefirstplace,ourlifewouldbemeaninglessandfruitlessifweareincapableofmakingadifferencetotheworld.（分論點(diǎn)一）FromSteveJobssbibliography,wecangetthatthepeoplewhoarecrazyenoughtothinktheycanchangetheworldaretheoneswhodo.ThusthiscrazytalentbroughtsuchanimpressivechangetoourworldthefoundationofApple,whichheraldsabrandneweraforcellphones.（例子一）Hislife,althoughshort,definitelyoutlasts.Thatsalifeworthliving.（例子小結(jié)）,Secondly,doingsomelittlebutmeaningfulthingscanalsoshowthegreatestvalueoflife（分論點(diǎn)二）,suchasofferingaseattothosepeopleinneedandleadinganenvironment-friendlylife.（例子二）Moreover,oursocietycouldhardlyachievesuchimpressivedevelopmentsifallofuswerestuckinself-centeredness.（分論點(diǎn)三）,Therefore,ifthereisawaytomakeourlifemeaningful，itshouldbemakingachangetotheworld,startingfromdoingsomethingtrivialbutmeaningfulandbeingselfless,orinotherwords,makingcontributionstotheworld.（重申總結(jié)觀點(diǎn)）Allinall,onlywhenwecontribute,evenalittle,tooursocietycanweliveameaningfullifesoastooutlastourlifetoagreatextent.（呼吁）,2011年12月大學(xué)英語六級(jí)作文真題,PartWriting(30minutes)注意：此部分試題在答題卡1上Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledTheWaytoSuccessbycommentingonAbrahamLincolnsfamousremark,"Givemesixhourstochopdownatree,andIwillspend,thefirstfoursharpeningtheaxe."Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.,第一段：擺出現(xiàn)象,引出諺語和解釋：每個(gè)人都想成功，但結(jié)果有的成功有的卻失敗，而對(duì)于我來說，諺語成功之前一定要做好充分的準(zhǔn)備。（主旨）第二段：分析原因：過渡句：充分準(zhǔn)備和成功概率有很緊密的關(guān)系。分論點(diǎn)1：機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人+名人事例1（詳：馬云：3-4句）分論點(diǎn)2：準(zhǔn)備需要付出勤奮和毅力+事例2（略：大學(xué)生熬夜備考：1-2句）第三段：總結(jié)：總結(jié)取得成功需要充分的準(zhǔn)備，勤奮和毅力。,2014.6(1),Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayexplainingwhyitisunwisetojudgeapersonbyhisappearance.Youcangiveexamplestoillustrateyourpoint.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.,第一段：擺出現(xiàn)象,引出諺語和解釋：評(píng)判人的標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜，而通過一個(gè)人的外在來評(píng)判一個(gè)人是不可靠的。諺語如果想要真正了解一個(gè)人，必須要重視更深層的方面比如能力，而非外在。（主旨）第二段：分析原因：過渡句：有很多原因可以支撐這個(gè)觀點(diǎn)。分論點(diǎn)1：很多成功人士將精力和時(shí)間花在工作上而非外表上。（詳細(xì)例子）分論點(diǎn)2：現(xiàn)在的外表可以通過整容輕易改變，但能力的提高需要長(zhǎng)時(shí)間地培養(yǎng)（略寫例子）第三段：總結(jié)和呼吁：以貌取人不明智，更好的標(biāo)準(zhǔn)是？,看圖作文寫作對(duì)策,看圖作文寫作思路：1、描述圖片a仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究圖畫,力求達(dá)到正確理解。b找出圖中事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，并聯(lián)系實(shí)際。2、闡明觀點(diǎn)a擴(kuò)大視野、拓寬寫作思路。b組織材料、豐富短文(行文中多體現(xiàn)句式的變換，注意上下文銜接)。3、給出建議運(yùn)用經(jīng)典名言引人注目。,2012年6月大學(xué)英語六級(jí)作文真題,PartWriting(30minutes)Directions：Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicTheImpactoftheInternetonInterpersonalCommunication.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.,第一段：簡(jiǎn)單而有重點(diǎn)地描述圖片，引出現(xiàn)象或問題：高科技使人際交流更便利，卻減少了面對(duì)面交流。第二段：詳談因特網(wǎng)對(duì)人際交流的影響有利：便利不受時(shí)間和空間約束不利：1.面對(duì)面交流減少，人變得冷漠（例）2.沉迷虛擬世界的人難以在真實(shí)世界交朋友（例）第三段：總結(jié)有利與不利，呼吁取舍利弊。,Inrecentyears,withtheimprovementoflivingstandard,thesocialproblem(phenomenon)hasarisenthegreatconcernofourwholesociety.Asisvividlyshowedinthepictureabove,圖畫的內(nèi)容。Thepicture(table),tellusthat這個(gè)圖片的大致反映的意思。Nowadays,peopleintheworldhavewitnessedthefactthat描述圖片里的現(xiàn)象,anditisverycommontoseethatourlife.Theimpliedmeaningofthepictureshouldbetakenintoaccountseriously.Theremightbethreefactorswhichareresponsibleformakeclearthephenomenon。Firstofall,原因1。Andthenthesecondreasonisthat原因2。Whatsmore,theprevailingphenomenonispartlyduetothelackofrelatedlawsandregulationsandstrictenforcementofthem.Undoubtedly,itishightimethatthatweraisedpeoplesawarenessof.topreventthisphenomenonfromworsening.AndthegovernmentShouldworkouttherelatedlawsandregulationsandenforcedit.Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof_.Onlyinthiswaycanwehaveawonderfulfuture.,看圖作文萬能模板,Ihopeyoucangetagoodresult.,Thankyou!,