高中數(shù)學(xué) 第二章 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系檢測 新人教A版必修2
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高中數(shù)學(xué) 第二章 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系檢測 新人教A版必修2
2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系A(chǔ)級基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1經(jīng)過平面外到平面距離相等的兩點(diǎn)與這個平面平行的平面()A. 只有一個B至少有一個C可能沒有 D有無數(shù)個解析:這樣的兩點(diǎn)可能在平面的同側(cè),此時有一個平面,也可能在平面的兩側(cè),此時沒有故選C.答案:C2過平面外一條直線作平面的平行平面()A必定可以并且只可以作一個B至少可以作一個C至多可以作一個D一定不能作解析:因?yàn)橹本€在平面外包含兩種情況:直線與平面相交和直線與平面平行當(dāng)直線與平面相交時,不能作出符合題意的平面;當(dāng)直線與平面平行時,可作出唯一的一個符合題意的平面答案:C3如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為棱AB,CC1的中點(diǎn),在平面ADD1A1內(nèi)且與平面D1EF平行的直線()A不存在 B有1條C有2條 D有無數(shù)條解析:由題設(shè)知平面ADD1A1與平面D1EF有公共點(diǎn)D1,由平面的基本性質(zhì)中的公理知必有過該點(diǎn)的公共直線l,在平面ADD1A1內(nèi)與l平行的直線有無數(shù)條,且它們都不在平面D1EF內(nèi),則它們都與平面D1EF平行,故選D.答案:D4與兩個相交平面的交線平行的直線和這兩個平面的位置關(guān)系是()A都平行 B都相交C在兩平面內(nèi) D至少和其中一個平行解析:若該直線不屬于任何一個平面,則其與兩平面平行;若該直線屬于其中一個平面,則其必和另一個平面平行答案:D5平面與平面平行且a,下列三種說法:a與內(nèi)的所有直線都平行;a與平行;a與內(nèi)的無數(shù)條直線平行,其中正確的個數(shù)是()A0 B1C2 D3解析:因?yàn)椋琣,所以a與無公共點(diǎn),所以a,故正確,所以a與內(nèi)的所有直線都沒有公共點(diǎn),所以a與內(nèi)的直線平行或異面,故不正確,正確答案:C二、填空題6在長方體ABCDA1B1C1D1的六個表面與六個對角面(面AA1C1C、面ABC1D、面ADC1B1、面BB1D1D、面A1BCD1及面A1B1CD)所在的平面中,與棱AA1平行的平面共有_個解析:如圖所示,結(jié)合圖形可知AA1平面BB1C1C,AA1平面DD1C1C,AA1平面BB1D1D.答案:37若a與b異面,則過a與b平行的平面有_個解析:當(dāng)a與b異面時,如圖,過a上任意一點(diǎn)M作bb,則a與b確定了唯一的平面,且b,故過a與b平行的平面有1個答案:18若平面與平面平行,a,b,則a與b的位置關(guān)系是_解析:由兩平面平行的定義可知,a與b沒有公共點(diǎn),所以a與b平行或異面答案:平行或異面三、解答題9.如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,指出B1C,D1B所在直線與正方體各面所在平面的位置關(guān)系解:B1C所在直線與正方體各面所在平面的位置關(guān)系是:B1C是平面BB1C1C內(nèi),B1C平面AA1D1D,B1C與平面ABB1A1,平面CDD1C1,平面ABCD,平面A1B1C1D1都相交D1B所在直線與正方體各面所在平面都相交10.如圖所示,ABCDA1B1C1D1是正方體,畫出圖中陰影部分的平面與平面ABCD的交線,并給出證明證明:如圖,過點(diǎn)E作ENCD于點(diǎn)N,連接NB并延長,交EF的延長線于點(diǎn)M,連接AM,因?yàn)橹本€ENBF,所以B,N,E,F(xiàn)四點(diǎn)共面,因此EF與BN相交,交點(diǎn)為M.因?yàn)镸EF,且MNB,而EF平面AEF,NB平面ABCD,所以M是平面ABCD與平面AEF的公共點(diǎn)又因?yàn)辄c(diǎn)A是平面AEF和平面ABCD的公共點(diǎn),所以AM為這兩平面的交線B級能力提升1已知a,b,c為三條不重合的直線,為兩個不重合的平面ac,bcab;a,bab;ac,ca;a, a;a,b,aba.其中正確的命題是()A BC D解析:由公理4知正確,由直線與平面平行的位置關(guān)系知正確,從而選A.其中是錯誤的,因?yàn)槠叫杏谕黄矫娴膬蓷l直線可能平行、可能相交,也可能異面,是錯誤的因?yàn)楫?dāng)ac,c時,可能a,也可能a,對于,可能平行,也可能相交答案:A2給出下列命題:如果平面與平面相交,那么它們只有有限個公共點(diǎn);兩個平面的交線可能是一條線段;經(jīng)過空間任意三點(diǎn)的平面有且只有一個;如果兩個平面有三個不共線的公共點(diǎn),那么這兩個平面就重合為一個平面其中正確命題的序號為_解析:兩個平面相交,則兩個平面就是一條公共的交線,故錯誤;若空間中的任意三點(diǎn)在一條直線上,則經(jīng)過這三點(diǎn)就有無數(shù)個平面,故錯誤;是正確的答案:3.如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為B1C1,A1D1的中點(diǎn)求證:平面ABB1A1與平面CDFE相交證明:在正方體ABCDA1B1C1D1中,E為B1C1的中點(diǎn),所以EC與B1B不平行,則延長CE與BB1必須相交于一點(diǎn)H,所以HEC,HB1B.又知B1B平面ABB1A1,CE平面CDFE,所以H平面ABB1A1,H平面CDFE,故平面ABB1A1與平面CDFE相交我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。