八年級(jí)物理全冊(cè) 5.1 質(zhì)量課件 (新版)滬科版.ppt
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第五章質(zhì)量與密度,第一節(jié)質(zhì)量,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道質(zhì)量的初步概念。通過(guò)具體事例認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是物體的基本屬性。2.知道質(zhì)量的單位,會(huì)粗略估計(jì)常見(jiàn)物體的質(zhì)量。3.通過(guò)觀察實(shí)物和閱讀教材,了解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)。,自行車(chē)主要是用哪些材料制成的?,鋼鐵,橡膠,物體是由物質(zhì)組成的,觀察與思考:,自行車(chē),物質(zhì),物體,,,定義:質(zhì)量—物體所含物質(zhì)的多少,小組交流:觀察下圖,思考:普通的鐵錘頭與鐵釘、桌子與椅子、自行車(chē)與小汽車(chē)的輪胎主要是由什么物質(zhì)組成的?所含物質(zhì)的多少相等嗎?誰(shuí)的多些?,1、鐵錘比鐵釘含鐵多,2、桌子比椅子含木材多,鐵,3、汽車(chē)輪胎比自行車(chē)輪胎含橡膠多,不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同,橡膠,木材,符號(hào):m,質(zhì)量的基本屬性,合作探究:觀察教材第84頁(yè)圖5-1、5-2,并閱讀旁邊的文字,思考下列問(wèn)題:1.圖5-1冰熔化成水,變了,質(zhì)量變了嗎?結(jié)合“質(zhì)量”的定義,說(shuō)明你判斷的理由。2.圖5-2中,泥團(tuán)的變了,質(zhì)量變了嗎?說(shuō)明你的理由。3.航天員離開(kāi)地球來(lái)到太空,他的變了,他的質(zhì)量變了嗎?。說(shuō)明你的理由。4.你還能舉出類(lèi)似的實(shí)例嗎?,,物體的______變了質(zhì)量______變化,狀態(tài),沒(méi)有,展示:,物體的______變了質(zhì)量______變化,,形狀,沒(méi)有,___________變了質(zhì)量______變化,我國(guó)2008年發(fā)射的神舟七號(hào)實(shí)現(xiàn)宇航員出艙,,空間位置,沒(méi)有,只要物體中含有物質(zhì)的多少不變,它的質(zhì)量就不變。,質(zhì)量與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無(wú)關(guān)。,質(zhì)量是物體一個(gè)基本屬性。,自主學(xué)習(xí):閱讀教材第84-85頁(yè)“質(zhì)量的單位”欄目中的內(nèi)容,然后思考:,質(zhì)量的單位,1.國(guó)際單位中質(zhì)量的基本單位是什么?用什么符號(hào)表示?2.1千克的標(biāo)準(zhǔn)是什么?3.質(zhì)量的常用單位還有哪些?它們之間的換算關(guān)系是怎樣的?生活中的質(zhì)量單位:4.一些常見(jiàn)物體質(zhì)量的估計(jì)。,質(zhì)量的單位,常用單位:噸(t)克(g)毫克(mg),1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg,底面直徑和柱高均為39mm的鉑銥合金圓柱體,它的質(zhì)量是1kg的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)保存在巴黎國(guó)際計(jì)量局,基本單位:千克,(kg),請(qǐng)你換算:,5t=,5,103kg,50,=5104g,,50mg=,,103g,10g=,50kg=,10,=104g,103mg,50,10-3g,=510-2g,質(zhì)量120g,一些常見(jiàn)物體的質(zhì)量:,一張郵票的質(zhì)量大約:50,一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約:50,一各蘋(píng)果的質(zhì)量大約:150,一元硬幣的質(zhì)量:6,一只雞的質(zhì)量大約:2,一頭大象的質(zhì)量約:2,,mg,kg,g,g,kg,t,一枚大頭針的質(zhì)量:80,一本物理書(shū)的質(zhì)量:0.25,mg,kg,一條鯨魚(yú)的質(zhì)量:120,t,測(cè)量質(zhì)量的工具,自主學(xué)習(xí):閱讀教材P86-87內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:1、生產(chǎn)、生活中測(cè)量質(zhì)量的工具有哪些?實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的常用工具是什么?2、結(jié)合教材圖5-6和托盤(pán)天平的實(shí)物,認(rèn)識(shí)天平各主要部件的名稱(chēng)。其中能隨橫梁轉(zhuǎn)動(dòng)的有哪些?可調(diào)的有哪些?,電子秤,案秤,磅秤,桿秤,日常生活中常見(jiàn)的,臺(tái)秤,,我國(guó)古代的秤,實(shí)驗(yàn)室中:,托盤(pán)天平,物理天平,電子天平,超微量天平,托盤(pán)天平---實(shí)驗(yàn)室測(cè)質(zhì)量的常用工具,天平,砝碼,托盤(pán)天平的構(gòu)造,,,1,8,6,5,2,3,,,,,,,,4,7,9,游碼,橫梁,分度標(biāo)尺,指針,托盤(pán),刀口,平衡螺母,稱(chēng)量標(biāo)尺,底座,各種天平,電子分析天平,分析天平,電子汽車(chē)秤,超微量天平,電子吊秤,這節(jié)課你學(xué)到了什么?,2、質(zhì)量的基本屬性,3、質(zhì)量的單位,4、質(zhì)量的測(cè)量工具,1、質(zhì)量的概念:,,1.判斷:(1)一塊鐵從空氣中放入水中時(shí)質(zhì)量變大()(2)一支粉筆在黑板上寫(xiě)字變短了,質(zhì)量沒(méi)變()(3)物體中含的物質(zhì)越多,它的質(zhì)量越大()(4)一根鐵棒拉成細(xì)鐵絲后質(zhì)量沒(méi)變()(5)把一個(gè)蘋(píng)果帶到月球上后質(zhì)量變?。ǎ?╳,╳,╳,√,√,課堂練習(xí):,2.在橫線(xiàn)上填上合適的單位:,(1)一個(gè)成年人的質(zhì)量約為60(2)一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是150,kg,g,3.某物體的質(zhì)量大小決定于()A、物體的形狀B、物體所在的位置C、物體所含物質(zhì)的多少D、物體所含物質(zhì)的多少和它的形狀4.下列說(shuō)法中正確的是()A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C、玻璃杯打碎后,質(zhì)量不變D、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大,C,C,,5、下列物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是()冰化成水B.將紙揉成紙團(tuán)C.將木頭加工成木凳D.將自行車(chē)從樓下搬到樓上,C,7.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開(kāi)后稱(chēng)得其質(zhì)量為2.4kg,這是因?yàn)椋ǎ〢、由于溫度升高了,所以其質(zhì)量變小了B、質(zhì)量不會(huì)變小肯定是稱(chēng)量錯(cuò)了C、質(zhì)量變小是因?yàn)樗跓_(kāi)的過(guò)程中,部分水汽化的結(jié)果D、以上說(shuō)法對(duì)都不對(duì),6.一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是()A、把銅棒加熱到100℃B、把銅棒軋成一張薄銅板C、宇航員把銅棒帶上月球D、用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工,D,C,8、通過(guò)電視我們看到宇航員楊利偉在“神舟”五號(hào)飛船上向人們展示了飄動(dòng)的筆記本和筆,這些物體的質(zhì)量與地球上相比____。(填“變大”“變小”或“不變”),9、密閉容器中裝有100g水,若將它冷卻后全部凝固成冰,則水凝固成冰的質(zhì)量()A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法確定,10、下列說(shuō)法正確的是:()A、1kg木頭比1kg鐵含有的物質(zhì)多B、鐵比木頭的質(zhì)量大C、1kg木頭和1kg鐵所含的物質(zhì)一樣多D、木頭比鐵的體積大,不變,C,C,11.以下物體質(zhì)量最接近2105mg的是()A、一頭大象B、一只蘋(píng)果C、一臺(tái)電視機(jī)D、一只螞蟻,B,12.有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空中,則銅塊的質(zhì)量將_____(變大、變小或不變),不變,自主完成教材88頁(yè)上的《作業(yè)》要求像考試一樣獨(dú)立完成。,,再見(jiàn),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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