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高中物理 第十四章 電磁波 第1節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 第2節(jié) 電磁振蕩課堂達(dá)標(biāo) 新人教版選修34

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高中物理 第十四章 電磁波 第1節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 第2節(jié) 電磁振蕩課堂達(dá)標(biāo) 新人教版選修34

第十四章第1節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 第2節(jié) 電磁振蕩1(四川省廣安市2017年高二下學(xué)期期末)關(guān)于機(jī)械波與電磁波的說法中,正確的是(C)A機(jī)械波和電磁波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象,所以它們本質(zhì)是相同的B麥克斯韋認(rèn)為,變化的電場一定能產(chǎn)生電磁波C機(jī)械波在介質(zhì)中的波速與波的頻率無關(guān),電磁波在介質(zhì)中的波速與波的頻率有關(guān)D隨著科技的發(fā)展,可以實現(xiàn)利用機(jī)械波從太空向地球傳遞信息解析:電磁波是磁場與電場的相互轉(zhuǎn)換從而向前傳播;機(jī)械波是物質(zhì)的實際往復(fù)運動而產(chǎn)生的,兩者本質(zhì)不同,A錯誤;均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,而穩(wěn)定的磁場不會產(chǎn)生電場,B錯誤;機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)決定,與波的頻率無關(guān)電磁波在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)和波的頻率均有關(guān),C正確;機(jī)械波的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,D錯誤。2(多選)(內(nèi)蒙古包頭九中2017年高二下學(xué)期期中)如圖所示的振蕩電路中,某時刻線圈中磁場方向向上,且電路的電流正在增強(qiáng),則此時(AB)Aa點電勢比b點低B電容器兩極板間場強(qiáng)正在減小C電路中電場能正在增大D線圈中感應(yīng)電動勢正在增大解析:結(jié)合圖中的磁場的方向,根據(jù)安培定則,線圈中的電流從b到a,此時電流正在增強(qiáng),表明電容器正在放電,所以下板帶正電,上板帶負(fù)電a點電勢比b點低,電容器兩極板間場強(qiáng)正在減小,電場能在減小,電流放電變慢,線圈中感應(yīng)電動勢變小。故AB正確,CD錯誤。故選:AB。3(安徽省合肥市部分重點高中2017年高三模擬)英國物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場變化時會在空間激發(fā)感生電場。如圖所示,一個半徑為r的絕緣細(xì)圓環(huán)水平放置,環(huán)內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場B,環(huán)上套一帶電荷量為q的小球。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間均勻增加,其變化率為k,若小球在環(huán)上運動一周,則感生電場對小球的作用力所做功的大小是(D)A0Br2qkC2r2qkDr2qk解析:感生電場是渦旋場,電荷在運動過程中,電場力始終做功。由US可知電場強(qiáng)度E運動一周電場力做功WqE2rr2qk,D選項正確。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

注意事項

本文(高中物理 第十四章 電磁波 第1節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 第2節(jié) 電磁振蕩課堂達(dá)標(biāo) 新人教版選修34)為本站會員(仙***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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