八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 愛蓮說(shuō)課件 新人教版.ppt
《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 愛蓮說(shuō)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 愛蓮說(shuō)課件 新人教版.ppt(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,,,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!獥钊f(wàn)里,清水出芙蓉,天然去雕飾?!畎?湖屯初級(jí)中學(xué)李敬霞,愛蓮說(shuō),周敦頤,愛蓮說(shuō)周敦頤,,水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。,周敦頤,周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號(hào)元公,著名的哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為濂溪,學(xué)者們稱他為濂溪先生。,,“說(shuō)”是一種議論文的文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理。,《愛蓮說(shuō)》就是說(shuō)說(shuō)愛好蓮花的問題。,說(shuō),字音學(xué)習(xí),蕃淤泥漣褻濯鮮有聞噫頤,fn,lin,xi,zhu,xiǎn,yū,yī,,y,詞語(yǔ)釋義,,水陸草木之花,可愛者甚蕃,獨(dú)愛菊,予獨(dú)愛蓮,蓮之出淤泥而不染,多,沾染(污染),濯清漣而不妖,洗滌,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,美麗而不莊重,的,唯獨(dú)、只,我,不譯,遠(yuǎn)播,更,生藤蔓,長(zhǎng)丫枝,很,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。,予謂菊,噫,鮮有聞,少、很少,同予者,宜乎眾矣,應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該,親近而不莊重,唉,卻,認(rèn)為,像,的,多,你認(rèn)為蓮花具有哪些高貴品質(zhì)?,背誦課文,,研讀課文,找出直接描寫蓮的句子,說(shuō)說(shuō)各體現(xiàn)了什么品質(zhì)。,,,,,,,,,,,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,(高潔),(質(zhì)樸),(正直),(正直),(美名遠(yuǎn)揚(yáng)),(志潔行廉),(清高),為什么寫陶淵明獨(dú)愛菊花?寫菊有何作用?,因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒,傲霜斗雪,品格高潔。不愿與世俗同流合污,超凡脫俗,菊花又是花中的隱士,這符合陶淵明的處世態(tài)度。,寫菊是為了正面襯托蓮的形象。,文中為什么要寫牡丹?,因?yàn)槟档び喝萑A貴,歷來(lái)人們把它當(dāng)成富貴的象征?!笆廊松鯋勰档ぁ闭f(shuō)明人貪慕富貴,追名逐利。這種世風(fēng),這種人生態(tài)度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象,作者寫牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象。,菊:隱逸者,牡丹:富貴者,,,正襯,反襯,蓮:君子者,菊、牡丹的作用,,練習(xí):根據(jù)提示理解,1、《愛蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:2、《愛蓮說(shuō)》中比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:,蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。,3、《愛蓮說(shuō)》中比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:4、《愛蓮說(shuō)》中與“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:5、《愛蓮說(shuō)》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:,練習(xí):根據(jù)提示理解,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。,蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。,蓮,花之君子者也。,6、用自己的語(yǔ)言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì):,練習(xí):根據(jù)提示理解,正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。,7、文中對(duì)蓮花的描寫有什么作用?,答:通過(guò)描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,揭示作者不慕名利,潔身自好的品質(zhì)。,怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”?,,這是一個(gè)反問句。一方面照應(yīng)上文“予獨(dú)愛蓮”,另一方面也透露出對(duì)人生世事的感嘆,慨嘆當(dāng)時(shí)與作者志同道合的人少,能做到品行高潔的人少。,“牡丹之愛,宜乎眾矣。”表達(dá)了作者怎樣的感情?,,這個(gè)感嘆句,是作者對(duì)那時(shí)一些士大夫追求名利,求取富貴的處世態(tài)度的強(qiáng)烈諷刺。,1.出淤泥而不染,濯清漣而不妖,,1.不與世俗同流合污,不獻(xiàn)媚權(quán)貴,托物,言志,,,花之君子,2.中通外直,2.胸襟磊落,,不蔓不枝,豁達(dá)正直,3.香遠(yuǎn)溢清,3.美德可以永遠(yuǎn)傳播,,4.亭亭凈植,4.儀態(tài)端莊,氣節(jié)高尚,令人尊敬,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩,,總結(jié),,作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴品質(zhì),說(shuō)明自己潔身自好的品格,抒發(fā)了對(duì)追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。,仿寫《愛蓮說(shuō)》,以“愛說(shuō)”為題,寫一篇300字的小作文,點(diǎn)明所愛之物,所托之志。,再見,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 愛蓮說(shuō)課件 新人教版 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 愛蓮說(shuō) 課件 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3831445.html