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八年級(jí)語文上冊 1《新聞兩則》人民解放軍百萬大軍橫渡長江課件 (新版)新人教版.ppt

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八年級(jí)語文上冊 1《新聞兩則》人民解放軍百萬大軍橫渡長江課件 (新版)新人教版.ppt

1、新聞也叫消息,是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)。,2、新聞的結(jié)構(gòu)有五部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語有時(shí)可以暗含在主體中。,3、新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語文常用的記敘文的六要素是一致的。即:誰(Who)、何時(shí)(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、結(jié)果如何(How),換一種說法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、原因、結(jié)果。,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,毛澤東,通過分析這則新聞,把握住新聞結(jié)構(gòu)、要素及寫法。培養(yǎng)閱讀及寫作消息的能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)代背景:,1949年初,淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,我人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動(dòng)派依然負(fù)隅頑抗,在對(duì)長江防線經(jīng)過三個(gè)月的苦心經(jīng)營后,于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日,毛澤東和朱德立即發(fā)布了向全國進(jìn)軍的命令,于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí),新華社播發(fā)了毛澤東撰寫的消息我三十萬大軍勝利渡過長江,報(bào)道了中路軍戰(zhàn)況。22日夜,毛澤東又寫了這則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿人民解放軍百萬大軍橫渡長江。,人民解放軍百萬大軍橫渡長江新華社長江前線22日22時(shí)電人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。21日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止,該路35萬人民解放軍已渡過2/3,余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。,導(dǎo)語,主體,標(biāo)題,課文分析,標(biāo)題:人民解放軍百萬大軍橫渡長江,人物事件,導(dǎo)語:人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,地點(diǎn)人物事件,課文分析,時(shí)間,主體:這一部分可分為幾個(gè)層次?劃分的依據(jù)是什么?,第一層:從“20日夜起”到“即已渡過30萬人”第二層:從“21日下午5時(shí)起”到“不起絲毫作用”第三層:從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末,時(shí)間順序,邏輯順序,時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果,準(zhǔn)確平實(shí)的語言,拓展延伸,1、請(qǐng)找出下面這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體。,標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,首都千名中學(xué)生宣誓入團(tuán)昨天,來自全市16區(qū)縣的千名初二年級(jí)學(xué)生在中華世紀(jì)壇參加“走向青春追夢中國”新團(tuán)員宣誓儀式,鄭重告別少先隊(duì),加入共青團(tuán)。團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智、北京市委副書記呂錫文出席儀式。上午10時(shí),新團(tuán)員們整齊列隊(duì),他們向少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗敬禮,珍藏起陪伴自己成長多年的紅領(lǐng)巾。國家一級(jí)演員六小齡童、十一學(xué)校校長李希貴、西城交通支隊(duì)廣安門大隊(duì)副大隊(duì)長孟昆玉、全國十大杰出志愿者袁日涉,以VCR的形式發(fā)來節(jié)日祝福并對(duì)廣大中學(xué)生提出殷切期望。新團(tuán)員代表號(hào)召廣大團(tuán)員為青春夢、中國夢的早日實(shí)現(xiàn),承擔(dān)起屬于青年的時(shí)代責(zé)任。隨后,所有新團(tuán)員齊誦少年中國說,并光榮宣誓。,昨日,北京新文化紀(jì)念館帶著豐富的演出,進(jìn)入北京市第六十五中學(xué)講“五四”。與以往博物館進(jìn)校園不同,此次,豐富多彩的節(jié)目取代了單一的文字展板。青春中國、夢想的中國、我的1919和中國夢等節(jié)目逐一上演。一位學(xué)生說:“看演出更容易吸引我,讓我有興趣去了解歷史。”新文化紀(jì)念館負(fù)責(zé)人介紹,如今的“五四”精神被賦予了新的時(shí)代意義,新文化紀(jì)念館希望通過走進(jìn)校園宣傳,讓青少年了解那段歷史。,新文化紀(jì)念館進(jìn)校園講“五四”,2、補(bǔ)充標(biāo)題,3、補(bǔ)寫導(dǎo)語,抗日戰(zhàn)士聚徐州本報(bào)訊,今天是徐州淪陷紀(jì)念日。記者了解到,9名老人分別來自上海、北京、鎮(zhèn)江、濟(jì)南、南京、長沙等地,但都是徐州籍,年齡最大的86歲,最小的也已83歲。值抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際,老人們相約在徐州淪陷日前夕,相聚到徐州,重話昔日的崢嶸歲月,再游當(dāng)年生活、戰(zhàn)斗過的地方。,當(dāng)年曾在徐州生活、戰(zhàn)斗過的9名八旬老人從全國各地齊聚徐州,共憶往昔崢嶸歲月。,昌平三中部分初中生參加社會(huì)大課堂活動(dòng)2014年4月11日,初一初二的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到植物園和香山,參加社會(huì)大課堂活動(dòng)。,4、補(bǔ)寫主體,早晨8點(diǎn),初一初二全體學(xué)生和相關(guān)老師乘車來到了植物園。首先集體參觀了曹雪芹故居,了解了曹雪芹的生平,以及紅樓夢的創(chuàng)作歷程。然后學(xué)生們來到了萬生苑,自由參觀,認(rèn)識(shí)了品種繁多的熱帶植物。11:30分學(xué)生在植物園東南門集合,集體步行來到了香山,分組登山。下午3:30分在香山門口集合,集體乘車返回學(xué)校。這次活動(dòng)以“考察珍稀植物、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”為主題,增加了學(xué)生的知識(shí),拓寬了學(xué)生的視野,取得了圓滿成功。,作業(yè):寫一則新聞?wù)埬銓懸粍t新聞,報(bào)道這次全校師生參加的防震演習(xí)。,

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