中考數(shù)學一輪復(fù)習 第五章 圖形的性質(zhì)(一)第18講 三角形與全等三角形課件.ppt
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第18講三角形與全等三角形,第五章圖形的性質(zhì)(一),知識盤點,1、三角形及其分類2、三角形的三邊關(guān)系3、三角形中角的關(guān)系4、三角形中幾條重要線段5、三角形的中位線6、全等三角形的性質(zhì)和判定,1.證明三角形全等的三種基本思路(1)有兩邊對應(yīng)相等時,找夾角相等或第三邊對應(yīng)相等;(2)有一邊和一角對應(yīng)相等時,找另一角相等或夾等角的另一邊相等;(3)有兩個角對應(yīng)相等時,找一對邊對應(yīng)相等.另外,在尋求全等條件時,要善于挖掘圖形中公共邊、公共角、對頂角等隱含條件.2.證明幾何題的四種思考方法(1)順推分析:從已知條件出發(fā),運用相應(yīng)的定理,分別或聯(lián)合幾個已知條件加以發(fā)展,一步一步地去靠近欲證目標;(2)逆推分析:從欲證結(jié)論入手,分析達到欲證的可能途徑,逐步溝通它與已知條件的聯(lián)系,從而找到證明方法;(3)順推分析與逆推分析相結(jié)合;(4)聯(lián)想分析:對于一道與證明過的題目有類似之處的新題目,分析它們之間的相同點與不同點,嘗試把對前一道題的思考轉(zhuǎn)用于現(xiàn)在的題目中,從而找到它的解法.,難點與易錯點,D,A,夯實基礎(chǔ),D,D,5.(2015泰安)如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為點E,BF∥AC交ED的延長線于點F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有()A.4個B.3個C.2個D.1個,A,B,1<c<5,【點評】三角形三邊關(guān)系性質(zhì)的實質(zhì)是“兩點之間,線段最短”.根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,已知三角形的兩邊a,b,可確定三角形第三邊長c的取值范圍|a-b|<c<a+b.,典例探究,[對應(yīng)訓練]1.(1)(2014宜昌)已知三角形兩邊長分別為3和8,則該三角形第三邊的長可能是()A.5B.10C.11D.12(2)(2014淮安)若一個三角形三邊長分別為2,3,x,則x的值可以為____.(只需填一個整數(shù)),B,4,【例2】(1)(2014赤峰)如圖,把一塊含有30角(∠A=30)的直角三角板ABC的直角頂點放在矩形桌面CDEF的一個頂點C處,桌面的另一個頂點F與三角板斜邊相交于點F,如果∠1=40,那么∠AFE=()A.50B.40C.20D.10(2)一個零件的形狀如圖所示,按規(guī)定∠A=90,∠B和∠C分別是32和21,檢驗工人量得∠BDC=148,就斷定這個零件不合格,請說明理由.,D,解:延長BD交AC于E.∵∠DEC是△ABE的外角,∴∠DEC=∠A+∠B=90+32=122.同理∠BDC=∠C+∠DEC=21+122=143≠148,∴這個零件不合格【點評】有關(guān)求三角形角的度數(shù)的問題,首先要明確所求的角和哪些三角形有密切聯(lián)系,若沒有直接聯(lián)系,可添加輔助線構(gòu)建“橋梁”.,C,解:∵∠BPC是△PCD的外角,∴∠BPC>∠BDC,同理∠BDC>∠BAC,∴∠BPC>∠BDC>∠BAC,【例3】(1)(2015莆田)如圖,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列選項中的()A.AB=CDB.EC=BFC.∠A=∠DD.AB=BC,A,【點評】判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS,SAS,ASA,AAS,HL.注意:AAA,SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.,[對應(yīng)訓練]3.(1)(2015泰州)如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC,AD,AB于點E,O,F(xiàn),則圖中全等三角形的對數(shù)是()A.1對B.2對C.3對D.4對,D,(2)(2014邵陽)如圖,已知點A,F(xiàn),E,C在同一直線上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.①從圖中任找兩組全等三角形;②從①中任選一組進行證明.,[對應(yīng)訓練]4.(2015黑龍江)如圖,四邊形ABCD是正方形,點E在直線BC上,連接AE.將△ABE沿AE所在直線折疊,點B的對應(yīng)點是點B′,連接AB′并延長交直線DC于點F.(1)當點F與點C重合時如圖①,易證:DF+BE=AF(不需證明);(2)當點F在DC的延長線上時如圖②,當點F在CD的延長線上時如圖③,線段DF,BE,AF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想,并選擇一種情況給予證明.,解:(1)由折疊可得AB=AB′,BE=B′E,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=DC=DF,∠B′CE=45,∴B′E=B′F,∴AF=AB′+B′F,即DF+BE=AF(2)圖②的結(jié)論:DF+BE=AF;圖③的結(jié)論:BE-DF=AF;圖②的證明:延長CD到點G,使DG=BE,連接AG,需證△ABE≌△ADG,∵CB∥AD,∴∠AEB=∠EAD,∵∠BAE=∠B′AE,∴∠B′AE=∠DAG,∴∠GAF=∠DAE,∴∠AGD=∠GAF,∴GF=AF,∴BE+DF=AF;圖③的證明:在BC上取點M,使BM=DF,連接AM,需證△ABM≌△ADF,∵∠BAM=∠FAD,AF=AM∵△ABE≌AB′E∴∠BAE=∠EAB′,∴∠MAE=∠DAE,∵AD∥BE,∴∠AEM=∠DAE,∴∠MAE=∠AEM,∴ME=MA=AF,∴BE-DF=AF,正解證明:∵EB=EC,∴∠3=∠4.又∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠ABC=∠ACB,∴AB=AC.在△AEB和△AEC中,∵EB=EC,∠1=∠2,AB=AC,∴△AEB≌△AEC(SAS),∴∠BAE=∠CAE,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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