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中考英語專題復習 完形填空(一)課件 新人教版.ppt

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中考英語專題復習 完形填空(一)課件 新人教版.ppt

第三篇專題突破講練結(jié)合完形填空(一),()1.A.lineBdreamCanswerDmessage【解析】由上文ButInevergaveupmydreamofbecomingadancingstar.可知,空格處所填內(nèi)容就是上文提到的我想成為舞蹈明星的“夢想”,而line(線),answer(答案)和message(信息)與本段內(nèi)容無關,故選B。答案:B,()2.A.myByourChisDher【解析】聯(lián)系上下文可知,空格所在句中的her代替上句中的mylittlesisterMaggie,故選A。答案:A()3.A.similarBfunnyCgoodDstrange【解析】similar“相似的”;funny“滑稽可笑的”;good“好的”;strange“奇怪的”。由上文可知,能帶妹妹去上舞蹈課對作者來說應是一個學習跳舞的好機會,故選C。答案:C,()4.A.outBawayCthroughDin【解析】由前面句中的inmyroom可知,作者當時在房間里,而由下文“Denis,.Canyouhelpme?”可知,妹妹Maggie在向作者尋求幫助。由此可知,妹妹Maggie此時走進了房間。in作副詞,意為“進入;入內(nèi)”,常用于動詞之后。walkin“走進來”。故選D。答案:D,()5.A.drawingBdancingCsingingDwriting【解析】由上文中的Iwaspracticinganewdanceinmyroom.可知,本句意為“我停止了跳舞”。故選B。答案:B,()6.A.butBorCsoDif【解析】空格前的Therellbeadancingperformanceinmyschool是一件令Maggie高興的事情,空格后的theboysthinkImslow,andnoneofthemwantstobemypartner是一件令Maggie傷心的事情。由此可知,前后兩部分是轉(zhuǎn)折關系,故此處選轉(zhuǎn)折連詞but。答案:A,()7.A.NeedBMustCCouldDShould【解析】由下句Shelookedatmeanxiously.可知,此處Maggie在請求作者和她一起跳舞。情態(tài)動詞could常用于委婉地向別人提出請求,故選C。答案:C,()8.A.sadBlazyCsorryDwrong【解析】由上文男孩們嫌Maggie跳舞慢可知,他們認為Maggie跳舞不好。而由Youcanbeagooddancer!可推知,此處句意為“我們向那些人證明他們一直是錯誤的”。wrong作形容詞,意為“錯誤的”,符合題意。故選D。答案:D,()9.A.chattedBrestedCsleptDpracticed【解析】chat“聊天”;rest“休息”;sleep“睡覺”;practice“訓練,練習”。由上文“我們向那些人證明他們一直是錯誤的”可知,兄妹二人在接下來的幾個月里每天晚上都在練習。故選D。答案:D,()10.A.firstBsoonCneverDseldom【解析】first“首先;第一”;soon“不久”;never“從不”;seldom“很少”。由上文“在接下來的幾個月里,我們背著父母,每天晚上練習”可推知“很快,Maggie進步了很多”。故選B。答案:B,()11.A.shyBboredCnervousDangry【解析】由上文中的hidingfrommyparents可知,作者和妹妹Maggie是背著父母練習跳舞的,由此可推知,當作者聽說父母也要來觀看演出的時候,他的心情是緊張的。shy“害羞的”;bored“無聊的”;nervous“緊張的”;angry“生氣的”。故選C。答案:C,()12.A.musicBlessonCmeetingDparty【解析】music“音樂”;lesson“功課”;meeting“會議”;party“聚會”。由上文可知,今天是舞蹈表演的日子,不是上課、開會的日子,也不是聚會的日子,故排除B、C、D三項。根據(jù)常識,進行舞蹈表演時,總是先響起音樂,然后再跟著音樂的節(jié)奏起舞。故選A。答案:A,()13.A.arrivedBfinishedCsucceededDregretted【解析】arrive“到達”;finish“完成”;succeed“成功”;regret“遺憾”。由前文Fromthecheeringofthecrowd可知,我確信我們成功了。故選C。答案:C,()14.A.fatherBmotherCsisterDclassmate【解析】由下文Heputhishandonmyshoulder.以及Welldone,Son.可知,本空應填father(父親)。故選A。答案:A,()15.A.tookawayBpaidforCfellintoDbelongedto【解析】takeaway“帶走”;payfor“為付款”;fallinto“沉迷于,陷入”;belongto“屬于”。由作者的父親前面說的“干得好,兒子?!笨芍?,此處父親想要表達的意思應是作者“屬于”這個舞臺。結(jié)合四個選項的含義可知選D。答案:D,()1.A.thinkofBthankforCcomplainaboutDdropout【解析】thinkof“考慮”;thankfor“感謝”;complainabout“抱怨”;dropout“離開;退出”。根據(jù)該句中提到的“stressinworkandlife”可知他們開始抱怨工作和生活中的壓力。故選C。答案:C,()2.A.forBatCinDwith【解析】for“為了”;at“在”;in“在里面”;with“帶有”。根據(jù)下文中“apotofcoffeeandallkindsofcups”可知選D。答案:D()3.A.expensiveBordinaryCstrongDserious【解析】根據(jù)下文中“somecheap”可知此處應選expensive與之相對應。故選A。答案:A,()4.A.themBthemselvesChimDeveryone【解析】helponeselftosomething表示“隨便吃/喝些”。故選B。答案:B,()5.A.mixedupBleftCtakenupDrefused【解析】mixup“混合”;leave“剩下”;takeup“占用”;refuse“拒絕”。根據(jù)下文“l(fā)eavingbehindtheplainandcheapones”可推斷所有好看的、昂貴的杯子都被占用了。故選C。答案:C,()6.A.normalBimportantCimpossibleDnecessary【解析】normal“正常的;意料之中的”;important“重要的”;impossible“不可能的”;necessary“必要的”。上文提到了教授的學生都拿了漂亮的、昂貴的杯子,所以判斷該句為“對你們來說只用好杯子是很正常的”。故選A。答案:A,()7.A.thoughtsBfailureCquestionsDproblems【解析】thought“想法”;failure“失敗”;question“(口頭)問題”;problem“麻煩,問題”。根據(jù)下文的stress可推知此處為“麻煩”。故選D。答案:D,()8.A.WhoBHowmuchCWhatDThat【解析】根據(jù)該句中的關鍵詞“coffee”可知句意為“你真正需要的是咖啡”。Whatyoureallywanted在句中作主語。答案:C,()9.A.andBbutCsoDor【解析】上文提到了真正需要的是咖啡,下文又提到都選擇了最好的杯子,所以,此處需要一個轉(zhuǎn)折連詞。故選B。答案:B,()10.A.positionBageChealthDpurpose【解析】position“職位”;age“年齡”;health“健康”;purpose“目的”。根據(jù)該句中的關鍵詞“insociety”可知選項中只有“職位”符合句意,它和工作、金錢相對應。故選A。答案:A,()11.A.cupsBtoolsCbagsDbowls【解析】cup“杯子”;tool“工具”;bag“包”;bowl“碗”。此處表示它們僅僅是支撐生活的工具。故選B。答案:B,()12.A.puttingBgettingCturningDconcentrating【解析】concentrateon“集中于”。句意為“有時候,我們僅僅把精力集中在杯子上”。故選D。答案:D()13.A.taughtBprovidedCreturnedDbought【解析】teach“教”;provide“提供”;return“歸還”;buy“買”。根據(jù)句意選B。答案:B,()14.A.funBuseCthebestDtheworst【解析】makethebestof是固定搭配,意為“充分利用”。答案:C,()15.A.kindlyBsadlyCrudelyDseriously【解析】kindly“友善地;親切地”;sadly“傷心地”;rudely“粗魯?shù)亍?;seriously“嚴肅地”。根據(jù)上文中的“簡單地生活??犊厝?。用心關懷?!笨芍颂幹挥小坝焉频匮哉Z”符合語境。故選A。答案:A,()1.A.areBwereCisDwas【解析】therebe句型的謂語動詞采用就近原則,activities是復數(shù)形式,且全文使用一般過去時,故答案為B。答案:B()2.A.SomeBNoCAllDFew【解析】Some.,other(s).為固定句型。根據(jù)下文“otherstudents”可知,答案為A。答案:A,()3.A.tookinBtookplaceCtookpartinDtookcareof【解析】tookin“吸收;欺騙”;tookplace“發(fā)生”;tookpartin“參加”;tookcareof“照顧”。根據(jù)語境,其他學生參加英文歌唱比賽,故答案為C。答案:C,()4.A.playingBplayedCholdingDheld【解析】演講比賽(speakingcompetition)應該是被舉行,用hold的過去分詞held,故答案為D。答案:D,()5.A.onBAtCforDby【解析】on用于具體某一天或者某一天的上午、下午或晚上;at用于具體時刻;for后接一段時間;by意為“在之前”。下文“twominutes(兩分鐘)”屬于一段時間,故答案為C。答案:C,()6.A.didBwonClostDhad【解析】根據(jù)上文“Henrywasthewinner(亨利是獲勝者)”,說明他贏了,故答案為B。答案:B()7.A.AlthoughBSinceCUntilDIf【解析】Although“雖然”;Since“自從;既然”;Until“直到”;If“如果”。根據(jù)語境,如果他們想成為好的演說家,他們最好故答案為D。答案:D,()8.A.confidentlyBquietlyCquicklyDpatiently【解析】confidently“自信地”;quietly“安靜地”;quickly“迅速地”;patiently“耐心地”。自信是演講成功的必備條件,故答案為A。答案:A()9.A.usByouCthemDothers【解析】根據(jù)上文“otherstudents”,而Amy應該是他們中之一,故答案為C。答案:C,()10.A.abilitiesBWordsCfriendsDbooks【解析】abilities“能力”;words“單詞”;friends“朋友”;books“書本”。文章講述的是英語周活動,目的是提高同學們的英語,故答案為B。答案:B,()11.A.enoughBknownCdressedDworth【解析】enough“足夠的”;known“知名的”;dressed“穿著衣服的”;worth“值得的”。根據(jù)上文“Inmyopinion,everyschoolshouldhaveanEnglishWeek.”說明“我”認為辦英語周是值得做的,故答案為D。答案:D,()12.A.speechBdecisionCtaskDhelp【解析】speech“演講”;decision“決定”;task“任務”;help“幫助”。根據(jù)下文“Hegavestudentssomesuggestionson.”,說明是做演講報告,故答案為A。答案:A,()13.A.whereBhowCwhetherDwhen【解析】where“哪兒”;how“如何”;whether“是否”;when“什么時候”。根據(jù)下文提到的學習英語的方法,說明給的是如何提高英語的建議,故答案為B。答案:B,()14.A.mustBneedCshouldDcan【解析】must“必須”;need“需要”;should“應該”;can“能夠”。根據(jù)語境可知,應該是“你盡可能地(wheneveryoucan)和你的朋友用英語交流”,故答案為D。答案:D,()15.A.programmesBpartsCstarsDstations【解析】programmes“節(jié)目”;parts“部分”;stars“星星”;stations“車站”。根據(jù)語境“你應該讀英語書和雜志,看英語電視節(jié)目”,故答案為A。答案:A,謝謝觀看,

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