九年級(jí)(上)Modules1112,1(2015杭州)Thewoman_isthemostimportantinmylifeismymother.AwhichBwhoCwhomDwhat【解析】考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。句意：我一生中最重要的女人就是我的母親。當(dāng)先行詞指物時(shí)，定語(yǔ)從句的關(guān)系詞要用that或which；當(dāng)先行詞指人時(shí)，定語(yǔ)從句的關(guān)系詞要用that或who/whom，who在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，whom在從句中作賓語(yǔ)。what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。在本句中定語(yǔ)從句的先行詞“Thewoman”為人，作主語(yǔ)，應(yīng)用“who”引導(dǎo)。故選B。答案：B,2(2015湖州改編)_(與相比)othergoodstudents,Hankisthemosthardworkingone.【解析】該句空處缺少狀語(yǔ)，根據(jù)后面的最高級(jí)，可知是在作比較，所以是Comparedwith“與相比”。答案：Comparedwith,3(2014紹興)Ireallylikethephotoofmyfamily_mysistertookinthecityparklastyear.AwhichBwhoCwhatDwhom【解析】考查定語(yǔ)從句?！皌hephotoofmyfamily”是先行詞，指物，且關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)用which。故選A。答案：A,4(2014寧波)Imsosorryaboutlastnight.Itwasallmyfault._.AForgetitBNowayCGoaheadDMypleasure【解析】考查情景交際。Forgetit意為“別提了，沒(méi)關(guān)系”；Noway意為“沒(méi)門(mén)兒”；Goahead意為“先走，干吧”；Mypleasure意為“我很榮幸，別客氣”。根據(jù)語(yǔ)境可知，說(shuō)話者在表達(dá)歉意，答話者應(yīng)表示“沒(méi)關(guān)系”。故選A。答案：A,5(2013金華)Beinghonestisthefirst_ifyouwanttomakefriendswithothers.AstepBtimeCjobDhand【解析】考查名詞辨析。句意為“如果你要和其他人交朋友，誠(chéng)實(shí)是第一步”。由句意可知選A。答案：A,跟蹤訓(xùn)練,()1.A.asifBsothatCeversinceDnowthat【解析】根據(jù)句意可知，清除垃圾使垃圾不成為生活的危害。答案：B()2.A.LuckilyBHappilyCUnfortunatelyDHopefully【解析】由后文描述的都是一些垃圾污染環(huán)境的事情可知，此處表示“不幸的是”。答案：C,()3.A.sickBhopeCrichDfun【解析】根據(jù)下文可知應(yīng)該選A。getsick患病。答案：A()4.A.raisesBfeedsCkillsDbreaks【解析】根據(jù)句意可知污水殺死了所有的魚(yú)。答案：C,()5.A.poolBlakeCspringDsea【解析】根據(jù)后文的“pollutestheocean”可知，這些污水流入了大海。答案：D()6.A.grasslandBplainsCseacoastsDdeserts【解析】由后文可知，這里是指有海岸線的國(guó)家，人們的生活垃圾直接排放進(jìn)海里。答案：C,()7.A.safeBusefulCdirtyDwrong【解析】由上文可知，垃圾直接排放進(jìn)海里，這是非常不安全的。答案：A()8.A.needBmayCcantDneednt【解析】句意：盡管海水會(huì)自己分解這些垃圾，但海灘也許會(huì)被污染。答案：B,()9.A.SoBBecauseCSinceDBut【解析】由上文可知垃圾直接排進(jìn)海里危害很大，所以人們要采取措施。答案：A()10.A.stopBsuggestCkeepDfind【解析】stopsb.doingsth.阻止某人做某事；keepsb.doingsth.讓某人不停地做某事。答案：A,()11.A.schoolBorganizationCfactoryDlaw【解析】由上文可知把臟東西排進(jìn)海里是違法的。答案：D()12.A.outofBawayfromCintoDabove【解析】throwinto扔進(jìn)，根據(jù)句意可知是不能把像塑料之類(lèi)的垃圾扔進(jìn)海里。答案：C,()13.A.dependingonBfeedingonCleadingtoDconnectingto【解析】根據(jù)句意可知垃圾扔多遠(yuǎn)，取決于材料。答案：A()14.A.newsBmethodCproblemDdisadvantage【解析】根據(jù)上下文可知是處理垃圾的難題。答案：C,()15.A.punishedBsetupCrefusedDcalledat【解析】根據(jù)句意可知是很多組織已經(jīng)被成立來(lái)保護(hù)環(huán)境。答案：B,()1.Environmentclubsaskstudents_.AtoruntoschooleverydayBtotakeexerciseeverydayCnottoforgettotakecarsDnottothrowawaylunchbags【解析】由原文中的“Environmentclubsaskstudentstobringtheirlunchesinbagsthatcanbeusedagain.”這一句我們知道，環(huán)境俱樂(lè)部要求學(xué)生用能再次使用的袋子裝午餐，這說(shuō)明他們不許扔掉午餐袋。答案：D,()2.Fromthepassageweknowthestudentsusuallyhavelunch_.AatschoolBinshopsCinclubsDathome【解析】從原文中的“Everyweektheywillchoosetheclassesthatmaketheleastgarbageandreportthemtothewholeschool！”這一句我們可以知道，環(huán)境俱樂(lè)部每周都對(duì)午餐袋的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，說(shuō)明用午餐的場(chǎng)所是學(xué)校。答案：A,()3.Onanocarday,_willtakeacartoschool.AbothstudentsandteachersBonlystudentsCneitherstudentsnorteachersDonlyteachers【解析】從原文中的“nobodycomestoschoolinacarnotthestudentsandnottheteachers！”這一句我們知道，無(wú)論學(xué)生還是老師無(wú)一例外，在nocarday這一天都不能乘車(chē)。答案：C,()4.Afterstudentsmendtoilets,theysave_.AasmallriverBaclubCalotofwaterDatoilet【解析】從原文中的“Didyouknowthatsometoiletscanwastetwentytofortycubicmetresofwateranhour？.studentsmendthosebrokentoilets.”這兩句我們知道，修廁所的目的就是為了節(jié)省水。答案：C,()5.Thewriterwrotethepassagetoaskstudentsto_.AcleanschoolsBmakelesspollutionCjoinclubsDhelpteachers【解析】短文的第一句就是文章的主題句，即“Inmostpartsoftheworld,manystudentshelptheirschoolsmakelesspollution.”。答案：B,1【解析】本文時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，且or連接兩個(gè)并列的賓語(yǔ)從句，前一句中動(dòng)詞went為過(guò)去式，此處clean用過(guò)去式cleaned。答案：cleaned2【解析】seesb.doingsth.“看見(jiàn)某人正在做某事”，故答案為throwing。答案：throwing3【解析】turnsth.intosth.意為“使變成”，句意為“把地板變成垃圾廠”。故答案為into。答案：into,4【解析】spendsometime(in)doingsth.意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”，用pick的動(dòng)詞ing形式picking。答案：picking5【解析】givesth.tosb.意為“給某人某物”。答案：to6【解析】becomeknownas意為“以而聞名；作為而出名”。答案：as7【解析】when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。此句意為“當(dāng)這些箱子滿了的時(shí)候，我會(huì)將它們拿到垃圾堆中”。答案：When,8【解析】every表明其所修飾的名詞應(yīng)當(dāng)是單數(shù)形式，故答案為bottle。答案：bottle9【解析】litter是不可數(shù)名詞，根據(jù)句意知，師生現(xiàn)在丟掉的垃圾越來(lái)越少了。用little的比較級(jí)修飾，故答案為less。答案：less10【解析】句意為“每次我們學(xué)校重復(fù)利用一噸紙，17棵樹(shù)被挽救”。trees與save存在動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答案：aresaved,謝謝觀看,