高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 階段復(fù)習(xí)課 第3課 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入學(xué)案 新人教A版選修22
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高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 階段復(fù)習(xí)課 第3課 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入學(xué)案 新人教A版選修22
第三課數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 核心速填1復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及分類(1)代數(shù)形式為zabi(a,bR),其中實部為a,虛部為b;(2)共軛復(fù)數(shù)為zabi(a,bR)(3)復(fù)數(shù)的分類若 zabi(a,bR)是實數(shù),則z與的關(guān)系為z.若zabi(a,bR)是純虛數(shù),則z與的關(guān)系為z0(z0)2與復(fù)數(shù)運算有關(guān)的問題(1)復(fù)數(shù)相等的充要條件abicdi(a,b,c,dR)(2)復(fù)數(shù)的模復(fù)數(shù)zabi的模|z|,且z|z|2a2b2.(3)復(fù)數(shù)的四則運算,若兩個復(fù)數(shù)z1a1b1i,z2a2b2i(a1,b1,a2,b2R)加法:z1z2(a1a2)(b1b2)i;減法:z1z2(a1a2)(b1b2)i;乘法:z1z2(a1a2b1b2)(a1b2a2b1)i;除法:i(z20);3復(fù)數(shù)的幾何意義(1)任何一個復(fù)數(shù)zabi一一對應(yīng)著復(fù)平面內(nèi)一個點Z(a,b),也一一對應(yīng)著一個從原點出發(fā)的向量.(2)復(fù)數(shù)加法的幾何意義若復(fù)數(shù)z1、z2對應(yīng)的向量1、2不共線,則復(fù)數(shù)z1z2是以1、2為兩鄰邊的平行四邊形的對角線所對應(yīng)的復(fù)數(shù)(3)復(fù)數(shù)減法的幾何意義復(fù)數(shù)z1z2是連接向量1、2的終點,并指向Z1的向量所對應(yīng)的復(fù)數(shù)體系構(gòu)建題型探究復(fù)數(shù)的概念當(dāng)實數(shù)a為何值時,za22a(a23a2)i.(1)為實數(shù);(2)為純虛數(shù);(3)對應(yīng)的點在第一象限內(nèi);(4)復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點在直線xy0. 【導(dǎo)學(xué)號:31062230】解(1)zRa23a20,解得a1或a2.(2)z為純虛數(shù),即故a0.(3)z對應(yīng)的點在第一象限,則a0,或a2.a的取值范圍是(,0)(2,)(4)依題設(shè)(a22a)(a23a2)0,a2.規(guī)律方法處理復(fù)數(shù)概念問題的兩個注意點(1)當(dāng)復(fù)數(shù)不是abi(a,bR)的形式時,要通過變形化為abi的形式,以便確定其實部和虛部.(2)求解時,要注意實部和虛部本身對變量的要求,否則容易產(chǎn)生增根.跟蹤訓(xùn)練1(1)若復(fù)數(shù)z1i(i為虛數(shù)單位),是z的共軛復(fù)數(shù),則z22的虛部為()A0B1C1 D2(2)設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)a(aR)是純虛數(shù),則a的值為()A3B1C1D3(1)A(2)D(1)因為z1i,所以1i,所以z22(1i)2(1i)22i(2i)0.故選A.(2)因為aaa(a3)i,由純虛數(shù)的定義,知a30,所以a3.復(fù)數(shù)的幾何意義(1)在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)(i是虛數(shù)單位)所對應(yīng)的點位于()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限(2)已知復(fù)數(shù)z123i,z2abi,z314i,它們在復(fù)平面上所對應(yīng)的點分別為A,B,C.若2,則a_,b_. 【導(dǎo)學(xué)號:31062231】(1)B(2)310(1)i,復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于第二象限(2)214i2(23i)(abi)即跟蹤訓(xùn)練2若i為虛數(shù)單位,圖31中復(fù)平面內(nèi)點Z表示復(fù)數(shù)z,則表示復(fù)數(shù)的點是()圖31AEBFCGDHD點Z(3,1)對應(yīng)的復(fù)數(shù)為z,z3i,2i,該復(fù)數(shù)對應(yīng)的點的坐標(biāo)是(2,1),即H點復(fù)數(shù)的四則運算(1)已知是z的共軛復(fù)數(shù),若zi22z,則z() 【導(dǎo)學(xué)號:31062232】A1iB1iC1iD1i(2)已知復(fù)數(shù)z123i,z2,則等于()A43iB34iC34iD43i(1)A(2)D(1)設(shè)zabi(a,bR),則abi,代入zi22z中得,(abi)(abi)i22(abi),2(a2b2)i2a2bi,由復(fù)數(shù)相等的條件得,z1i,故選A.(2)43i.母題探究:1.(變結(jié)論)本例題(1)中已知條件不變,則_.解析由解析知z1i,所以1i.i.答案i2(變結(jié)論)本例題(2)中已知條件不變,則z1z2_.解析z1z2 i.答案 i規(guī)律方法(1)復(fù)數(shù)的乘法運算與多項式的乘法運算類似;(2)復(fù)數(shù)的除法運算,將分子分母同時乘以分母的共軛復(fù)數(shù),最后整理成abi(a,bR)的結(jié)構(gòu)形式. (3)利用復(fù)數(shù)相等,可實現(xiàn)復(fù)數(shù)問題的實數(shù)化.轉(zhuǎn)化與化歸思想已知z是復(fù)數(shù),z2i,均為實數(shù),且(zai)2的對應(yīng)點在第一象限,求實數(shù)a的取值范圍. 【導(dǎo)學(xué)號:31062233】解設(shè)zxyi(x,yR),則z2ix(y2)i為實數(shù),y2.又(x2i)(2i)(2x2)(x4)i為實數(shù),x4.z42i,又(zai)2(42iai)2(124aa2)8(a2)i在第一象限,解得2<a<6.實數(shù)a的取值范圍是(2,6)規(guī)律方法一般設(shè)出復(fù)數(shù)z的代數(shù)形式,即zxyi(x,yR),則涉及復(fù)數(shù)的分類、幾何意義、模的運算、四則運算、共軛復(fù)數(shù)等問題,都可以轉(zhuǎn)化為實數(shù)x,y應(yīng)滿足的條件,即復(fù)數(shù)問題實數(shù)化的思想是本章的主要思想方法.跟蹤訓(xùn)練3已知x,y為共軛復(fù)數(shù),且(xy)23xyi46i,求x,y.解設(shè)xabi(a,bR),則yabi.又(xy)23xyi46i,4a23(a2b2)i46i,或或或或或或我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。