江蘇省沭陽縣修遠中學2017-2018學年八年級物理下學期第二次月考試題一、選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共22分。各小題的四個選項中，只有一個選項符合題意）1. 如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是（ ）A雪 地 車 輪 較 寬 的 履 帶 B剪 刀 刃 做 得 很 鋒 利 C安 全 錘上 的 錘 頭 很 尖 D盲 道 上 凸 起 的 圓 點2. 日常生活中，為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動，以下估測數據符合實際的是 （ ） A空氣的密度1.29×103kg/m3 B一只蘋果受到的重力約為2NC一個成年人的體積約為0.5m3 D成年人站立時，對地面的壓強約為1000Pa3. 隨著我市經濟的快速發(fā)展，居民生活水平顯著提高，小汽車逐漸走進千家萬戶關于小汽車所應用的物理知識，下列說法錯誤的是 （ ）A車上配備安全氣囊，是為了防止慣性力對人體造成傷害B安全帶做得較寬，是為了減小壓強，保證舒適性和安全性C汽車的底盤質量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時的穩(wěn)度D汽車每過一段時間就需要給有關部件加潤滑油，是為了減小部件間的摩擦4在汽車剎車時，坐在車里的乘客會向前傾倒這種現象可以用以下四句話來解釋：乘客猝不及防，向前傾倒 汽車很快停止運動，乘客下半身也很快隨車停止運動乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運動坐在車里的乘客隨汽車向前運動，司機發(fā)現情況立即剎車以上四句話最合理的排列順序是（ ）A B C D5.下列有關物理知識的表述，錯誤的是（ ） A.切菜用的刀，磨得較薄，是為了增大壓強 B.把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，這是利用了力的作用是相互的原理C.包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.文具盒放在課桌上，課桌對文具盒的支持力和文具盒對課桌的壓力是一對平衡力6.如圖所示，小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺，用不同的力推，結果都沒有推動.則下列說法正確的是（ ） A.講臺不受摩擦力 B.推力小于講臺的重力大小 C.推力小于地面對講臺的摩擦力 D.推力等于地面對講臺的摩擦力7.如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數為（ ） A .0N B .3N C .6N D . 12N8.如圖所示，放置在同一水平桌面上的物體，在水平力F1、F2、F3的作用下分別以v1、v2、v3的速度做勻速直線運動，且v1<v2<v3.則關于三種情況下物體所受水平拉力F1、F2、F3關系正確的是（ ）A. F1=F2=F3 B. F1>F2>F3 C. F1<F2<F3 D.無法確定6題圖 7題圖 8題圖9.如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）10. 如圖所示，水平桌面上有質量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央.在此過程中，下列說法正確的是（ ）AM對桌面的壓強變小，壓力不變，摩擦力不變BM對桌面的壓強不變，壓力變大，摩擦力不變CM對桌面的壓強變大，壓力不變，摩擦力不變DM對桌面的壓強變小，壓力變大， 摩擦力變小11. 如圖，同種材料制成的實心圓柱體A、B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面積之比SA：SB=1：4，它們對地面的壓強之比PA：PB、對地面的壓力之比FA：FB分別為（ ）APA：PB=1：2 FA：FB=1：1BPA：PB=2：1 FA：FB=1：1CPA：PB=1：1 FA：FB=2：1DPA：PB=2：1 FA：FB=1：2二、填空題(每空1分，共20分)12. 如圖，在運動員接球過程中體現了力既可以使物體的 發(fā)生改變，又可以使物體的 發(fā)生改變；網球對球拍的壓力是由于 (“網”、“球”)發(fā)生彈性形變而產生的。13. 一架直升機的重力為6000N，當它在空中靜止不動時，空氣對它向上的舉力 6000N；當它勻速上升時，空氣對它向上的舉力 6000N；當它減速下降時，空氣對它向上的舉力 6000N（均填“大于”、“等于”或“小于”）14.一個重100?？障渥?，放在水平地面上，受到水平向東20牛的拉力時，箱子恰好做勻速直線運動此時箱子受到的摩擦力的大小為 _ 牛，方向為 _ _ ，當水平拉力增大到30牛時，箱子受到的摩擦力為 _ 牛，當箱子中裝滿貨物時，再次水平向東拉箱子運動時，箱子受到的摩擦力大小 _ （“變大”“變小”“不變”）15 2017年，我國在航空航天、深海探測領域有了更大發(fā)展，全國人民為之振奮（1）4月20日，天舟一號順利發(fā)射升空為了減少燃料消耗，火箭應該向偏 （選填“東”、“南”、“西”或“北”）方發(fā)射，它與天宮二號對接后繞地球做勻速圓周運動，此時飛船處于 （選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，你判斷的依據是 ；（2）5月23日，“蛟龍”號完成在世界最深處下潛，“蛟龍”號載人潛水器與潛水艇原理相同， “蛟龍”號潛水器在沒入水面下繼續(xù)下潛時，它受到海水的壓強 。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（設海水密度不變化）16. 如圖所示，某公路發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”汽車B剎車后由于_ _仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的形狀，汽車B的前保險杠同時受損，說明_ _17.如圖甲所示，放在水平地面上的物體.受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體的運動速度v與時間t的關系如圖丙所示.由圖像可知，當t=1s時，物體處于 狀態(tài)，物體受到的摩擦力為 N；當t =5s時，物體處于 運動狀態(tài)； 當t =3s時，物體受到的摩擦力為 N.第17題圖三、作圖題(每圖2分，共4分)18. (1)在圖甲中作出吸附在磁性黑板上靜止的棋子在豎直方向所受力的示意圖. (2)圖丙中，一物體靜止在斜面上，請畫出物體對斜面壓力的示意圖.四、計算題（共6分） 19. 如圖，是某同學家中最近購買的一輛小轎車，在某次勻速行駛時的有關數據如下表：小轎車總質量靜止時每只輪胎與地面的接觸面積輪胎能承受的最大氣壓勻速行駛過程中的總阻力總重的倍求：（1）小轎車的重力大??；（g取10N/kg）（2）小轎車靜止在水平路面時，它對地面的壓強；（3）小轎車在平直公路上勻速行駛過程中，它所受到的牽引力大小五、實驗探究題（每空1分，共18分） 20.用如圖甲所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗（1）實驗中，選用毛巾、棉布、木板作為水平表面進行實驗，其目的是 ；讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，其目的是 （2）結論：水平表面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越_，速度減小得越_（選填“塊”或“慢”）推理：如果運動的物體不受力，它將做 （3）本實驗中對較多的實驗事實進行深入研究，最后總結出一條定律，以下實驗中研究方法與之相同的是_A探究影響壓力作用效果的相關因素B用彈簧測力計測量物體所受重力的大小C用真空罩和鬧鐘探究并得出結論聲音不能在真空中傳播D探究二力平衡條件時選用輕質小卡片以忽略其重力的影響（4）現設想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動到如圖乙位置時，此時小車速度為，若所有的力都消失，則下列表述正確的是_（填寫序號）沿著斜面方向做勻速直線運動若斜面足夠長，開始做減速運動，最后靜止在斜面某處若斜面足夠長，開始做減速運動，然后反向從斜面運動到水平面上若斜面長度有限，開始做勻速直線運動，到達斜面頂端后直接掉落到水平面上21. 小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點 甲 乙 丙 丁(1)壓強計是通過比較 來比較被測壓強大小的.(2)當金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景，接下來的操作應該是( ) A再多加一些水 B倒出一些水 C取下軟管重新安裝 D按壓金屬盒的橡皮膜(3)小強再作圖乙所示的檢查當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時，發(fā)現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化出現這種情況的原因是：_ _ _(4)排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與_ _有關(5)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論你認為他的結論是否可靠？答： 原因是：_22. 如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示(1)本實驗的科學探究方法是： 和轉換法；(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論。(3)通過實驗小麗得出結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關小麗的結論 (選填“正確”或“不正確”)(4)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了 來減少壓力作用的效果 初二物理參考答案一、選擇題題號1234567891011答案ABABDDCAAAD二、填空題12.形狀 運動狀態(tài) 球 13. 等于 等于 等于14. 20 水平向西 20 變大 15（1）東 非平衡 它的運動狀態(tài)發(fā)生改變 （2） 變大16. 慣性 力的作用是相互的 17. 靜止 1 勻速直線 2 三、作圖題18 略四、計算題19.（1）1.6×104N （2）1×105Pa （3）800N五.實驗探究題20（1）使小車在不同的平面上阻力不同 為了使小車運動到底端時速度相同 (2) 小 慢 勻速直線運動 （3）C (4) 21. (1)U型管兩邊液面高度差 (2) C （3）裝置漏氣 （4）深度 （5）不可靠 沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同22.(1) 控制變量法 （2）DE , EF（3）正確 （4）增大受力面積 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375