2019版高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第一課時教案 新人教版必修1.doc
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2019版高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第一課時教案 新人教版必修1.doc
2019版高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第一課時教案 新人教版必修1課題名稱化學(xué)實驗基本方法(實驗安全、過濾)課程標(biāo)準(zhǔn)描述 1體驗科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)運用以實驗為基礎(chǔ)的實證研究方法。 2初步學(xué)會物質(zhì)的檢驗、分離、提純和溶液配制等實驗技能。 3樹立安全意識,能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識,初步形成良好的實驗工作習(xí)慣。 4能夠獨立或與同學(xué)合作完成實驗,記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),完成實驗報告,并能主動進行交流。 5初步認識實驗方案設(shè)計、實驗條件控制、數(shù)據(jù)處理等方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中的應(yīng)用??荚嚧缶V描述了解化學(xué)實驗是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。了解化學(xué)常用儀器的主要用途和使用方法。掌握化學(xué)實驗基本操作,能夠識別化學(xué)安全使用標(biāo)志,了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。教材內(nèi)容分析初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些實驗安全知識,和過濾的基本操作學(xué)生分析學(xué)生剛進高中,一切還不了解學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)復(fù)習(xí)鞏固初中學(xué)習(xí)的基本操作,掌握一般事故的處理方法(2)樹立安全意識,能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(3)掌握過濾分離提純混合物的方法重點識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識掌握過濾分離提純混合物的方法難點掌握過濾分離提純混合物的方法教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(備注)導(dǎo)在初中化學(xué)中應(yīng)該注意哪些實驗安全問題?在工業(yè)上,危險品都有哪些特殊的標(biāo)志?化學(xué)實驗中過濾的實驗操作和注意事項有哪些?過濾的實驗儀器有哪些鞏固、回憶初中化學(xué)實驗安全應(yīng)該有的注意事項,思 通過回憶初中化學(xué)實驗安全問題,知道一般事故處理的方法?;貞涍^濾實驗操作。議學(xué)生討論常見危險化學(xué)品應(yīng)該對應(yīng)的標(biāo)志展通過小組討論后,以小組形式討論評 危險化學(xué)品的認識:酒精、濃硫酸、濃硝酸、白磷、氯酸鉀、高錳酸鉀等酸堿濺在皮膚上的處理一些著火處理過濾的實驗儀器、過濾的實驗原理、過濾的注意事項。檢課堂習(xí)題:自主檢測1對危險化學(xué)藥品要在包裝標(biāo)簽上印上警示標(biāo)志。下列化學(xué)藥品名稱與警示標(biāo)志名稱對應(yīng)不正確的是: ( )氫氣爆炸品 濃硫酸腐蝕品 汽油易燃品 燒堿劇毒品 氯酸鉀氧化劑 硝酸銨爆炸品A B C D 2下列實驗基本操作(或?qū)嶒炞⒁馐马棧┲?,主要是處于實驗安全考慮的是 ( )A實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶B可燃性氣體的驗純C氣體實驗裝置在實驗前進行氣密性檢查D滴管不能交叉使用3.提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為( )A.加入過量碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸B.加入過量硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸C.加入過量硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸D.加入過量碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸4下列說法不正確的是A不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒時,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B將CO中毒者移到通風(fēng)處搶救 C眼睛里不慎濺進了藥液,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛,不可用手揉眼睛 D任何物品不能直接放在天平上稱量,易潮解或有腐蝕性的物質(zhì)稱量時,天平兩邊要各放等質(zhì)量的稱量紙學(xué)生當(dāng)堂玩成。教師當(dāng)堂點評教學(xué)反思教學(xué)后完成