無(wú)規(guī)矩不成方圓,來(lái)熟悉一下政治課堂上的要求有哪些要求,課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴聲打響后，請(qǐng)同學(xué)們快速坐好，把其他書(shū)本資料放起來(lái)，拿出政治課本。在科代表的帶領(lǐng)下閱讀今天所要學(xué)習(xí)的課文。這樣我們既做到了提前預(yù)習(xí)課文，又使自己很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。,關(guān)于聽(tīng)課,1、要做有思想，會(huì)辨別的人。我欣賞那些能提出自己獨(dú)特看法的人，也歡迎大家與我辯論。當(dāng)然，抬杠不算。2、聽(tīng)課要記筆記。記筆記既可以幫助我們記下課堂重點(diǎn)，期末方便復(fù)習(xí)；又可以幫助我們課堂上集中注意力。筆記記在課本空白處即可。3、有些知識(shí)點(diǎn)直接畫(huà)在書(shū)上，要及時(shí)畫(huà)好。,作業(yè)：字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。按時(shí)交齊，有特殊情況要向科代表說(shuō)明。收作業(yè)：先由小組長(zhǎng)收齊，清點(diǎn)，然后交給科代表送交辦公室。作業(yè)盡量安排在1小時(shí)內(nèi)完成。,關(guān)于作業(yè),紀(jì)律要求,有序的課堂是把學(xué)習(xí)學(xué)好的基本保證所以課堂上必須遵守課堂紀(jì)律：不講與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。按照老師的指令來(lái)討論、交流，當(dāng)老師要求停下來(lái)，無(wú)論討論是否完成都必須靜下來(lái)坐好，不能影響課堂進(jìn)度的完成。發(fā)言要舉手，反對(duì)直接接話(huà)。,熟悉政治教材,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)七年級(jí)思想品德書(shū),第一單元走進(jìn)中學(xué),1.1.1中學(xué)生活新起點(diǎn),1.1我上中學(xué)了,創(chuàng)景設(shè)情,今年32歲的瑞安湖嶺人林國(guó)敬，初中畢業(yè)后，到溫州市區(qū)學(xué)理發(fā)、開(kāi)理發(fā)店。后來(lái)，讀者雜志里的一篇?jiǎng)?lì)志文章，激發(fā)他求學(xué)的興趣；為能順利通過(guò)英語(yǔ)考試，他不但到溫州高教園區(qū)附近書(shū)店打工，還到大學(xué)英語(yǔ)課堂旁聽(tīng)；他靠不斷自學(xué)，順利取得自考大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，并考上了上海大學(xué)碩士研究生，去年還考取了中國(guó)人民大學(xué)的博士研究生?；仡欁约旱那髮W(xué)歷程，他感慨，只要敢于挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)持夢(mèng)想，人生的道路上必定不缺精彩。,堅(jiān)持不解，成就夢(mèng)想,同學(xué)們，從上述事跡中，我們可以得到什么啟示？,情境體驗(yàn),來(lái)到新學(xué)校，你有哪些新的體驗(yàn)？請(qǐng)你觀察了解新學(xué)校的基本情況并做好記錄，與同桌交流彼此的發(fā)現(xiàn)和感受。,1、學(xué)校的校名？2、學(xué)校的地址？3、學(xué)校的現(xiàn)任的校長(zhǎng)是誰(shuí)？4、學(xué)校始建的年份？,5、學(xué)校有哪些年級(jí)？6、我校的校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教師辦公室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室在哪一樓層？,同學(xué)與以前相比：,學(xué)習(xí)上與以前相比：,老師與以前相比：,與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化？,學(xué)海導(dǎo)航,穿上嶄新的校服，懷著喜悅的心情，我們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。眼前的一切都是嶄新的：新校園、新同學(xué)、新老師、新生活，這一切告訴我們，自己從一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生了。,學(xué)海導(dǎo)航,從小學(xué)升人初中，我們開(kāi)始了新的求學(xué)階段。我們正處于人生的美好花季，這是我們的身心和智能迅速成長(zhǎng)和發(fā)展的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。在中學(xué)，我們將接受良好的教育，喚醒自身的潛力，鍛煉自己的才能，使自己在德智體各方面全面發(fā)展。,學(xué)海導(dǎo)航,初中是九年義務(wù)教育的第二個(gè)階段。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的讓所有適齡兒童、少年必須要接受的教育。只有我們每個(gè)少年兒童在成長(zhǎng)的適當(dāng)階段都能上學(xué)受教育，才能幫助我們健康成長(zhǎng)，讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，才能提高全民族的素質(zhì)。,學(xué)海導(dǎo)航,國(guó)家通過(guò)制定義務(wù)教育法，規(guī)定各級(jí)政府部門(mén)、社會(huì)組織和個(gè)人都要為我們接受義務(wù)教育履行各項(xiàng)職責(zé)，創(chuàng)造良好環(huán)境；父母和監(jiān)護(hù)人要保證我們按時(shí)上學(xué)，完成學(xué)業(yè)；學(xué)校也要按照規(guī)定完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。今天，我們上中學(xué)了。新鮮有趣又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的中學(xué)生活正在張開(kāi)臂膀，迎接我們一一七年級(jí)新生！,拓展,中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法（節(jié)選）第三條義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。,周恩來(lái)總理少年讀書(shū)的時(shí)候，老師在課堂上問(wèn)學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”同學(xué)們回答得五花八門(mén)，周總理回答的卻是：“為中華之崛起而讀書(shū)!”他少年之時(shí)就有這樣的志向，所以他的成就相當(dāng)不凡。,閱讀與感悟,同學(xué)們，你們有想過(guò)為什么而讀書(shū)嗎？請(qǐng)和同學(xué)們一起分享看看你的看法。,中學(xué)生活新起點(diǎn),課堂小結(jié),1中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)2把握中學(xué)時(shí)期全面提升自我3初中時(shí)期是九年義務(wù)教育的第二階段，我們要為成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力。,1“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是幸福的中學(xué)生活。什么時(shí)光最難以忘懷？是美好的中學(xué)生活。”你認(rèn)為中學(xué)生活最值得我們珍愛(ài)，最讓我們難以忘懷的原因有（）（1）中學(xué)生活，是人生發(fā)展的一個(gè)新的起點(diǎn)，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)（2）中學(xué)生活知識(shí)讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的知識(shí)的世界（3）中學(xué)生活，見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階（4）中學(xué)生活為我們的人生長(zhǎng)卷打上了更加豐富而厚實(shí)的底色A（1）（2）（3）B（1）（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）,當(dāng)堂檢測(cè),C,2中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)的生涯的新起點(diǎn)，更是我們追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。對(duì)于這一起點(diǎn)，你認(rèn)為以下說(shuō)法中正確的有（）（1）中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和新的可能（2）中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求（3）開(kāi)始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要老師、父母、學(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo)（4）中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）,當(dāng)堂檢測(cè),D,謝謝！,