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四川省攀枝花市2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題.doc

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四川省攀枝花市2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題.doc

四川省攀枝花市xx-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。并用2B鉛筆將答題卡數(shù)字標(biāo)號(hào)涂黑。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共30小題,每小題1.5分,共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.藍(lán)球藻細(xì)胞與小球藻細(xì)胞的最本質(zhì)區(qū)別是 A.有無(wú)成形的細(xì)胞核 B.有無(wú)細(xì)胞壁 C.有無(wú)核物質(zhì) D.有無(wú)細(xì)胞器2.下列過(guò)程中,不屬于胞吐的是A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外 B.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙 C.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì) D.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外3.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是A.染色體進(jìn)行復(fù)制 B.同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)C.有紡錘體形成 D.著絲點(diǎn)分開(kāi) 4.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是 A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣 C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素 D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送 5.下圖表示某種大型鳥(niǎo)類遷人某島嶼后一段時(shí)間內(nèi)的變化情況,據(jù)圖分析正確的是 A.第5年比第6年的種群密度大 B.第1年至第7年種群增長(zhǎng)率先增大后減小 C.第5年至第6年的出生率小于死亡率 D.第1年至第7年種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) 6.關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn),下列敘述有誤的是A.血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿pHB.腎臟排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無(wú)機(jī)鹽C.免疫系統(tǒng)作為防御系統(tǒng),不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)D.血糖濃度下降時(shí),肝糖原分解為葡萄糖釋放到血液中7.有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng),以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是A.多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率B.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多C.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平D.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量8.人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是A.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫 B.口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用C.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 D.吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用9.下列敘述不符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是 A.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于滲透作用吸收水分 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 D.卵細(xì)胞體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率10.細(xì)胞癌變過(guò)程中不會(huì)發(fā)生A.細(xì)胞中核DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 B.細(xì)胞黏著性下降、易分散轉(zhuǎn)移C.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變 D.細(xì)胞含水量減少、酶活性降低11.下圖為某家族遺傳病系譜圖,下列有關(guān)分析正確的是 A.致病基因位于X染色體上 B.該遺傳病在男、女群體中發(fā)病率不同 C.I-2與-6基因型不同 D.若-7與-8結(jié)婚,則子女患病的概率為2/312.下列關(guān)于種群與物種的敘述,正確的是隔離是物種形成的必要條件 物種是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和 一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù) 物種是進(jìn)化的基本單位 A. B. C. D.13.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.水鹽平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié) B.細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)刺激下丘腦產(chǎn)生興奮 C.大腦皮層和垂體受損都會(huì)影響人體的水鹽平衡調(diào)節(jié) D.參與水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的信息分子只有抗利尿激素 14.右圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.B上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致 B.反射過(guò)程中,興奮傳遞的方向是EA C.刺激a或b處,電流計(jì)c指針都會(huì)偏轉(zhuǎn) D.刺激a處引起骨骼肌收縮屬于反射 15.甲的胰島B細(xì)胞受損,乙的組織細(xì)胞表面的胰島素受體受損,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩人血糖含量一直處于較高水平。下列有關(guān)敘述正確的是 A.兩人血漿內(nèi)的胰島素水平均低于正常人 B.兩人的血漿滲透壓均低于正常人 C.兩人均有可能出現(xiàn)尿糖癥狀 D.注射胰島素均可治療兩人的癥狀16.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述,不正確的是A.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.紅樹(shù)林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D.雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系17.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴B.甲狀腺激素、葡萄糖、氧均可存在于內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的蛋白質(zhì)都可以透過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織液中D.血漿、淋巴、組織液三者可以相互擴(kuò)散與滲透18.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中共含有七條食物鏈,桉樹(shù)屬于生產(chǎn)者B.葉狀蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多D.屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀19.下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是A.性別比例通過(guò)影響出生率和死亡率影響種群密度B.不同物種的種群密度往往差異較大C.年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征20.下列有關(guān)葉綠素的說(shuō)法,正確的是A.葉綠素只吸收紅光和藍(lán)紫光,不吸收其它波長(zhǎng)的可見(jiàn)光B.葉綠體的類囊體薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶C.綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙條上的葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散的速度快D.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,黃綠色的葉綠素a和藍(lán)綠色的葉綠素b21.DNA 是主要的遺傳物質(zhì),因?yàn)锳.絕大多數(shù)生物由DNA攜帶遺傳信息 B.細(xì)胞生物都含有DNAC.只有DNA能夠自我復(fù)制 D.DNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì) 22.酵母菌和大腸桿菌在基因表達(dá)過(guò)程中相同的是A.都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄B.mRNA上所含有的密碼子均能找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子C.轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中所需要的能量都由線粒體提供D.轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則23.等位基因A與a最本質(zhì)的區(qū)別是 A.兩者的堿基序列不同 B.兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同 C.兩者在染色體上的位置不同 D.基因A、a分別控制顯性性狀、隱性性狀24.接種HPV疫苗能有效預(yù)防女性的宮頸癌。已免疫的機(jī)體,當(dāng)HPV病毒人侵時(shí),機(jī)體會(huì)快速產(chǎn)生大量的抗HPV病毒抗體。產(chǎn)生這些抗體的細(xì)胞主要來(lái)源于A.B細(xì)胞的增殖、分化 B.記憶細(xì)胞的增殖、分化C.T細(xì)胞的增殖、分化 D.造血干細(xì)胞的增殖、分化 25.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是 A.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用 B.植物激素在植物體內(nèi)都能進(jìn)行極性運(yùn)輸 C.適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)甘蔗增產(chǎn) D.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和脫落26.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是 A.一塊稻田的畝產(chǎn)量可以稱為該種群的種群密度 B.食物充裕、空間適宜,則種群數(shù)量曲線一定呈“J”型 C.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用 D.若時(shí)間允許,群落都能演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段 27.下列信息傳遞中,屬于物理信息的是 A.魚類通過(guò)側(cè)線感知水流方向 B.繁殖季節(jié)公雞抖動(dòng)雞冠吸引母雞交配 C.水葫蘆根部分泌化學(xué)物質(zhì)抑制藻類繁殖 D.河豚遇到敵害時(shí)身體膨脹嚇退敵害 28.下列有關(guān)人體內(nèi)兩種特異性免疫的敘述,正確的是A.吞噬細(xì)胞受損,特異性免疫功能不會(huì)受影響B(tài).體液免疫主要依靠抗體與抗原結(jié)合,再由吞噬細(xì)胞完成清除C.體液免疫過(guò)程中呈遞抗原的細(xì)胞主要有吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和T細(xì)胞D.侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的病原體,依靠效應(yīng)T細(xì)胞將其清除29.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比一定偏小的是A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有震蕩試管C.樣方法調(diào)查草地中蒲公英時(shí),不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象30.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,一表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是 A.是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.和分別屬于草和兔同化量的一部分 C.圖中的值代表草兔的能量傳遞效率D.分解者獲得的能量最少 二、非選擇題:本題55分,共5個(gè)小題。31.(11分)蔗扁蛾原產(chǎn)于亞熱帶地區(qū),后隨巴西木進(jìn)入我國(guó)。蔗扁蛾的幼蟲啃食香蕉、甘蔗、巴西木等,會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)蔗扁蛾與甘蔗的種間關(guān)系是 ;蔗扁蛾進(jìn)入我國(guó)后迅速蔓延,會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的 發(fā)生改變,引起生態(tài)系統(tǒng)中的群落發(fā)生演替,此種演替屬于 演替;蔗扁蛾進(jìn)入后的一段時(shí)期內(nèi),種群數(shù)量增長(zhǎng)類似于“J”型曲線,原因是 。(2)調(diào)查蔗扁蛾幼蟲的種群密度宜采用 法,此方法成功的關(guān)鍵是要做到 。(3)如用性外激素專一誘捕蔗扁蛾,這屬于利用 信息控制有害動(dòng)物;在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對(duì) 有調(diào)節(jié)作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;如利用毛蠼螋捕食成年蔗扁蛾進(jìn)行生物防治,則相比殺蟲劑的優(yōu)點(diǎn)是 (答出兩點(diǎn)即可)。32.(11分)回答下列有關(guān)蘋果園生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題: (1) 蘋果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ;蘋果園的土壤中有蚯蚓,雜草、蘋果樹(shù)上生活著不同種類的昆蟲,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu);從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,該果園土壤中的蚯蚓屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,蚯蚓的行為促進(jìn)了 。 (2)蘋果園中,有一條食物鏈為:蘋果(W1) 蚜蟲(W2) 七星瓢蟲(W3),括號(hào)內(nèi)為 該生物每年的同化量,正常情況下測(cè)算,發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于1/10 W1,其原因是 。(3)蘋果園適當(dāng)養(yǎng)雞,雞以果園中的雜草、害蟲為食,這增加了該生態(tài)系統(tǒng) 的復(fù)雜程度,從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性;生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 。33.(10分)如圖為人體相關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)若圖示為人體縮手反射的過(guò)程示意圖,則圖中細(xì)胞 B釋放信號(hào)分子Y時(shí)經(jīng)過(guò) 層生物膜;研究發(fā)現(xiàn)血液中 K+濃度急劇降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致縮手反射減弱,其機(jī)理是 。當(dāng)興奮傳到細(xì)胞B時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是 。(2)若圖示為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,且細(xì)胞 C 為甲狀腺細(xì)胞。圖中細(xì)胞 B 分泌的信號(hào)分子 Y 可運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,但只作用于?xì)胞C ,說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn);圖中沒(méi)有體現(xiàn)出的甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是 ;細(xì)胞A產(chǎn)生信號(hào)分子X(jué)作用于細(xì)胞B體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。34.(10分).果蠅種群中翅型有3種:長(zhǎng)翅、小翅和殘翅,該性狀由A與a、H與h兩對(duì)基因共同決定:基因A、H同時(shí)存在個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,基因A、H均不存在則表現(xiàn)為殘翅,其余均為小翅。H( h)在X染色體上,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。分析回答:果蠅種群中,長(zhǎng)翅個(gè)體的基因型有 種;果蠅的一個(gè)基因組中含有 條染色體;現(xiàn)選擇基因型為AaXHXh的長(zhǎng)翅雌性個(gè)體和基因型為AaXhY的小翅雄性個(gè)體雜交,其后代中殘翅個(gè)體所占的比例為 。.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她發(fā)現(xiàn)的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命?,F(xiàn)有一野生型青蒿種群,請(qǐng)分析回答:(1)青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,因此經(jīng)過(guò)多代培養(yǎng),逐步淘汰白花植株,則該種群已經(jīng)發(fā)生了進(jìn)化,判斷其發(fā)生了進(jìn)化的依據(jù)為 。(2)可用低溫或 處理野生型青蒿(二倍體)獲得四倍體植株,四倍體青蒿與野生型青蒿 (填“是”或“不是”)同一物種,原因是 。35.(13分).智能溫室無(wú)土栽培作物易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整 ,供作物選擇性吸收無(wú)機(jī)鹽離子;營(yíng)養(yǎng)液中某些無(wú)機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過(guò) 方式吸收。若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)爛根的癥狀,其生理原因是 。(2)如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是 。II.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),紫外光可抑制植物生長(zhǎng)。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(有鐵才能合成該酶)的活性,而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解為3亞甲基氧化吲哚(不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng))。為驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān),請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。(不考慮缺鐵對(duì)植物生長(zhǎng)其它方面的影響)一、材料用具:燕麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鐵的完全培養(yǎng)液(溶液濃度均適宜)、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。二、實(shí)驗(yàn)步驟:(1)準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標(biāo)記為A、B、C、D;向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液,C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液。(2)選取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥幼苗若干株平均分成四組,分別放在AD4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間;給予A、C適宜的可見(jiàn)光光照,給予B、D 光照,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。(3)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、c、b、d;(4)將ad含生長(zhǎng)素的瓊脂塊兩兩分組,并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號(hào)標(biāo)記為,如下圖),培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的彎曲情況。三、實(shí)驗(yàn)分析:請(qǐng)預(yù)測(cè)上圖各組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況: 、 、 攀枝花市xx-2019學(xué)年度(上)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 2019.1高二生物參考答案一、選擇題:本題共30小題,每小題1.5分,共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.D11.D 12.A 13.D 14.B 15.C 16.D 17.B 18.D 19.A 20.C 21.A 22.D 23.A 24.B 25.C 26.C 27.A 28.B 29.C 30.B二、非選擇題:本題55分,共5個(gè)小題。31.(除注明外每空1分,共11分)(1)捕食 物種組成 次生 環(huán)境適宜、食物豐富、缺乏天敵等(2分)(2)樣方 隨機(jī)取樣(3)化學(xué) 種間關(guān)系 減少環(huán)境污染,對(duì)人、畜無(wú)害(2分)32.(除注明外每空1分,共11分)(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(2分) 垂直 分解者 物質(zhì)循環(huán)(2)還有部分流入了與蚜蟲同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物(2分)(3)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 抵抗力 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)(2分)33.(除注明外每空2分,共10分)(1)0(1分) 細(xì)胞靜息電位的絕對(duì)值變大,導(dǎo)致細(xì)胞不易興奮而使縮手反射減弱化學(xué)信號(hào)電信號(hào)(2)作用于靶器官、靶細(xì)胞 (負(fù))反饋 信息交流(1分)34.(除注明外每空1分,共10分).6 5 1/8(2分).(1)控制花色的基因頻率已經(jīng)發(fā)生改變(2分)(2)秋水仙素 不是 四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為三倍體,不可育(2分)35.(除注明外每空2分,共13分)I.(1)營(yíng)養(yǎng)液中無(wú)機(jī)鹽的組成和比例(營(yíng)養(yǎng)液配方)(1分) 主動(dòng)運(yùn)輸(1分)根進(jìn)行無(wú)氧呼吸,細(xì)胞內(nèi)積累酒精(1分)(2)CO2濃度II.二、(2)同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光三、向b側(cè)(右)彎曲生長(zhǎng) 向a側(cè)(左)彎曲生長(zhǎng) 直立生長(zhǎng)

注意事項(xiàng)

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