第4章檢測(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1下列哪項不是RNA的功能?() A.作為某些細菌的遺傳物質B.作為某些病毒的遺傳物質C.催化某些代謝反應D.作為基因表達的媒介答案:A2在下列基因的改變中,合成出具有正常功能蛋白質的可能性最大的是()A.在相關的基因的堿基序列中刪除或增加一個堿基對B.在相關的基因的堿基序列中刪除或增加兩個堿基對C.在相關的基因的堿基序列中刪除或增加三個堿基對D.在相關的基因的堿基序列中刪除或增加四個堿基對答案:C3在一個細胞周期內,T和U兩種堿基被大量利用時,細胞的生理活動是()選項大量利用的堿基細胞生理活動AUDNA分子正在復制BU和T正處在分裂間期CT正在大量合成tRNADT正在大量合成蛋白質答案:B4下列關于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是()A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上B.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上C.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上D.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上答案:A5在生物體內性狀的表達一般遵循DNARNA蛋白質的表達原則,下面有關這個過程的說法,不正確的是()A.在細胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質分子是變化的B.DNARNA主要是在細胞核中完成的,RNA蛋白質主要是在細胞質中完成的C.DNARNA會發(fā)生堿基互補配對,RNA蛋白質不會發(fā)生堿基互補配對D.RNA是蛋白質翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質結構的遺傳物質答案:C6DNA復制和轉錄的共同點是()A.都需要解旋B.在細胞核內進行C.堿基互補配對原則完全相同D.不需要ATP提供能量答案:A7圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,表示生理過程。下列敘述正確的是()圖甲圖乙A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與B.紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉錄過程C.圖甲所示過程為圖乙中的過程D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為答案:D8下列有關基因控制蛋白質合成的敘述,正確的是()A.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運B.該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量C.該過程一定遵循堿基互補配對原則,即A一定與T配對,G一定與C配對D.DNA轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸答案:D9下列有關生物體內基因與酶關系的敘述,正確的是()A.絕大多數酶是基因轉錄的重要產物B.酶和基因都是細胞內染色體的組成成分C.基因控制的生物性狀有些是通過控制酶的合成進而控制相應代謝過程來實現的D.只要含有某種酶的基因,細胞中就含有相應的酶答案:C10若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序為TACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關系如下頁左上表,合成蛋白質時,氨基酸的排列順序為()反密碼子AUGUACCAUGUACGGGCC所帶的氨基酸abcdefA.abcB.bfcC.defD.dbf答案:B11有一段mRNA,含有2 000個堿基,其中A有400個,U有500個。由此mRNA逆轉錄產生的含有4 000個堿基的雙鏈DNA中A和G分別有()A.900個、900個B.900個、1 100個C.800個、1 200個D.1 000個、1 000個答案:B12某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中。物質Y與脫氧核苷酸結構相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是()A.抑制該病毒RNA的轉錄過程B.抑制該病毒蛋白質的翻譯過程C.抑制該RNA病毒的反轉錄過程D.抑制該病毒RNA的自我復制過程答案:C13正常出現肽鏈合成終止,是因為()A.一個與終止密碼子相應的tRNA不能攜帶氨基酸B.不具有與終止密碼子相對應的tRNA C.mRNA在終止密碼子處停止合成D.由于tRNA上出現終止密碼子答案:B14甲、乙兩圖表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程,圖丙為其中部分片段的放大示意圖。以下分析正確的是()A.圖中酶1和酶2是同一種酶B.圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生C.圖甲中共有8種核苷酸參與D.圖丙中b鏈可能是構成核糖體的成分答案:D15下列數據是人體部分器官中所表達基因的估計數,有關敘述錯誤的是()器官或細胞所表達基因的估計數眼1 932唾液腺186皮膚3 043甲狀腺2 381血細胞23 505心臟9 400A.人體各器官表達的基因數目有差異是細胞內基因選擇性表達的結果B.血細胞所表達的基因的數目最多,說明其遺傳物質相對含量較高C.人體各器官基因表達數目有差異,說明細胞中所含蛋白質有差異D.不同功能的細胞表達的基因不相同,這是與其不同功能相適應的答案:B16由n個堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質,氨基酸的平均相對分子質量為a,則該蛋白質的相對分子質量最大為()A.na/6B.na/3-18(n/3-1)C.m-18(n-1)D.na/6-18(n/6-1)答案:D17某DNA片段中有1 200個堿基對,控制合成某蛋白質,從理論上計算,在翻譯過程中,最多需要多少種轉運RNA參與運輸氨基酸?()A.400B.200C.61D.20答案:C18(2017全國理綜)下列有關基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.兩個個體的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色,這種變化是由環(huán)境造成的C.O型血夫婦的子代都是O型血,說明該性狀是由遺傳因素決定的D.高莖豌豆的子代出現高莖和矮莖,說明該相對性狀是由環(huán)境決定的答案:D19人體內的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四種,其中屬于DNA功能的是()攜帶遺傳信息攜帶遺傳密碼能轉錄出mRNA能進入核糖體能運載氨基酸能控制蛋白質的合成A.B.C.D.答案:B20下圖為脈孢霉體內精氨酸的合成途徑示意圖,從圖中不可能得出()A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝C.若基因不表達,則基因和也不表達D.若產生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉,則可能是基因發(fā)生改變答案:C二、非選擇題(共40分)21(8分)觀察下面的某生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答下列問題。(1)丙氨酸的密碼子是,連接甲和丙的化學鍵的結構簡式是。(2)若中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則相應的分子片段中胞嘧啶占。(3)若該過程合成的物質是胰蛋白酶,中合成的物質首先進入中進行加工,然后進入中進一步修飾加工,形成成熟的分泌蛋白。(4)在該生理過程中,遺傳信息的流動途徑是,細胞中tRNA共有種。(5)一種氨基酸可以由多個密碼子決定,這對生物生存和發(fā)展的重要意義是。答案:(1)GCUNHCO(2)29%(3)內質網高爾基體(4)DNARNA蛋白質61(5)在一定程度上防止由于堿基的改變而導致生物性狀的改變22(9分)如右圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答下列問題。(1)過程需要的原料是,模板是親代DNA的條鏈。(2)過程表示,主要是在中進行的。(3)逆轉錄酶催化(填序號)過程;需要解旋的過程包括圖中的(填序號)過程。(4)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的(填序號)過程,場所是。答案:(1)脫氧核苷酸兩(2)轉錄細胞核(3)(4)核糖體23(7分)RNA是生物體內最重要的物質基礎之一,它與DNA、蛋白質一起構成了生命的框架。但長期以來,科學家一直認為RNA僅僅是傳遞遺傳信息的信使。近年科學家發(fā)現,一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關閉狀態(tài),這種現象被稱作RNA干擾(RNA Interference簡稱RNAi)。近日,分子生物學家發(fā)現RNAi在老鼠和人體細胞中也可以“停止基因活動”。根據上述材料回答下列問題。(1)老鼠細胞的、等結構中有RNA的分布。(2)RNA使基因處于關閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞中的過程受阻,原因是(舉例說明)。(3)結合上述材料是否可以說“RNA也可以控制生物的性狀”?。說明理由。答案:(1)細胞核線粒體核糖體(2)復制或轉錄DNA不能復制或不能轉錄合成mRNA,也就是說遺傳信息不能以蛋白質的形式表達出來。如神經細胞不能繼續(xù)分裂或神經細胞有胰島素基因,但不能產生胰島素,可能是部分基因關閉的結果(3)可以因為RNA可以干擾DNA的功能,使之不能控制蛋白質的合成,從而可以控制生物的性狀(或某些RNA病毒可通過逆轉錄來合成DNA從而控制生物的性狀)24(7分)鐵蛋白是細胞內儲存多余Fe3+的蛋白,鐵蛋白合成的調節(jié)與游離的Fe3+、鐵調節(jié)蛋白、鐵應答元件等有關。鐵應答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列,能與鐵調節(jié)蛋白發(fā)生特異性結合,阻遏鐵蛋白的合成。當Fe3+濃度高時,鐵調節(jié)蛋白由于結合Fe3+而喪失與鐵應答元件的結合能力,核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結合,沿mRNA移動,遇到起始密碼后開始翻譯(如下頁左上圖所示)?；卮鹣铝袉栴}。(1)圖中甘氨酸的密碼子是,鐵蛋白基因中決定“”的模板鏈堿基序列為。(2)Fe3+濃度低時,鐵調節(jié)蛋白與鐵應答元件結合干擾了,從而抑制了翻譯的起始;Fe3+濃度高時,鐵調節(jié)蛋白由于結合Fe3+而喪失與鐵應答元件的結合能力,鐵蛋白mRNA 能夠翻譯。這種調節(jié)機制既可以避免對細胞的毒性影響,又可以減少。(3)若鐵蛋白由n個氨基酸組成,指導其合成的mRNA 的堿基數遠大于3n,主要原因是。(4)若要改造鐵蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現,即由。答案:(1)GGUCCACTGACC(CCAGTCACC)(2)核糖體與mRNA的結合及其在mRNA上的移動Fe3+細胞內物質和能量的浪費(3)mRNA兩端存在不翻譯的序列(4)CA25(9分)多數真核生物基因中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開,每一個不編碼蛋白質的序列稱為一個內含子。這類基因經轉錄、加工形成的mRNA中只含有編碼蛋白質的序列。某同學為檢測某基因中是否存在內含子,進行了下面的實驗。第一步,獲取該基因的雙鏈DNA片段及其mRNA;第二步,加熱DNA雙鏈使之成為單鏈,并與步驟所獲得的mRNA按照堿基配對原則形成雙鏈分子;第三步,制片、染色、電鏡觀察,可觀察到下圖所示結果。請回答下列問題。(1)圖中凸環(huán)形成的原因是,說明該基因有個內含子。(2)如果現將第一步所獲得的mRNA逆轉錄得到DNA單鏈,然后該DNA單鏈與第二步中的單鏈DNA之一按照堿基配對原則形成雙鏈分子,理論上也能觀察到凸環(huán),其原因是逆轉錄得到的DNA單鏈中不含有序列。解析:(1)由題意知,基因中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開,每一個不編碼蛋白質的序列稱為一個內含子。而mRNA中只含有編碼蛋白質的序列。因此,變性后形成的DNA單鏈之一與mRNA形成雙鏈分子時,該單鏈DNA中無法與mRNA配對的序列便形成凸環(huán)。(2)mRNA逆轉錄得到DNA單鏈,該DNA單鏈也不含有不編碼蛋白質的序列,因此,逆轉錄得到的DNA單鏈中不含有內含子序列。答案:(1)DNA中有內含子序列,mRNA中沒有其對應序列,變性后形成的DNA單鏈之一與mRNA形成雙鏈分子時,該單鏈DNA中無法與mRNA配對的序列便形成凸形7(2)內含子