中考歷史復習 第13課時 中國近代史考點六 經(jīng)濟和社會生活課件.ppt
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考點六、經(jīng)濟和社會生活科學技術與思想文化,點擊中考考點,(1)中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展◇(2)企業(yè)家張謇(3)新式交通工具的出現(xiàn)◎(4)社會習俗的變化◎(5)科舉制度的廢除◇(6)詹天佑與京張鐵路(7)魏源和嚴復,,請自由朗讀復習指導P57—P58考點識記8分鐘,,中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生,民族工業(yè)出現(xiàn)了(),民族工業(yè)得到了一定的發(fā)展,競爭激烈,民族工業(yè)遭受挫折,處于(),“短暫的春天”,19世紀六七十年代,第一階段,第二階段,第三階段,第四階段,崩潰的邊緣,中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?,1899年創(chuàng)辦南通大生紗廠,1901年面粉廠和通海墾牧公司,1903年輪船公司、榨油廠、酒廠等。,1、張謇創(chuàng)辦了哪些企業(yè)?,企業(yè)家張謇,2、除了創(chuàng)辦實業(yè)張謇有哪些進步思想?,,(1)實業(yè)救國思想;,(2)維護國家主權(quán)和民族利益,提倡在不損害民族利益的前提下,引進外資;,(3)提出“父教育而母實業(yè)”的口號,以實業(yè)養(yǎng)教育,以教育促進實業(yè)(創(chuàng)辦了中國第一所師范學校-通州師范學校),新式交通工具什么時候傳入中國的?,材料解析隨著中國閉關自守大門的打破和西方資本主義勢力的闖入,近代文明也傳入中國。歐風東漸,中國社會發(fā)生巨變。東西方文化的碰撞與交融,猛烈地沖擊著中國古老的傳統(tǒng),悄然改變著中國人的衣食住行、生活方式和價值觀念。閱讀下列材料,回答問題:(1)據(jù)圖①,中國第一家輪船公司的創(chuàng)辦者是。新的交通工具帶來怎樣的影響?,李鴻章,有力地促進了商品流通,方便了全國各地人們的交往。,說一說辛亥革命后社會習俗有哪些變化?,點頭、鞠躬、握手,跪拜、作揖請安、拱手,禮節(jié),先生、君、同志,大人、老爺老太爺、少爺,稱呼,辛亥革命后,辛亥革命前,,,,,,,,,,改稱呼變禮節(jié),國民人格平等的觀念逐漸取代了封建傳統(tǒng)的等級觀念,表格中,辛亥革命前后這些禮節(jié)、稱呼有什么變化?,,社會習俗的變化有什么實質(zhì)?,材料三、科舉一日不廢,即學校一日不能大興,士子永遠無實在之學問,國家永無救時之人才,中國永遠不能進于富強,即永遠不能爭衡各國。-----張之洞,材料二、顧炎武憤慨地說:"愚以為八股之害,甚于焚書,而敗壞人才有甚于咸陽之郊,所坑者但四百六十余人。--"顧炎武《日知錄集釋》卷十六,材料一、唐太宗說:“天下英雄。入吾彀中矣?!?閱讀材料回答:,回答:,1、科舉制創(chuàng)立于哪個朝代,結(jié)合材料一說說科舉制在唐朝的作用?,2、結(jié)合材料二回答,科舉制度發(fā)展到明朝又叫什么?有何危害?,3、科舉制于哪一年走到了盡頭?結(jié)合材料三分析科舉制廢除的原因?,隋朝,為國家選拔了一批促進國家發(fā)展的優(yōu)秀人才,八股取士,禁錮了人們的思想,阻礙了我國文化的發(fā)展和社會的進步,1905年,科舉考試嚴重阻礙了教育的進步和人才的培養(yǎng)。,材料一如果我失敗,不僅是我個人的不幸,因為中國工程師將不會再被人們所依賴,許多外國人公開宣稱,中國工程師絕不可能擔當如此艱巨的重任…——詹天佑材料二“各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,以自立于地球之上?!薄蔡煊?(1)材料一中“如此艱巨的重任”是指什么?外國人為什么認為“中國工程師絕不可能擔當如此艱巨的重任”?,(2)修筑這條鐵路時,詹天佑有什么杰出設計?這條鐵路在中國歷史上地位如何?,(3)依據(jù)材料和所學知識,我們要學習這位科學家什么樣的精神?,出任京張鐵路工程師,主持修筑京張鐵路。因為中國當時科技落后,又缺少自行設計鐵路的經(jīng)驗,京張鐵路的施工難度非常大等。,他創(chuàng)造性地設計出“人”字形折返線路,京張鐵路是中國人自己設計和施工的第一條鐵路,發(fā)奮進取,為國爭光的愛國主義精神和克服困難、無私奉獻、堅持不懈的科學精神。,認真閱讀下面材料與圖片,回答問題:“夷之長技有三:一戰(zhàn)艦;二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!保涸础逗鴪D志》請回答:(1)魏源在《海國圖志》一書中提出了什么主張?(2)魏源所說的“夷之長技”包括哪些內(nèi)容?(3)你認為按魏源的主張,中國能否抵抗外國的侵略,走向富強?請結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的原因,談談你的觀點。,“師夷長技以制夷”,戰(zhàn)艦;火器;養(yǎng)兵練兵之法,不可能!由于清政府的腐敗與帝國主義的侵略,以師夷長技來實現(xiàn)抵抗外國的侵略,走向富強,只是一種幻想!,材料二:日本人卻如獲至寶,《海國圖志》的出現(xiàn),為日本維新變革人士擦亮了眼睛。當時著名的維新思想家佐久間象山在讀到《海國圖志》“以夷制夷”的主張后,不禁拍案感慨:“嗚呼!我和魏源真可謂海外同志矣!”此后,《海國圖志》在日本被大量翻印,一共印刷了15版。,材料一:據(jù)統(tǒng)計有紳士百萬余人,有能力讀此書的也多達300多萬人,然而卻很少有人認真地閱讀和領會書中的深刻內(nèi)涵。相反,許多守舊的朝廷官吏的罵聲卻撲面而來,在腐敗守舊的清政府眼中,《海國圖志》無疑成了一本大逆不道的書籍?!苡⒔堋丁春鴪D,當時國內(nèi)志〉的孤寂與榮光》,,,,,,史料拓展,《天演論》書影,“物競天擇,適者生存”“世道必進,后勝于今”——嚴復《天演論》,社會進步理論,生物進化觀點,嚴復譯著《天演論》?!短煅菡摗纷g自英國生物學家赫胥黎《進化論與倫理學》一書。各種生物互相進行生存斗爭,由天(自然)來選擇,適應自然變化就存活,不適應的就滅亡,鏈接中考,(2015廣東茂名)“先天不足,后天畸形”是對中國近代民族工業(yè)的生動寫照。它“畸形”的表現(xiàn)有(多項選擇)A.從行業(yè)上看,主要集中在輕工業(yè)部門B.從地區(qū)分布來看,沿海沿江大城市比較發(fā)達C.它的發(fā)展受到第一次世界大戰(zhàn)的嚴重破壞D.受到帝國主義、封建主義、民國政府三座大山的沉重壓迫,(2015山東萊蕪市)清末狀元張謇認為:“救國為目前之急,……譬之樹然,教育猶花,海陸軍猶果也,而其根本則在實業(yè)。”在此,張謇認為解決“目前之急”的關鍵是A.發(fā)展教育B.重視國防C.實業(yè)救國D.民主共和,,,,(2015廣西北海)鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方資本主義勢力的入侵,近代文明也傳入中國,下列不屬于傳入中國的近代文明是A.輪船、火車B.電報、電話C.照相機、電影D.纏足、跪拜禮◆(2015黑龍江龍東)以往人們穿著長袍馬褂,梳著長辮子,相互交談和通信多稱呼對方為大人、老爺。易服飾、剪發(fā)辮、改稱呼等禮節(jié)出現(xiàn)在A.太平天國運動期B.洋務運動期間C.辛亥革命期間D.戊戌變法期間,,,(2015山東省濱州市)現(xiàn)在電視劇中,經(jīng)常出現(xiàn)與事實不符的“穿幫”鏡頭。下列情景屬于“穿幫”的是A.光緒皇帝下詔建立京師大學堂B.中華民國臨時政府宣布廢止科舉考試C.慈禧太后在拍攝照片D.1912年3月,南京街頭一群年輕人拿著剪刀尋找留長辮的男人,,(2015江蘇連云港)《海國圖志》中使用“新聞紙、鐵路”等新名詞,反映了魏源A.關注西方新知識和新技術B.主張“師夷長技以制夷”C.力圖改變中國的政治制度D.號召國人全面學習西方,,做復習指導的選擇題:對面同學快速核對并批改,考點六經(jīng)濟和社會生活科學技術與思想文化同步檢測1.A2.D3.A4.C5.B6.A7.C綜合訓練1.A2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.D9.C10.B11.B12.A13.A14.B,15.(1)交通工具是火車。最早出現(xiàn)于英國。京張鐵路,詹天佑。(2)方便人們的出行,擴大人們的活動范圍;加強抵御外來侵略的力量。(答案意思相近亦可)(3)要廢除的是科舉制。創(chuàng)立于隋朝。(4)剪辮子,易服飾,變禮節(jié),改稱呼。,17.(1)《海國圖志》。魏源。寫作目的是“師夷長技以制夷”。日本進行了明治維新。(2)嚴復。介紹了進化論思想,提出了“物競天擇、適者生存”的生物進化觀點和“世道必進、后勝于今”的社會進步理論。這些主張對當時救亡圖存、變法維新運動起了推動作用。(3)中國同盟會。三民主義(或民族、民權(quán)、民生三大主義)。(4)陳獨秀在上海創(chuàng)辦?!懊裰鳌焙汀翱茖W”。(5)由學習生產(chǎn)技術到學習政治制度到學習思想文化,是一個由表及里、由淺入深的過程。,- 配套講稿:
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