第二講交往與溝通,模塊一心理健康教育,考點(diǎn)1正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與教育，體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，調(diào)適“逆反”心理，學(xué)會(huì)與父母平等溝通，能孝敬父母和長(zhǎng)輩（運(yùn)用）（高頻考點(diǎn)）,1.認(rèn)識(shí)父母的關(guān)愛(ài)和教育,2.為什么要孝敬父母,3.如何孝敬父母和長(zhǎng)輩,2.逆反心理的表現(xiàn),3.逆反心理的危害,4.如何克服逆反心理,1.逆反心理產(chǎn)生的原因,2.與父母產(chǎn)生矛盾的原因,3.和父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，應(yīng)如何恰當(dāng)?shù)亟鉀Q,4.如何與父母有效溝通,1.要學(xué)會(huì)與父母平等溝通的原因,考點(diǎn)2了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格（理解）；正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往（理解）青春期閉鎖心理,1.青春期閉鎖心理的含義、產(chǎn)生的原因及危害,2.如何克服閉鎖心理,3.如何培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格,2.交友的原則,1.交朋友的重要性（友誼的作用）,2.如何正確認(rèn)識(shí)和把握異性同學(xué)之間的情感,1.異性交往對(duì)成長(zhǎng)的意義,3.男女同學(xué)之間如何正常、健康地交往（男女交往的原則）,考點(diǎn)3積極與教師進(jìn)行有效溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情（理解）,1.教師工作的特點(diǎn)（教師的作用）,2.新型的師生關(guān)系是怎樣的建立,3.與老師有效溝通的原則、方法與策略,4.我們要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),5.作為中學(xué)生，應(yīng)如何增進(jìn)與老師的情感,6.怎樣做到尊敬老師,考點(diǎn)4知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技巧（識(shí)記）,1.禮貌的含義和意義,2.講禮貌的表現(xiàn),3.個(gè)人禮儀的基本要求,4.講禮儀的重要意義,5.如何做到文明交往,6.文明禮貌在社會(huì)生活中的作用,7.如何養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,考點(diǎn)5理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)（理解）（高頻考點(diǎn)）合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,1.競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,2.正確看待競(jìng)爭(zhēng)與合作,3.如何正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,4.合作的精神(合作的意義）,5.崇尚公平競(jìng)爭(zhēng),6.團(tuán)隊(duì)精神的含義、體現(xiàn)和核心,7.中學(xué)生如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì),1.2016年10月29日，2016年“眾里尋你尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在京舉行。2.2016年4月，一組“友誼的小船說(shuō)翻就翻”的網(wǎng)絡(luò)套圖在網(wǎng)上流行。3.2016年9月9日，“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”評(píng)選揭曉。4.2016年國(guó)慶長(zhǎng)假，游客不文明行為隨處可見(jiàn)。5.2016年9月4日，習(xí)近平主席主持G20領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)并發(fā)表重要講話。,結(jié)合素材1考查孝敬父母等優(yōu)良品質(zhì)；結(jié)合素材2考查友誼相關(guān)知識(shí)；結(jié)合素材3考查教師的特點(diǎn)及如何與老師交往；結(jié)合素材4考查文明禮貌、禮儀；結(jié)合素材5考查競(jìng)爭(zhēng)與合作。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多關(guān)注與之相關(guān)的熱點(diǎn)材料，如各省加強(qiáng)區(qū)域合作等。,考點(diǎn)1與父母溝通、孝敬父母,【例1】(2016年邵陽(yáng))“子欲養(yǎng)而親不待”的意思是：當(dāng)子女想到要孝敬父母的時(shí)候，父母卻不在了。這啟示我們(),A.父母的生老病死是正?，F(xiàn)象B.子女應(yīng)主動(dòng)及時(shí)孝敬父母C.傳統(tǒng)道德應(yīng)該全盤吸收D.子女應(yīng)該一切順從父母,【例2】(2016年衡陽(yáng))“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)。”這是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理，這在一定程度上影響了自己與父母的交流。對(duì)此，我們應(yīng)該()端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心尊重父母，與父母有分歧時(shí)，注意控制自己的情緒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多與父母交流、溝通不隨意發(fā)脾氣，不做讓父母?jìng)牡氖虑?A.B.C.D.,考點(diǎn)2積極與同學(xué)、朋友、異性交往,【例3】（2016年長(zhǎng)沙)“友誼的小船說(shuō)翻就翻?！边@一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們(),A.世界上沒(méi)有真正的友誼B.珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C.朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D.切莫輕交甚至濫交朋友,【答案】B,【例4】(2015年湘潭)異性交往是中學(xué)生交往中一個(gè)有趣又有點(diǎn)敏感的話題。下列異性同學(xué)之間的交往，正確的是(),A.魯某在課間經(jīng)常將女同學(xué)往同學(xué)身上推B.玲玲與男同學(xué)交談時(shí)，謙虛誠(chéng)懇，舉止文明C.軒軒為活躍氣氛，經(jīng)常拿女同學(xué)的缺陷開(kāi)玩笑D.小勇和小妍總是兩人在一起，不跟其他同學(xué)交往,【答案】B,【例5】（2016年郴州）小輝的語(yǔ)文成績(jī)很好但數(shù)學(xué)成績(jī)卻很不理想，主要是因?yàn)椋谛≥x看來(lái)語(yǔ)文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師對(duì)他不理不睬的。小輝的故事啟示我們()要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展要知師、信師、愛(ài)師，建立愛(ài)生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系要主動(dòng)并善于與老師溝通要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí),A.B.C.D.,考點(diǎn)3師生交往,考點(diǎn)4禮貌、禮儀,【例6】(2015年張家界)“相逢點(diǎn)點(diǎn)頭，握手問(wèn)個(gè)好；感情要真誠(chéng)，語(yǔ)言要美好”。這句話告訴我們(),A.講禮貌要學(xué)會(huì)換位思考B.與人交往要學(xué)會(huì)謙讓C.與人交往要講禮貌，要真誠(chéng)D.與人交往要學(xué)會(huì)理解和寬容,考點(diǎn)5競(jìng)爭(zhēng)與合作,【例7】(2016年株洲)據(jù)悉，目前株洲市很多中小學(xué)校嘗試將班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組，通過(guò)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作、組內(nèi)成員之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，有力地促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生和班集體的發(fā)展。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是(),A.班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組不利于團(tuán)結(jié)B.組內(nèi)成員之間不需要競(jìng)爭(zhēng)C.組與組之間、組內(nèi)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)不利于團(tuán)結(jié)，應(yīng)盡量避免D.在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的目標(biāo),一、單項(xiàng)選擇題,1.(2016年衡陽(yáng)，）根據(jù)老年人權(quán)益保障法規(guī)定“與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐騿?wèn)候老年人”，“常回家看看”成為法律。這告訴我們()孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù)有利于保障老年人權(quán)益不“回家看看”是違法行為孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,A.B.C.D.,C,2.(2016年鄂州，）臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；同時(shí)，禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此，小軍應(yīng)該這樣做()感受媽媽的付出，感激媽媽的苦心反感媽媽的嚴(yán)格管束適時(shí)與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法理解媽媽的嚴(yán)格要求，贊賞媽媽的過(guò)度管教,A.B.C.D.,B,3.(2016年咸寧，）我們?cè)诮邮芘笥训母冻鰰r(shí)，應(yīng)考慮體察朋友的需要；我們?cè)谝笈笥呀o予時(shí)，應(yīng)體諒朋友的難處。這體現(xiàn)了交友過(guò)程中的原則。(),A.寬容他人B.加強(qiáng)溝通C.尊重差異D.平等互惠,D,4.(2016年岳陽(yáng)，）青澀的少年時(shí)光，同學(xué)之間感情純潔而美好，偶爾也會(huì)遇到異性同學(xué)特別的關(guān)愛(ài)和問(wèn)詢。此時(shí)的你可以選擇的正確回復(fù)有()世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，會(huì)過(guò)早地凋謝請(qǐng)把我連同你的青春的心事，塵封在那粉紅色的記憶里載不動(dòng)的是你的款款深情，從此以后你我是路人請(qǐng)?jiān)徫业某聊?，失去我，你并不等于失去一?A.B.C.D.,A,5.(2016年衡陽(yáng)，）當(dāng)遇到老師的不公平對(duì)待時(shí)，作為學(xué)生，應(yīng)該()有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，主動(dòng)解釋清楚銘記在心，借此機(jī)會(huì)批駁老師學(xué)會(huì)從老師的角度想一想,A.B.C.D.,C,6.（2016年郴州，）游客不文明行為記錄管理暫行辦法施行后，首批全國(guó)游客不文明行為記錄于2015年5月7日公布，名列記錄檔案第一、二位的是大鬧亞航事件中，謾罵、恐嚇和威脅空服人員的安徽人張艷和江蘇人王聲。這啟示我們()不文明行為會(huì)上升為社會(huì)主要矛盾不文明行為影響人際關(guān)系的質(zhì)量對(duì)人有禮貌是與人友好交往必備的素養(yǎng)文明禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn),A.B.C.D.,B,7.(2016年衡陽(yáng)，）“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！边@句話從一個(gè)側(cè)面告訴我們()要正確認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于社會(huì)發(fā)展往往帶來(lái)負(fù)面影響有競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)有合作合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,A.B.C.D.,D,二、判斷題（判斷下列行為或說(shuō)法是否正確，正確的填“T”，錯(cuò)誤的填“F”）,8.(2016年長(zhǎng)沙，）升旗儀式上，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，中學(xué)生李明和張鐵在升旗臺(tái)前竊竊私語(yǔ)。(),F,三、簡(jiǎn)答題,9.(2016年益陽(yáng)，）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料王小明同學(xué)在語(yǔ)文課上正認(rèn)真聽(tīng)講，鄰座一同學(xué)傳過(guò)一張紙條，約他放學(xué)后去打籃球。王小明隨即把紙條退還給了那個(gè)同學(xué)，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條!”誰(shuí)知被李老師發(fā)現(xiàn)，李老師馬上批評(píng)了王小明上課傳紙條、隨便講話的行為。當(dāng)時(shí)，王小明有口難言，十分委屈，決定下課后找李老師談?wù)劇?請(qǐng)你運(yùn)用心理健康教育知識(shí)，告訴王小明怎樣與李老師交談。,【答案】每個(gè)人在學(xué)校生活中難免受到老師的批評(píng)，要理解和體諒老師。尊重老師。坦誠(chéng)交流。對(duì)老師有意見(jiàn)，可以通過(guò)合適的方式向老師提出，誠(chéng)懇表達(dá)自己的觀點(diǎn)。,【日記一】認(rèn)識(shí)班長(zhǎng)不久，我就發(fā)現(xiàn)他可以堪稱數(shù)學(xué)大王，每次看到他攻克難題后自信的樣子，我就特別嫉妒。其實(shí)，我的數(shù)學(xué)也不差，怎么就老是比不過(guò)他呢?班長(zhǎng)，你就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，總有一天我要超過(guò)你。加油!加油!加油!,【日記二】今天非常高興，我成功競(jìng)選為新一屆校學(xué)生會(huì)主席啦!我要感謝老師和同學(xué)們給我的支持和鼓勵(lì)，沒(méi)有你們，我不敢走上講臺(tái)發(fā)表自己的“施政演說(shuō)”。但我更要感謝我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手魏剛，正因?yàn)樗膬?yōu)秀，才激勵(lì)我不斷超越自己，發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己。雖然魏剛沒(méi)能成功競(jìng)選，但他面對(duì)我犀利攻勢(shì)時(shí)的大度、緊張慌亂時(shí)的安慰以及失利后的坦然，讓我和同學(xué)們覺(jué)得他同樣是這次競(jìng)選的成功者，向你學(xué)習(xí)了，魏剛!,（1）競(jìng)爭(zhēng)給“我”帶來(lái)了哪些積極影響?,【答案】競(jìng)爭(zhēng)賦予我們的壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)個(gè)人的潛能，提高效率。也會(huì)使人發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。能讓集體更有生機(jī)，增添生活的樂(lè)趣。,（2）“我”的競(jìng)爭(zhēng)日記，讓你領(lǐng)悟到了哪些競(jìng)爭(zhēng)之道?,【答案】勝之有道。公平、公開(kāi)、積極競(jìng)爭(zhēng)。在道德和法律允許的范圍內(nèi)展開(kāi)正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，力爭(zhēng)雙贏。要保持良好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒。要正確處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。,1.（）2016年8月30日，合肥市居家養(yǎng)老服務(wù)條例（草案）規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心和照顧老年人，子女及其他依法負(fù)有贍養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)的人，應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)、生活照料、健康關(guān)心和精神慰藉等義務(wù)。上述規(guī)定(),B,考點(diǎn)1與父母溝通、孝敬父母,A.表明贍養(yǎng)、扶養(yǎng)老年人開(kāi)始成為子女的法定義務(wù)B.有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D.能夠從根本上解決我國(guó)面臨的養(yǎng)老問(wèn)題,2.（）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料2016年9月27日，中央電視臺(tái)2016“眾里尋你尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)錄制完成。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊等10位年度“最美孝心少年”受邀登臺(tái)，接受全社會(huì)的致敬和禮贊。,（1）在日常生活中，我們應(yīng)該如何向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)？,【答案】聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。體諒父母和家庭的困難，不向父母提過(guò)分的要求。親近、關(guān)心和幫助父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，在精神上關(guān)心父母。,（2）當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)，你是如何與父母溝通的?,【答案】要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望?？陀^地看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見(jiàn)、建議。了解父母的辛苦、困難，體驗(yàn)父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。,3.（）2016年4月3日，一組友誼的小船說(shuō)翻就翻的套圖在網(wǎng)上十分火熱，成了熱門表情包。作者用十分淺顯的方式，揭示了社會(huì)中的各種現(xiàn)象，一切源自于人性的弱點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。為了使友誼的小船不再翻應(yīng)該做到()尊重朋友不說(shuō)傷害朋友自尊心的話隨時(shí)滿足朋友的要求對(duì)朋友以誠(chéng)相待，合作分享,B,考點(diǎn)2積極與同學(xué)、朋友、異性交往,A.B.C.D.,4.(）“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()自重自愛(ài)落落大方掌握分寸互不接觸,A,A.B.C.D.,5.(2016年河北故城運(yùn)河中學(xué)期末，）2015年9月8日，李克強(qiáng)總理在北京會(huì)見(jiàn)全國(guó)教書(shū)育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。李克強(qiáng)表示，教師是國(guó)家大廈的基石。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有()體現(xiàn)了我國(guó)政府對(duì)教師的尊敬老師是人類文明的傳承者老師的付出都能得到政府嘉獎(jiǎng)老師只有在課堂上才能發(fā)揮引路人的作用,考點(diǎn)3師生交往,A,A.B.C.D.,6.（）2016年4月15日，安徽省蒙城一初中課堂上，一老師要學(xué)生交考試卷，幾名學(xué)生不僅不交，反而對(duì)老師進(jìn)行辱罵，師生雙方矛盾升級(jí)，幾名學(xué)生對(duì)老師拳打腳踢，有的學(xué)生甚至用板凳砸老師。該老師一共遭到4輪學(xué)生的毆打。當(dāng)我們與老師發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法是()沖突下去，不與老師和解站在老師的角度分析沖突的原因，設(shè)身處地地為老師著想主動(dòng)找老師溝通隨他去，我不生氣，老師生不生氣由他自己,C,A.B.C.D.,7.（）下列選項(xiàng)中，符合與他人談話時(shí)的禮儀要求的是(),D,考點(diǎn)4禮貌、禮儀,A.精神萎靡、哈欠連天B.心不在焉、閃爍其詞C.沉默不語(yǔ)、不屑一顧D.聚精會(huì)神、耐心聆聽(tīng),8.（）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料游客不文明行為記錄管理暫行辦法發(fā)布實(shí)施后，游客不文明行為信息將依法由有關(guān)部門進(jìn)行采集、記錄在案并保存一至兩年。,（1）你認(rèn)為游客的不文明行為有哪些危害？,【答案】有損自身形象；有損國(guó)家和民族的尊嚴(yán)；不利于社會(huì)和諧。,（2）你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)文明游客？,【答案】要遵守社會(huì)公德；遵守景區(qū)秩序；愛(ài)護(hù)文物古跡；保護(hù)自然環(huán)境；敢于糾正其他游客的不文明行為。,9.（）2016年3月23日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在海南三亞主持瀾滄江湄公河合作首次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，同與會(huì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人圍繞“同飲一江水，命運(yùn)緊相連”的會(huì)議主題共商瀾湄大計(jì)。這體現(xiàn)了()我國(guó)是一個(gè)合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家合作是事業(yè)成功的土壤合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要合作能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D,考點(diǎn)5競(jìng)爭(zhēng)與合作,A.B.C.D.,1.（）父母與子女之間“愛(ài)的沖突”是不可避免的，只要積極地溝通，相互地理解，矛盾與沖突是可以化解的。在下面的選項(xiàng)中，屬于親子之間良性溝通的是()小花要求獨(dú)立，不要媽媽管教自己劉毅聽(tīng)從媽媽的話，不去網(wǎng)吧與游戲廳李樂(lè)每次離家時(shí)都會(huì)跟父母打一聲招呼張力在犯錯(cuò)誤時(shí)向父母主動(dòng)承認(rèn)并改錯(cuò),D,一、單項(xiàng)選擇題,A.B.C.D.,2.（）為慶祝第32個(gè)教師節(jié)，各大網(wǎng)站紛紛推出2016教師節(jié)“感念師恩”主題活動(dòng)，以方便公眾可以通過(guò)短信和微博等形式，抒發(fā)對(duì)教師的祝福和感恩之情。感念師恩，我們要做到()知師、信師、愛(ài)師、敬師與老師共同建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系主動(dòng)與老師溝通交往，增進(jìn)師生感情以感恩之心聽(tīng)從老師的一切安排,A,A.B.C.D.,3.(2016年南京六合區(qū)一模，）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅(jiān)韌?！边@告訴我們()團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力集體力量取決于集體成員數(shù)量的多少集體利益是個(gè)人利益的重要保障應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,A,A.B.C.D.,4.（）據(jù)悉，自從媒體報(bào)道了蕪湖一位73歲的女婿張義來(lái)照顧91歲岳母40年的感人事跡，引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。家住蕪湖市百馬街道淺灣小區(qū)的張義來(lái)，今年73歲，每天早上5點(diǎn)多起床，然后去整理附近的菜地，妻子在家照看91歲的母親楊貴。從菜地回來(lái)之后，張義來(lái)便給岳母準(zhǔn)備早飯。早飯之后，張義來(lái)會(huì)和妻子扶持著岳母到小區(qū)下面的廣場(chǎng)坐坐，呼吸新鮮的空氣。下午不去菜地的話，就在家照看岳母，嘮嘮家常。晚上八點(diǎn)多，等到岳母睡了之后，張義來(lái)夫婦才能放心休息。這就是張義來(lái)的一天，平淡又普通，卻堅(jiān)持了40年。,二、分析說(shuō)明題,（1）張義來(lái)的什么品質(zhì)值得我們關(guān)注？,【答案】孝親敬長(zhǎng)、意志堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感等。,（2）作為子女，你打算如何孝敬父母？,【答案】愛(ài)父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母。行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂。努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。孝敬父母不能只停留在口頭上，要體現(xiàn)在日常生活中的小事上等。,5.(2016年漳州質(zhì)檢節(jié)選，）2015年9月3日，在北京天安門廣場(chǎng)舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵活動(dòng)。,相關(guān)鏈接：此次閱兵，引發(fā)了微信朋友圈的評(píng)論，以下是部分摘錄：一米陽(yáng)光：北京沸騰了，全國(guó)沸騰了，民族榮耀的光芒照滿了中國(guó)巨龍。勇往直前：威武之師，宏偉壯觀，鼓舞我們奮發(fā)向上。為自己是一名中國(guó)人感到驕傲，為今天強(qiáng)大的中國(guó)而自豪!星星點(diǎn)燈：閱兵是國(guó)家禮儀的重要組成部分。看，整支隊(duì)伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!整支隊(duì)伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)禮儀對(duì)我們的重要性。,【答案】禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。自覺(jué)做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。如果不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。,謝謝欣賞,