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2019年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第9講 生物的變異與應(yīng)用專題跟蹤訓(xùn)練.doc

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2019年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第9講 生物的變異與應(yīng)用專題跟蹤訓(xùn)練.doc

第9講 生物的變異與應(yīng)用專題跟蹤訓(xùn)練(九)一、單選題1(2018廣西省防城港市模擬)下列有關(guān)生物遺傳和變異的說(shuō)法,正確的是()A所有變異都不能決定生物進(jìn)化的方向,但都能提供進(jìn)化的原材料B聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色體上等位基因的重新組合C用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子D進(jìn)行有性生殖的生物在形成配子的過(guò)程中可發(fā)生基因重組解析只有可遺傳變異才能為進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;聯(lián)會(huì)時(shí)同源染色體中非姐妹染色單體間的交叉互換實(shí)現(xiàn)了非等位基因的重新組合,B錯(cuò)誤;體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體,叫做單倍體。單倍體為雜合子的植株經(jīng)過(guò)秋水仙素處理后,染色體加倍所得到的也是雜合子,C錯(cuò)誤;進(jìn)行有性生殖的生物由于可以發(fā)生同源染色體內(nèi)非姐妹染色單體的交叉互換以及非同源染色體的自由組合,所以減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中可發(fā)生基因重組,D正確。答案D2(2018衡水金卷)下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是()A基因突變可能改變基因中密碼子的種類或順序B密碼子的簡(jiǎn)并性可以減少有害突變對(duì)機(jī)體造成的危害C癌癥的發(fā)生是幾個(gè)正?;蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗駾一個(gè)基因中不同的堿基均可改變說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性解析基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,而密碼子位于mRNA上,因此基因突變能改變基因中的堿基數(shù)目或排列順序,A錯(cuò)誤;密碼子的簡(jiǎn)并性可以減少因基因突變而引起的生物性狀的改變,因此可以減少有害突變對(duì)機(jī)體造成的危害,B正確;癌癥的發(fā)生是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果,C錯(cuò)誤;基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期,也可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的不同DNA分子上或同一DNA分子的不同部位,D錯(cuò)誤。答案B3(2018江蘇省徐州市質(zhì)檢)現(xiàn)有基因型ttrr與TTRR的水稻品種,通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類型。下列敘述正確的是()A單倍體育種可獲得TTrr,其育種原理主要是基因突變B將ttrr人工誘變可獲得ttRr,其等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因重組C雜交育種可獲得TTrr,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期D多倍體育種獲得的TTttRRrr,其染色體數(shù)目加倍可發(fā)生在有絲分裂的后期解析親本ttrr與TTRR雜交產(chǎn)生F1,將F1的花藥離體培養(yǎng)成單倍體幼苗再用秋水仙素處理,從中可篩選出TTrr的植株,此過(guò)程為單倍體育種,所用原理是染色體變異,A錯(cuò)誤;將ttrr人工誘變可獲得ttRr屬于誘變育種,其原理是基因突變,B錯(cuò)誤;雜交育種可獲得TTrr,其原理是減數(shù)第一次分裂中的基因重組,C錯(cuò)誤;多倍體育種獲得的TTttRRrr的原理是染色體數(shù)目變異,其染色體數(shù)目加倍可發(fā)生在有絲分裂的后期,D正確。答案D4(2018吉林省白山市質(zhì)量監(jiān)測(cè))杰弗里霍爾等人因發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制,獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。研究中發(fā)現(xiàn)若改變果蠅體內(nèi)一組特定基因,其晝夜節(jié)律就會(huì)被改變,這組基因被命名為周期基因。這個(gè)發(fā)現(xiàn)向人們揭示出天然生物鐘是由遺傳基因決定的。下列敘述錯(cuò)誤的是()A基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變,從而可能改變生物的性狀B控制生物鐘的基因A可自發(fā)突變?yōu)榛騛1或基因a2C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也可以發(fā)生基因突變D科學(xué)家用光學(xué)顯微鏡觀察了周期基因的變化解析基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變,但是由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,不一定導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變,A正確;基因突變往往是突變?yōu)槠涞任换?,因此控制生物鐘的基因A可自發(fā)突變?yōu)榛騛1或基因a2,B正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此病毒也可以發(fā)生基因突變,C正確;基因的結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下是觀察不到的,D錯(cuò)誤。答案D5(2018湖北省穩(wěn)派教育聯(lián)考)變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異。下列關(guān)于變異的敘述,正確的是()A貓叫綜合征、雜交育種和培育轉(zhuǎn)基因植物的具體變異類型相同B變異都能為生物進(jìn)化提供原材料,但不能決定生物進(jìn)化的方向C若基因甲是由基因乙突變而來(lái),則基因甲和基因乙表達(dá)的產(chǎn)物可能相同D培育無(wú)子果實(shí)均要用到秋水仙素,變異類型為染色體的數(shù)目變異解析貓叫綜合征的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異,雜交育種和培育轉(zhuǎn)基因植物的變異類型為基因重組,A項(xiàng)錯(cuò)誤;能為生物進(jìn)化提供原材料的是可遺傳的變異,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,基因乙與由基因乙突變而來(lái)的基因甲表達(dá)的產(chǎn)物可能相同,C項(xiàng)正確;培育無(wú)子番茄時(shí),利用的原理是生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C6(2018浙江省杭州模擬)下列有關(guān)育種的敘述,正確的是()A年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定能穩(wěn)定遺傳B利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因C單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)是更易得到隱性純合子D三倍體無(wú)籽西瓜培育過(guò)程產(chǎn)生的變異屬于不可遺傳的變異解析由于雜合體自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,所以年年栽種年年制種推廣的雜交水稻中含有雜合體,A錯(cuò)誤;利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因,B正確;單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)在于可以明顯縮短育種年限,更易得到純合子,C錯(cuò)誤;三倍體無(wú)籽西瓜培育過(guò)程產(chǎn)生的變異是染色體數(shù)目的變異,屬于可遺傳的變異,D錯(cuò)誤。答案B7(2018湖北省華大新高考聯(lián)盟質(zhì)量測(cè)評(píng))下列各項(xiàng)說(shuō)法不正確的是()A秋水仙素處理正在分化的細(xì)胞,能抑制紡錘體的形成B高產(chǎn)青霉素菌是經(jīng)誘變育種而產(chǎn)生的,其育種原理為基因突變C經(jīng)雜交育種培育的高產(chǎn)矮稈水稻品種,其細(xì)胞中的染色體數(shù)不變D通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的抗蟲棉,其細(xì)胞染色體數(shù)目不變解析秋水仙素處理正在分裂的細(xì)胞,能抑制紡錘體的形成,A錯(cuò)誤;高產(chǎn)青霉素菌是經(jīng)誘變育種產(chǎn)生,其育種原理為基因突變,B正確;雜交育種的原理是基因重組,可見(jiàn),經(jīng)雜交育種培育的高產(chǎn)矮稈水稻品種,其細(xì)胞中的染色體數(shù)不變,C正確;通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的抗蟲棉,其原理是基因重組,細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變,D正確。答案A8(2018湖南省、江西省十四校聯(lián)考)如圖是小麥育種的相關(guān)方式,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A獲得的育種方式中秋水仙素的作用是抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使染色體加倍B獲得的育種方式,最大的缺點(diǎn)是育種年限長(zhǎng)C獲得的育種原理與抗蟲棉培育原理相同D獲得的育種方式稱為誘變育種,可大幅度改變生物性狀解析秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,但是不影響著絲點(diǎn)分裂,A錯(cuò)誤;圖中獲得的育種方式為雜交育種,由于雜交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,需要不斷的自交、淘汰,因此其最大的缺點(diǎn)是育種年限長(zhǎng),B正確;獲得的育種方法和抗蟲棉的育種方法都是轉(zhuǎn)基因技術(shù),原理是基因重組,C正確;獲得的育種方法為誘變育種,原理是基因突變,可大幅度改變生物性狀,加快育種進(jìn)程,D正確。答案A9(2018云南省保山市統(tǒng)測(cè))下列育種目的、育種方法和育種原理不相符的是()選項(xiàng)育種目的育種方法育種原理A用高產(chǎn)、感病水稻和低產(chǎn)、抗病水稻培育高產(chǎn)、抗病水稻新品種雜交育種染色體變異B用除草劑敏感型水稻培育抗性水稻新品種誘變育種基因突變C用高產(chǎn)、晚熟水稻和低產(chǎn)、早熟水稻培育高產(chǎn)、早熟水稻新品種單倍體育種基因重組和染色體變異D用矮稈、抗病水稻培育矮稈、抗病、抗旱水稻新品種基因工程基因重組解析用高產(chǎn)、感病水稻和低產(chǎn)、抗病水稻培育高產(chǎn)、抗病水稻新品種,可以利用雜交育種的方法,原理是基因重組,A錯(cuò)誤;用除草劑敏感型水稻培育抗性水稻新品種的育種方法是誘變育種,原理是基因突變,B正確;用高產(chǎn)、晚熟水稻和低產(chǎn)、早熟水稻培育高產(chǎn)、早熟水稻新品種,可以利用單倍體育種的方法,原理是基因重組和染色體變異,C正確;用矮稈、抗病水稻培育矮稈、抗病、抗旱水稻新品種,可以利用基因工程育種的方法,原理是基因重組,D正確。答案A10(2018廣東省中山市期末統(tǒng)考)下列是植物育種的兩種方法圖解,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A過(guò)程是將2個(gè)物種通過(guò)雜交將優(yōu)良性狀集中在一起,再篩選和培育獲得新品種B過(guò)程的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異C過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,過(guò)程可用一定濃度的秋水仙素處理D若C的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4解析過(guò)程是將2個(gè)品種通過(guò)雜交將優(yōu)良性狀集中在一起,再篩選和培育獲得新品種,兩個(gè)物種之間存在生殖隔離,無(wú)法雜交,A錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,過(guò)程的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異,B正確;單倍體育種中花藥的離體培養(yǎng)運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)的技術(shù),該技術(shù)的理論基礎(chǔ)為細(xì)胞的全能性;過(guò)程可用一定濃度的秋水仙素處理,使染色體加倍,C正確;若C品種的基因型為AaBbdd,C植株自交獲得的D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體類型有AABBdd、AAbbdd、aaBBdd、aabbdd,其總共占總數(shù)的1/4,D正確。答案A11(2018山東省棗莊測(cè)試)某二倍體植株的花色由一對(duì)等位基因控制,有人發(fā)現(xiàn)一開(kāi)滿紅花的植株上出現(xiàn)了一朵白花。下列敘述錯(cuò)誤的是()A可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察鑒別該變異是基因突變還是染色體變異B白花植株自交后代出現(xiàn)性狀分離是等位基因分離的結(jié)果C該變異為基因突變,通過(guò)單倍體育種可快速獲得能穩(wěn)定遺傳的白花植株D通過(guò)紫外線處理的白花,會(huì)使其定向恢復(fù)為紅花解析通過(guò)光學(xué)顯微鏡可觀察染色體變異,不能觀察到基因突變,所以可以通過(guò)能否觀察到該變異來(lái)鑒別變異類型,A正確;白花植株自交后代出現(xiàn)性狀分離,其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是白花為雜合子,減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因分離進(jìn)入不同配子遺傳給后代的結(jié)果,B正確;由于是在開(kāi)紅花的植株上僅僅發(fā)現(xiàn)一朵白花,所以該變異最可能為基因突變,為了使變異性狀能穩(wěn)定遺傳,縮短育種時(shí)間,常常通過(guò)單倍體育種來(lái)快速獲得能穩(wěn)定遺傳的白花植株,C正確;用紫外線處理白花植株,可能使其發(fā)生突變,但其突變方向是不定向的,D錯(cuò)誤。答案D12(2018河北省唐山一中檢測(cè))番茄的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了如圖所示的方法。據(jù)圖分析,正確的是()A若過(guò)程的F1自交一代,產(chǎn)生的高稈抗病植株中純合子占1/9B過(guò)程常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子C過(guò)程應(yīng)用的原理是細(xì)胞增殖D過(guò)程“航天育種”方法中主要的變異類型是基因重組解析據(jù)圖分析,為雜交育種,為單倍體育種,為基因工程育種,為誘變育種。過(guò)程的F1為雙雜合體,其自交一代,產(chǎn)生的高稈抗病植株占9/16,其中純合子占1/9,A正確;由于單倍體植株高度不育,不結(jié)種子,所以過(guò)程常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的幼苗而不是種子,B錯(cuò)誤;過(guò)程應(yīng)用的原理是植物細(xì)胞的全能性,C錯(cuò)誤;過(guò)程“航天育種”方法中主要的變異類型是基因突變,D錯(cuò)誤。答案A二、非選擇題13(2018陜西省西安市質(zhì)量檢測(cè))結(jié)合下列生物育種或生理過(guò)程回答問(wèn)題。(1)A過(guò)程育種的優(yōu)點(diǎn)是_,在圖中與此原理相同的是_(用字母表示)。(2)B過(guò)程常使用的試劑是_,該育種的優(yōu)點(diǎn)是_。(3)若D過(guò)程中一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是_。(4)若某雄果蠅的性染色體組成為XY,其在形成配子時(shí)減數(shù)第一次分裂可能會(huì)出現(xiàn)同源染色體不分離的異常情況,讓其與雌果蠅交配(進(jìn)行正常減數(shù)分裂)產(chǎn)生后代,后代可能出現(xiàn)_種性染色體組成,分別是_。(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)解析本題考查變異和育種相關(guān)知識(shí),分析圖形A代表了基因工程育種,B是單倍體育種,C是基因重組,D是減數(shù)第一次分裂過(guò)程,會(huì)發(fā)生基因重組,意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握及應(yīng)用能力。(1)基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,利用的是基因重組,在圖中C也是基因重組,D過(guò)程的減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第一次分裂后期也會(huì)發(fā)生基因重組,故是CD。(2)B過(guò)程常使用的試劑是秋水仙素,可以讓染色體數(shù)目加倍,單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠明顯縮短育種年限。(3)如果一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成了T,說(shuō)明此時(shí)形成的姐妹染色單體上只有一個(gè)DNA分子發(fā)生了突變,一個(gè)精原細(xì)胞能形成4個(gè)精細(xì)胞,在形成的精細(xì)胞中有1/4攜帶該突變基因。(4)XY同源染色體不分離會(huì)形成了XY和不含性染色體的次級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞,最終形成了XY和不含性染色體的精細(xì)胞,與正常的雌性果蠅雜交會(huì)產(chǎn)生XXY和X的子代,如果該雄果蠅正常減數(shù)分裂形成了X和Y的精細(xì)胞,受精后產(chǎn)生XX和XY的子代,因此子代可能會(huì)出現(xiàn)4種染色體組成,即XXY、X、XX和XY。答案(1)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙CD(2)秋水仙素明顯縮短育種年限(3)1/4(4)4XX、XY、XXY、X14(2018衡水大聯(lián)考)如圖為人體某一性狀的產(chǎn)生機(jī)制。請(qǐng)據(jù)圖分析:(1)a過(guò)程所需的酶是_,b過(guò)程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的2種物質(zhì)是_。(2)當(dāng)R基因中插入一小段DNA序列后,人體便不能合成酶R,這種變異類型是_。(3)若酶R中有一段氨基酸序列為“絲氨酸組氨酸谷氨酸”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則R基因中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為_(kāi)。(4)囊性纖維病是北美國(guó)家最常見(jiàn)的遺傳病。正常基因位于人的第7號(hào)染色體上,決定一種定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白。病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,導(dǎo)致消化液分泌受阻,支氣管中黏液增多,細(xì)菌在肺部大量生長(zhǎng)繁殖,患者常常在幼年時(shí)期死于感染。某地區(qū)正常人群中有1/22的人攜帶有致病基因,該地區(qū)正常人群中,囊性纖維病基因的頻率是_。解析本題考查基因突變、基因的表達(dá)及種群基因頻率的計(jì)算,要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出圖中a是轉(zhuǎn)錄、b是翻譯、R是蛋白質(zhì)類的酶、m是氨基酸、M是蛋白質(zhì)、N是生物性狀,能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則推斷出基因的堿基序列,能根據(jù)群體內(nèi)不同基因型個(gè)體的比值計(jì)算出種群的基因頻率。(1)分析圖形可知,a過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,所需的酶是RNA聚合酶;b過(guò)程是翻譯,其中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的2種物質(zhì)是mRNA與tRNA。(2)當(dāng)R基因中插入一小段DNA序列后,改變了基因R的堿基對(duì)排列順序,即改變了基因R的分子結(jié)構(gòu),人體便不能合成酶R,因此這種變異類型是基因突變。(3)若酶R中有一段氨基酸序列為“絲氨酸組氨酸谷氨酸”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,根據(jù)翻譯過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,可知mRNA中的堿基排列順序是UCUCACGAA;再根據(jù)轉(zhuǎn)錄時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,R基因中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為AGAGTGCTT。(4)囊性纖維病是北美國(guó)家最常見(jiàn)的遺傳病。正?;蛭挥谌说牡?號(hào)染色體上,決定一種定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白。病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,導(dǎo)致消化液分泌受阻,支氣管中黏液增多,細(xì)菌在肺部大量生長(zhǎng)繁殖,患者常常在幼年時(shí)期死于感染。若某地區(qū)正常人群中有1/22的人攜帶有致病基因,即Aa/(AAAa)1/22,即該地區(qū)正常人群中AAAa211,因此該地區(qū)正常人群中囊性纖維病基因(a)的頻率是1/(222)1/44。答案(1)RNA聚合酶mRNA與tRNA(2)基因突變(3)AGAGTGCTT(4)1/4415(2018福建省泉州市質(zhì)檢)據(jù)報(bào)道:一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種“海稻86”,試驗(yàn)推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到300斤以上。培育耐鹽水稻品種是提高鹽堿土地的利用率和經(jīng)濟(jì)效益、緩解世界糧食危機(jī)的有效方案之一。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)現(xiàn)有高產(chǎn)高稈和低產(chǎn)矮稈兩個(gè)海水稻品種,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,欲獲得高產(chǎn)矮稈品種,最常采用的育種方法是_。若要縮短育種年限,則可以選用的育種方法是_。(2)有研究者提出假設(shè):水稻植株的耐鹽性是由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制的,其抗鹽堿性和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。類型耐鹽植株不耐鹽植株基因型Y_R_yyR_、Y_rr、yyrr依據(jù)以上假設(shè),耐鹽植株和不耐鹽植株作為親本進(jìn)行雜交,若子代中耐鹽植株不耐鹽植株35,則親本基因型組合為_(kāi)?,F(xiàn)有不耐鹽純種水稻植株若干,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出驗(yàn)證該假設(shè)的實(shí)驗(yàn)思路:_。解析本題以培育耐鹽水稻“海稻86”為媒介,考查了育種方法的選擇、基因自由組合定律的應(yīng)用和驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是要抓住基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),靈活運(yùn)用;同時(shí),會(huì)用分離定律解決自由組合問(wèn)題。首先根據(jù)雜交子代的性狀分離比,將其分解成單獨(dú)考慮每對(duì)等位基因的比例的乘積,然后再根據(jù)基因分離定律逆推出親本的基因型,最后組合。關(guān)于驗(yàn)證基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),需要考生識(shí)記和理解孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中9331的含義,并根據(jù)題意靈活運(yùn)用。(1)將兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀集中到同一個(gè)個(gè)體,最常用的方法是雜交育種;如果要縮短育種年限則可以通過(guò)單倍體育種。(2)耐鹽植株為Y_R_,與不耐鹽植株雜交,子代中耐鹽植株的概率為3/83/41/2,根據(jù)基因自由組合定律可反向推導(dǎo)出親代基因型為YyRryyRr或YyRrYyrr。欲探究假設(shè)是否成立,應(yīng)先培育出基因型為YyRr的個(gè)體,然后再讓該個(gè)體進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn),檢測(cè)后代性狀分離比是否與自由組合定律的理論值相符合。具體為:讓不耐鹽的水稻植株相互授粉,選擇F1中耐鹽的水稻植株自交,鑒定并統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。F2表現(xiàn)型及比例為耐鹽植株不耐鹽植株97,說(shuō)明水稻植株的耐鹽性是由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制的。答案(1)雜交育種單倍體育種(2)YyRryyRr或YyRrYyrr讓不耐鹽的水稻植株相互授粉,選擇F1中耐鹽的水稻植株自交,鑒定并統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。F2表現(xiàn)型及比例為耐鹽植株不耐鹽植株97,說(shuō)明水稻植株的耐鹽性是由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制的

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本文(2019年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第9講 生物的變異與應(yīng)用專題跟蹤訓(xùn)練.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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