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山西省運(yùn)城市垣曲縣九年級(jí)英語全冊(cè) Unit 1 How can we become good learners第3課時(shí)Section Bla1e學(xué)案無答案新版人教新目標(biāo)版

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山西省運(yùn)城市垣曲縣九年級(jí)英語全冊(cè) Unit 1 How can we become good learners第3課時(shí)Section Bla1e學(xué)案無答案新版人教新目標(biāo)版

How can we become good learners?第三課時(shí)Section B(la-1e)Class: _ Name: _ Time:_學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握Section A 1a-1e所有重點(diǎn)單詞,短語和句型。2.要求學(xué)生談?wù)搶W(xué)英語時(shí)可能遇到的困難以及相應(yīng)的解決辦法。 3.培養(yǎng)學(xué)生遇到困難不放棄的心態(tài)。重點(diǎn)/難點(diǎn):用英語談?wù)搶W(xué)習(xí)中遇到的問題,及解決辦法?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】:Step1: 記憶Section B la-1e所有重點(diǎn)單詞。Step2: 完成教材la-1e 的任務(wù)。la.讀,譯,學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的問題.(小組合作,并交流自己的問題)I cant pronounce some of the words;_I cant always understand spoken English;_I dont know how to increase reading speed_I cant spell some English words _I often make mistakes in grammar_1b What other things are difficult for you? Make a list. (小組學(xué)習(xí)與交流)_lc. Listen and complete the learning challenges Paul talks about.1d. Listen again and complete the solutions.環(huán)節(jié)說明:要求學(xué)生聽第一遍錄音,并完成課本上1c的聽力任務(wù);要求學(xué)生聽第二遍錄音,完成課本上1d的聽力任務(wù);要求學(xué)生聽第三遍錄音,逐句進(jìn)行跟讀并檢查核對(duì)答案。(前提條件:預(yù)習(xí)聽力,逐步翻譯)1e Role -play conversations using the information in 1c and 1d. (小組學(xué)習(xí)與交流)A:I dont have a partner to practice English with. Could you please give me some advice?B:Maybe you should join an English club.C:I think you should go to the English Corner. And you can find a partner there【課堂探究】:(語法學(xué)習(xí))1. spoken English 英語口語 written English 書面英語 speaking skills 口語技巧 an English-speaking country 一個(gè)說英語的國家 reading speed 閱讀速度2. make mistakes in 在某方面犯錯(cuò) (2) by mistake 錯(cuò)誤地【當(dāng)堂檢測】:一、單項(xiàng)選擇。 ( )1.(梧州中考模擬)I dont know_ practicing listening. -Tomorrow. A. how to start B. when to start C. how starting D. where starting( )2. The word has two_ . A. pronounce B. pronounces C. pronunciation D. pronunciations( )3. Its important _ the piano well. A. of him to play B. for him to play C. of him playing D. for him playing( )4. She wants to write a letter,but she doesnt have a pen_ . A. to write B. write with C. to write with D. for writing( )5. My brother often makes mistakes_ grammar. A. in B. of C. by D. at6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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