最新浙教版品社四下城鄉(xiāng)巨變教案第二單元 我看家鄉(xiāng)的新變化【單元概要】家鄉(xiāng)是祖祖輩輩繁衍生息的地方。撫今追昔, 我們可以發(fā)現(xiàn)這一片熱土發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是改革開(kāi)放20 多年來(lái) , 我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展為廣大城鄉(xiāng)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的道路 , 社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化。本單元將通過(guò)搜集家鄉(xiāng)老故事、訪問(wèn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)者、調(diào)查家鄉(xiāng)的交通、探訪家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)等活動(dòng), 引導(dǎo)學(xué)生深入地了解自己的家鄉(xiāng) , 讓他們體驗(yàn)各行業(yè)不同的生活, 感受家鄉(xiāng)的巨大變化?！締卧繕?biāo)】情感 態(tài)度 價(jià)值觀：感受家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化 , 熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)；體驗(yàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人生活的關(guān)懷 , 初步形成熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守勞動(dòng)人民的良好品質(zhì), 樂(lè)意奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)。能力：在實(shí)踐中鍛煉查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等學(xué)習(xí)能力。知識(shí)：了解家鄉(xiāng)的變遷；了解家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè), 知道這些行業(yè)和家鄉(xiāng)資源之間的關(guān)系；知道家鄉(xiāng)交通設(shè)施的變遷以及對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的影響；認(rèn)識(shí)一些家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)。1. 城鄉(xiāng)巨變【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過(guò)找故事、聽(tīng)故事等形式了解家鄉(xiāng)的過(guò)去。2. 對(duì)照家鄉(xiāng)的過(guò)去, 感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3. 在實(shí)踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻(xiàn)研究的能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1. 搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2. 了解家鄉(xiāng)的變遷。難點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等工具搜集資料。【教學(xué)時(shí)間】 2 課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、師生談話：1. 是我們的首都。你對(duì)城的印象是什么？古老的城市（明成祖建都）圓明園遺址（標(biāo)志著一段時(shí)期遭受列強(qiáng)的侵略）開(kāi)國(guó)大典（讓走上新生）改革開(kāi)放帶來(lái)了巨大變化 , 申奧成功 , 祖國(guó)富強(qiáng) , 城更漂亮了）出示課題：巨變2. 不僅城在變, 許多城市都在變化。閱讀課文P26二、家鄉(xiāng)巨變：1. 你的家鄉(xiāng)在哪里？武原鎮(zhèn)如果讓你用一個(gè)詞語(yǔ)點(diǎn)擊一下家鄉(xiāng) , 你最先想到的是什么？預(yù)設(shè)：風(fēng)景優(yōu)美交通便利高樓大廈商業(yè)繁榮變化巨大2. 你知道家鄉(xiāng)以前是怎樣的面貌嗎？講講老海鹽的故事。學(xué)生交流。結(jié)合新和人們的吃穿住行：城市的街道交通：3. 從我們的交流中 , 你感受到家鄉(xiāng)的變化怎樣？三、調(diào)查過(guò)去：師：二十多年的改革開(kāi)放政策, 取得了舉世矚目的成就, 祖國(guó)大地一篇欣欣向榮的景象 , 每個(gè)人的家鄉(xiāng)都發(fā)生了翻天覆地的變化。今天我們講的都是眼中的變化 , 我們還需要通過(guò)調(diào)查的方式去了解家鄉(xiāng)的變化。你有什么好辦法？1. 我們通過(guò)向老人家詢問(wèn)的方式, 了解過(guò)去的海鹽, 感受現(xiàn)在的變化。2. 上網(wǎng)等了解海鹽的過(guò)去。3. 準(zhǔn)備一些體現(xiàn)海鹽過(guò)去的照片或者圖片。4. 每一個(gè)同學(xué)必須準(zhǔn)備好一點(diǎn)或兩點(diǎn)。第二課時(shí)：海鹽變化故事會(huì)一、師生交流：通過(guò)上節(jié)課的交流, 你印象最深的海鹽變化在哪里？今天, 我們要從歷史的角度 , 翻閱海鹽的歷史 , 一起來(lái)過(guò)去海鹽走過(guò)的歷程, 感受我們家鄉(xiāng)的巨大變化。二、海鹽變化故事會(huì)：1、師生交流準(zhǔn)備的故事。學(xué)生交流：城市面貌的：城市經(jīng)濟(jì)的：城市精神的：插入“大氣如海, 樸實(shí)如鹽”“一城三地”師隨機(jī)：天寧小學(xué)的百年歷史；海鹽鎮(zhèn)志的相關(guān)歷史及照片等。2. 你從故事會(huì)中 , 感受到了什么？三、暢想未來(lái)：1. 除了感受我們海鹽的變化 , 產(chǎn)生由衷的自豪感外, 你還想到了什么？2. 暢想海鹽的新變化。分小組進(jìn)行, 可以用畫的形式也可以用描述的方法進(jìn)行。3. 我們的志向：讓我們樹(shù)立新形象, 為海鹽的美麗增添光輝,讓我們練就本領(lǐng) , 為海鹽的將來(lái)貢獻(xiàn)力量！ 3 / 3