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2019版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 選考部分 中外歷史人物評說應(yīng)考能力提升 人民版選修4.doc

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2019版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 選考部分 中外歷史人物評說應(yīng)考能力提升 人民版選修4.doc

選考部分 中外歷史人物評說1命題特點(diǎn)上,多考查與某些重大事件有關(guān)的歷史人物。2命題范圍上,多以中國歷史人物為主;選修與必修相結(jié)合。3命題的內(nèi)容多考查歷史重要轉(zhuǎn)折時期的歷史人物。如“明清之際”“鴉片戰(zhàn)爭前后”“民國初年”等重要時期的人物,還有與當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題相聯(lián)系的人物。4考查形式上,都以新材料為依托,創(chuàng)設(shè)新情境,考查學(xué)生的提取信息和概括歸納問題的能力。5設(shè)問方式上,一般為2問,據(jù)材料和所學(xué)知識分析歷史人物生活的時代背景,依據(jù)時代背景來考查歷史人物行為或思想產(chǎn)生的原因以及對歷史人物的評價。通過歷史人物的言行,突出體現(xiàn)對社會主義核心價值觀的考查(2017高考全國卷)材料公元前544年,吳國公子季札出使魯、鄭、衛(wèi)、晉等中原諸國。季札對于各國貴族視為“文明”象征的樂舞與詩歌,皆能一一點(diǎn)評,得其精髓;對于各國政治現(xiàn)狀,他也能做出準(zhǔn)確的研判。各國原本視江南為蠻荒之地,為“文身斷發(fā)”的“夷人”聚居之處,季札的到來讓他們眼界一開。季札出使途經(jīng)徐國,知道徐國國君對他的佩劍十分喜愛,只因要出訪他國,未能相贈。季札返回途中至徐,徐君已死,他解下佩劍掛在徐君墓前的樹上。隨從認(rèn)為這樣做沒有意義,季札說,我當(dāng)初知道徐君喜愛我這把劍,“始吾心已許之,豈以死倍(背)吾心哉”。其父吳王壽夢認(rèn)為諸子中季札年齡最小卻有賢能,指定他繼承王位。壽夢死后,吳國人堅(jiān)決要求季札即位,但季札堅(jiān)拒,“棄其室而耕”,最終王位由其長兄繼承。季札被歷代儒者尊崇為“賢人”。據(jù)史記等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明歷代儒者尊季札為“賢人”的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析季札出使在文化融合方面的意義。解析 (1)根據(jù)材料信息概括。(2)根據(jù)材料從文化傳播、扭轉(zhuǎn)認(rèn)識、加深文化認(rèn)同的角度分析。答案 (1)原因:對儒者所崇尚的禮樂與經(jīng)典有精深的理解;掛劍于墓,與儒者重“信”契合;拒絕繼承王位,符合儒家禮義觀念。(2)意義:顯示出中原文化傳播到江南,有利于改變中原諸國對江南的認(rèn)識;有利于黃河與長江流域的文化認(rèn)同。結(jié)合歷史人物的高尚品格,隱性考查中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(2017高考全國卷)材料顏回,孔子最看重的弟子之一,他居于陋巷,“一簞食,一瓢飲”,依然淡泊達(dá)觀。顏回天資聰穎,能很快領(lǐng)悟老師的教誨,子貢稱贊他“聞一知十”。每次談到他的求學(xué)精神,孔子總是不吝贊賞。顏回尊敬老師,曾說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。”他踐行孔子的學(xué)說,認(rèn)為如果自己的才能智慧能夠?yàn)槭浪茫托衅涞?;不為世所用,則獨(dú)善其身。顏回英年早逝??鬃臃浅1矗骸坝蓄伝卣吆脤W(xué),不遷怒,不貳過。不幸短命死矣!”漢代以后,歷代統(tǒng)治者給予顏回很高的評價。魏書云:“建國緯民,立教為本;尊師崇道,茲典自昔釋奠孔顏,乃其時也?!鳖伝刈蕴拼鹋湎砜讖R,與孔子并稱“孔顏”,元代被封為“復(fù)圣”,對后世影響深遠(yuǎn)。摘編自白壽彝總主編中國通史等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括顏回成為孔子最看重的弟子之一的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析顏回在后世受到尊崇的原因。解析 (1)根據(jù)材料信息“淡泊達(dá)觀”“天資聰穎”“尊敬老師踐行孔子的學(xué)說”等并結(jié)合所學(xué)知識概括;(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識從孔子對顏回的肯定、統(tǒng)治者的推崇等方面回答。答案 (1)道德品行高尚;天資聰穎,領(lǐng)悟力強(qiáng);深諳孔子學(xué)說,尊師重道;用儒學(xué)思想塑造自己的精神;踐行儒家學(xué)說不遺余力。(2)孔子對顏回的高度肯定;儒學(xué)成為統(tǒng)治思想;統(tǒng)治者的推崇;弘揚(yáng)儒家道德的現(xiàn)實(shí)需要。與當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題相聯(lián)系,考查歷史重要轉(zhuǎn)折時期的人物(2017高考全國卷)材料全國解放后,部分城市通貨膨脹嚴(yán)重,少數(shù)商人投機(jī),哄抬物價。政務(wù)院副總理陳云很快將上海局勢穩(wěn)定下來,進(jìn)而穩(wěn)定了全國經(jīng)濟(jì)形勢。面對工業(yè)化建設(shè)資金短缺等問題,陳云提出對糧食等主要農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行計(jì)劃收購和計(jì)劃供應(yīng),即統(tǒng)購統(tǒng)銷,被中央采納實(shí)施。他在中共八大上系統(tǒng)地提出了改進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制的“三個主體、三個補(bǔ)充”的設(shè)想,即在工商業(yè)經(jīng)營方面,國家經(jīng)營和集體經(jīng)營為主補(bǔ)充一定的個體經(jīng)營;在生產(chǎn)計(jì)劃方面,計(jì)劃生產(chǎn)為主補(bǔ)充一定的自由生產(chǎn);在市場方面,國家市場為主補(bǔ)充一定范圍的自由市場。1979年春,陳云指出,“六十年來,無論蘇聯(lián)或中國的計(jì)劃工作制度中出現(xiàn)的缺點(diǎn):只有有計(jì)劃按比例這一條,沒有在社會主義制度下還必須有市場調(diào)節(jié)這一條?!彼岢稣麄€社會主義時期經(jīng)濟(jì)必須有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)部分和市場調(diào)節(jié)部分。摘編自金沖及等主編陳云傳等(1)根據(jù)材料,概括陳云的主要經(jīng)濟(jì)思想,并結(jié)合所學(xué)知識指出其形成的時代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述陳云對新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。解析 (1)第一小問根據(jù)材料“三個主體、三個補(bǔ)充”可知,陳云的主要經(jīng)濟(jì)思想是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用。第二小問從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端、中國社會主義建設(shè)道路的探索等方面分析。(2)從恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)、突破蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的限制等方面分析。答案 (1)思想:社會主義經(jīng)濟(jì)既有計(jì)劃也有市場,計(jì)劃為主市場為輔。背景:蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端;中國社會主義建設(shè)道路的探索。(2)為新中國成立初期國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)揮了重要作用;突破了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的限制,提出了許多影響深遠(yuǎn)的重要思想;對中國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)和改革開放作出了重要貢獻(xiàn)。第一步:根據(jù)材料和所學(xué)知識明確歷史人物所生活的時代特征,依據(jù)特征分析其行為或思想產(chǎn)生的原因。第二步:明確歷史人物的行為或思想。依據(jù)材料題意,找出有關(guān)歷史人物行為或思想的關(guān)鍵詞句,并分析其行為或思想的特點(diǎn)或影響。第三步:組織答案。根據(jù)材料和所學(xué)知識組織答案。原因方面要依據(jù)時代背景去回答;評價歷史人物一是運(yùn)用時代和階級的分析法:在對古代人物進(jìn)行分析評價時,一定要放到特定的歷史環(huán)境中去,同時注意階級局限屬性;二是評價歷史人物時不能以偏概全,做到客觀公正、一分為二、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的有機(jī)統(tǒng)一。注意評價藝術(shù)家不能站在政治立場上去考查,評價政治人物的活動,不能只依據(jù)人品去評價等。1材料中國近現(xiàn)代史學(xué)先驅(qū)柳冀謀在中國文化史中評論道:“始皇時代之法制,實(shí)具偉大之精神,以一政府而統(tǒng)制方數(shù)千里之中國,是固國家形式之進(jìn)化;抑亦其時思想之進(jìn)化也?!薄吧w嬴政稱皇帝之年,實(shí)前此二千數(shù)百年之結(jié)局,亦為后此二千數(shù)百年之起點(diǎn),不可謂非歷史一大關(guān)鍵,惟秦雖有經(jīng)營統(tǒng)一之功,而未能盡行其規(guī)劃一統(tǒng)之策,凡秦之政,皆待漢行之。秦人啟其端,漢人競其緒?!敝袊穼W(xué)家翦伯贊認(rèn)為:“在我看來,秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物。我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物,不是因?yàn)樗且粋€王朝的創(chuàng)立者,而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的傾向,充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒,在中國歷史上,消滅了封建領(lǐng)主制,開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代?!?1)根據(jù)材料,概括歷史上對秦始皇的評價。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,論證近代史上的評價。并說明我們評價歷史人物應(yīng)堅(jiān)持怎樣的觀點(diǎn)。解析 (1)由“始皇時代之法制,實(shí)具偉大之精神,以一政府而統(tǒng)制方數(shù)千里之中國,是固國家形式之進(jìn)化;抑亦其時思想之進(jìn)化也”可以看出贊揚(yáng)秦始皇以法家思想統(tǒng)一中國,由“蓋嬴政稱皇帝之年,實(shí)前此二千數(shù)百年之結(jié)局,亦為后此二千數(shù)百年之起點(diǎn),不可謂非歷史一大關(guān)鍵凡秦之政,皆待漢行之。秦人啟其端,漢人競其緒”和“在中國歷史上,消滅了封建領(lǐng)主制,開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代”可以看出肯定了秦始皇建立的中國君主專制中央集權(quán)制度,由“我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出的人物,不是因?yàn)樗且粋€王朝的創(chuàng)立者,而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的傾向,充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒”可以看出秦始皇順應(yīng)歷史發(fā)展,是封建統(tǒng)治的杰出人物。(2)第一小問論證,結(jié)合秦始皇統(tǒng)一六國、制度創(chuàng)建和順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的史實(shí)歸納;第二小問觀點(diǎn),應(yīng)為唯物史觀。答案 (1)評價:贊揚(yáng)秦始皇以法家思想統(tǒng)一中國;肯定了秦始皇建立的中國君主專制中央集權(quán)制度;順應(yīng)歷史發(fā)展,是封建統(tǒng)治的杰出人物。(2)論證:公元前230公元前221年嬴政發(fā)動統(tǒng)一六國的兼并戰(zhàn)爭,達(dá)到“六王畢、四海一”;秦始皇建立了以皇帝制度、三公九卿制度、郡縣制度為內(nèi)容的封建政治制度;順應(yīng)了中國封建生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展、順應(yīng)了由分裂走向統(tǒng)一的歷史趨勢。觀點(diǎn):唯物史觀(歷史的觀點(diǎn)或特定歷史條件下評價歷史人物)2材料明朝中期以后,倭患日益嚴(yán)重。于是撤銷了市舶司,海禁更加嚴(yán)厲。在這種情況下,中國巨商和海盜便和倭寇相勾結(jié),亦商亦盜,兼行劫掠。嘉靖三十五年(1556),戚繼光受命任參將,守臺州、金華、嚴(yán)州三郡,負(fù)責(zé)御倭事宜。戚繼光到浙江后,請求在義烏招募農(nóng)民和礦夫,組織、訓(xùn)練新軍,得到朝廷恩準(zhǔn)。1559年秋,他親自來到義烏,招募了三千人,制定紀(jì)律,嚴(yán)格訓(xùn)練。戚繼光還創(chuàng)造了“鴛鴦陣”的戰(zhàn)術(shù),將盾牌、長槍、叉、鈀、棍、刀等長短武器聯(lián)合使用,各盡所能,密切配合。1561年,戚繼光在浙東先后九戰(zhàn)九捷,浙東的倭患遂告平息。1562年,戚繼光被調(diào)入閩,與劉顯、俞大猷分三路進(jìn)攻平海的倭寇。次年春,福建倭患被平定。1564年,東南沿海的抗倭斗爭,終于取得了最后的勝利。但抗倭戰(zhàn)爭也使明王朝消耗很大。通過這場戰(zhàn)爭,使越來越多的人認(rèn)識到開放海禁的重要性。明朝廷也鑒于嘉靖時“倭亂”的教訓(xùn),到隆慶時開始部分開放海禁。摘編自白壽彝主編中國通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括戚繼光抗擊倭寇的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析戚繼光抗倭取得勝利的原因及其政治意義。解析 (1)據(jù)所學(xué)知識得出明朝國勢衰微,海防松弛;據(jù)材料“于是撤銷了市舶司,海禁更加嚴(yán)厲。在這種情況下,中國巨商和海盜便和倭寇相勾結(jié),亦商亦盜,兼行劫掠”得出海禁政策的實(shí)施,商人、海盜與倭寇相勾結(jié);據(jù)材料“明朝中期以后,倭患日益嚴(yán)重”得出倭患嚴(yán)重,威脅國家安全。(2)第一小問原因,根據(jù)所學(xué)知識得出抗倭的正義性;據(jù)材料“1559秋,他親自來到義烏,招募了三千人,制定紀(jì)律,嚴(yán)格訓(xùn)練。戚繼光還創(chuàng)造了鴛鴦陣的戰(zhàn)術(shù),將盾牌、長槍、叉、鈀、棍、刀等長短武器聯(lián)合使用,各盡所能,密切配合”得出戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力強(qiáng);據(jù)材料“戚繼光到浙江后,請求在義烏招募農(nóng)民和礦夫,組織、訓(xùn)練新軍,得到朝廷恩準(zhǔn)”得出政府大力支持,軍民有效配合;第二小問意義,據(jù)材料從對抗擊侵略的作用及對海禁政策的影響等角度作答。答案 (1)背景:明朝國勢衰微,海防松弛;海禁政策的實(shí)施,商人、海盜與倭寇相勾結(jié);倭患嚴(yán)重,威脅國家安全。(2)原因:抗倭具有正義性;戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力強(qiáng);政府大力支持,軍民有效配合。意義:鼓舞抗擊侵略的信心和斗志,有利于東南沿海地區(qū)的社會穩(wěn)定;促成政府部分開放海禁。3閱讀下列材料,回答問題。材料1789年,華盛頓的卓越功勛使他當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。4月30日,華盛頓在美國當(dāng)時的臨時首都紐約宣誓就職。經(jīng)過八年戰(zhàn)爭和八年政治動亂的美國,問題成山,困難重重,聯(lián)邦政府必須創(chuàng)建它自己的機(jī)構(gòu)。華盛頓使自由派和保守派在內(nèi)閣中保持了平衡,使全國各地區(qū)、各政治集團(tuán)的利益在政府中都能得到均衡反映。在內(nèi)閣中,華盛頓特別依靠才智超群、精明能干的漢密爾頓。漢密爾頓積極大膽地提出了一系列恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展工業(yè)和貿(mào)易、穩(wěn)定信用的雄心勃勃的計(jì)劃。在華盛頓的支持和干預(yù)下付諸實(shí)施的有:償債基金法,由聯(lián)邦政府償還戰(zhàn)時公私債務(wù);銀行法,依照英國的英格蘭銀行為樣板,在美國建立全國性的合眾國銀行,以鞏固國家信用,穩(wěn)定貨幣,活躍國民經(jīng)濟(jì)。還有國產(chǎn)稅法、鑄帛法及噸船稅法等等。他還在第一任期內(nèi)確立了總統(tǒng)否決權(quán)制度,完善了總統(tǒng)制。華盛頓第一任期比較平靜且功績顯著。他使美利堅(jiān)合眾國的各政府機(jī)構(gòu)建立起來,政府工作走上正軌,并取得了很大成績。在華盛頓進(jìn)入第二任期時,內(nèi)閣意見分歧,黨爭加劇,作為內(nèi)閣主要成員的杰斐遜和漢密爾頓都提出了辭呈。據(jù)百度百科整理(1)根據(jù)材料概括華盛頓施政的主要成就。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓γ绹▏跗谌A盛頓的認(rèn)識。解析 (1)由“華盛頓使自由派和保守派在內(nèi)閣中保持了平衡”,可知任人唯賢并兼顧國內(nèi)各派政治力量的平衡;由“大膽地提出了一系列恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展工業(yè)和貿(mào)易、穩(wěn)定信用的雄心勃勃的計(jì)劃”,可知實(shí)施恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展工業(yè)和貿(mào)易、穩(wěn)定信用的措施;由“第一任期內(nèi)確立了總統(tǒng)否決權(quán)制度,完善了總統(tǒng)制”,可知確立了總統(tǒng)否決權(quán)制度,完善了總統(tǒng)制;由“使美利堅(jiān)合眾國的各政府機(jī)構(gòu)建立起來,政府工作走上正軌”,結(jié)合所學(xué)知識,可知華盛頓還不眷戀權(quán)力,確立了美國總統(tǒng)連續(xù)任期不過兩屆的慣例。(2)“戰(zhàn)爭時期第一人”,領(lǐng)導(dǎo)美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭,贏得了民族獨(dú)立;“和平時期的第一人”,領(lǐng)導(dǎo)美國的政治制度和經(jīng)濟(jì)建設(shè);“美國人心中第一人”,積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人生態(tài)度,以及民主精神是后人學(xué)習(xí)的楷模。答案 (1)成就:任人唯賢并兼顧國內(nèi)各派政治力量的平衡;實(shí)施恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展工業(yè)和貿(mào)易、穩(wěn)定信用的措施;確立了總統(tǒng)否決權(quán)制度,完善了總統(tǒng)制;美利堅(jiān)合眾國的各政府機(jī)構(gòu)建立起來,政府工作走上正軌;依照憲法取舍、決斷美國“重大問題”;不眷戀權(quán)力,確立了美國總統(tǒng)連續(xù)任期不過兩屆的慣例。(2)認(rèn)識:華盛頓是美國著名的資產(chǎn)階級革命家,他領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗英國殖民者,贏得了民族獨(dú)立,無愧于“國父”稱號;主持1787年憲法的制定,為美國民主建設(shè)和資本主義發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn);開啟了美國總統(tǒng)連任不得超兩屆的光輝范例;積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人生態(tài)度,以及民主精神是后人學(xué)習(xí)的楷模。(答出其中三點(diǎn)即可)4(2018成都高三診斷性檢測)材料1937年“七七事變”后,侯德榜帶領(lǐng)永利堿廠技術(shù)人員西遷重慶。由于當(dāng)時內(nèi)地鹽價昂貴,用傳統(tǒng)的蘇爾維法制堿成本太高,無法維持生產(chǎn)。1938年初,侯德榜決定在四川建廠,生產(chǎn)純堿。可是當(dāng)?shù)厣罹宣}鹵濃度低,如用蘇爾維法制堿食鹽利用率僅70%。8月,侯德榜率團(tuán)到柏林考察,擬買下德國人改造的察安法專利。但談判時,德方多方習(xí)難,談判被迫終止。侯德榜決心要走自己的路,開創(chuàng)制堿新路。1939年春,他在采購、通訊條件較好的香港設(shè)立實(shí)驗(yàn)室并深入研究了兩份關(guān)于察安法的專利說明書,規(guī)劃了新法制堿實(shí)驗(yàn)的全部內(nèi)容。經(jīng)過500多次循環(huán)試驗(yàn),2 000多個樣品分析,新的工藝流程終于在1940年完成。侯德榜的新工藝使得食鹽利用率可達(dá)98%;食鹽中的氯不再生成無用的氯化鈣,而是制成農(nóng)業(yè)用的氮肥氯化銨;而且制堿與合成氨的聯(lián)合,簡化了生產(chǎn)流程,節(jié)省了設(shè)備,大大減少了投資。1941年3月,在這國難深重的時刻,人們決定將新的聯(lián)合制堿法命名為“侯氏制堿法”。據(jù)李祉川侯德榜傳(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出“侯氏制堿法”發(fā)明的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“侯氏制堿法”發(fā)明的歷史意義。解析 (1)據(jù)材料“1937年七七事變后,侯德榜帶領(lǐng)永利堿廠技術(shù)人員西遷重慶”得出抗日救亡的緊迫需要;據(jù)材料“用傳統(tǒng)的蘇爾維法制堿成本太高,無法維持生產(chǎn)”“可是當(dāng)?shù)厣罹宣}鹵濃度低,如用蘇爾維法制堿食鹽利用率僅70%”得出傳統(tǒng)工藝與實(shí)際條件的矛盾;據(jù)材料“但談判時,德方多方習(xí)難,談判被迫終止”得出向國外購買專利技術(shù)愿望落空。(2)主要從對我國和世界產(chǎn)生的積極意義,據(jù)材料“使得食鹽利用率可達(dá)98%”“而且制堿與合成氨的聯(lián)合,簡化了生產(chǎn)流程,節(jié)省了設(shè)備,大大減少了投資”得出自主掌握先進(jìn)制堿工藝,打破外國技術(shù)的壟斷,推動了我國化工事業(yè)的進(jìn)步;創(chuàng)新制堿技術(shù),是世界純堿工業(yè)技術(shù)進(jìn)步的新高峰,為世界科技進(jìn)步做出杰出貢獻(xiàn);據(jù)材料“在這國難深重的時刻,人們決定將新的聯(lián)合制堿法命名為侯氏制堿法”得出弘揚(yáng)民族精神,振奮民眾抗日志氣,成為寶貴的精神財(cái)富。答案 (1)背景:抗日救亡的緊迫需要;傳統(tǒng)工藝與實(shí)際條件的矛盾;向國外購買專利技術(shù)愿望落空。(2)意義:自主掌握先進(jìn)制堿工藝,打破外國技術(shù)的壟斷,推動了我國化工事業(yè)的進(jìn)步;創(chuàng)新制堿技術(shù),是世界純堿工業(yè)技術(shù)進(jìn)步的新高峰,為世界科技進(jìn)步做出杰出貢獻(xiàn);弘揚(yáng)民族精神,振奮民眾抗日志氣,成為寶貴的精神財(cái)富。

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