第五講 人和動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)課時(shí)作業(yè)單獨(dú)成冊(cè)一、選擇題1下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A甲狀腺激素的調(diào)節(jié)只存在正反饋調(diào)節(jié)B負(fù)反饋調(diào)節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)D垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調(diào)節(jié)解析：甲狀腺激素主要通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持血液中正常的激素含量，A錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的重要調(diào)節(jié)機(jī)制，B錯(cuò)誤；垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。答案：C2(2018河北三市聯(lián)考)去甲腎上腺素是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜產(chǎn)生興奮，但是當(dāng)去甲腎上腺素分泌較多時(shí)又可以作用于突觸前膜，抑制去甲腎上腺素的釋放。據(jù)此判斷，下列說法中不正確的是()A突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結(jié)合的受體B去甲腎上腺素與不同的受體結(jié)合后產(chǎn)生的效應(yīng)是相同的C去甲腎上腺素分泌過多作用于突觸前膜屬于反饋調(diào)節(jié)D突觸間隙中的去甲腎上腺素能在一定的濃度范圍維持相對(duì)穩(wěn)定解析：去甲腎上腺素可作用于突觸后膜，說明突觸后膜上有該神經(jīng)遞質(zhì)的受體，同時(shí)該神經(jīng)遞質(zhì)也能作用于突觸前膜，說明突觸前膜上也有相應(yīng)的受體，A正確；去甲腎上腺素與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮，而與突觸前膜上的受體結(jié)合后，抑制該神經(jīng)遞質(zhì)的分泌，故該神經(jīng)遞質(zhì)與不同的受體結(jié)合后產(chǎn)生的效應(yīng)不同，B錯(cuò)誤；去甲腎上腺素由突觸前膜釋放，當(dāng)該神經(jīng)遞質(zhì)分泌過多時(shí)，又抑制突觸前膜釋放該神經(jīng)遞質(zhì)，這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；由于去甲腎上腺素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，故突觸間隙中該神經(jīng)遞質(zhì)的濃度能在一定范圍內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，D正確。答案：B3(2018江西南昌調(diào)研)人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是()A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐KD該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)解析：由題干信息獲知，該腎上腺素的靶器官包括心臟，其調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)；腎上腺素通過體液運(yùn)輸?shù)叫呐K；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射，而反射弧是反射的基本結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。答案：C4(2018合肥質(zhì)檢)腎上腺鹽皮質(zhì)激素分子較小而有脂溶性，進(jìn)入細(xì)胞后與細(xì)胞內(nèi)受體蛋白結(jié)合，形成R1，R1啟動(dòng)相關(guān)核基因的表達(dá)，進(jìn)而生成IP，IP發(fā)揮作用體現(xiàn)激素的生物效應(yīng)，使腎小管細(xì)胞加強(qiáng)對(duì)Na的重吸收。以下對(duì)此過程分析錯(cuò)誤的是()A腎上腺鹽皮質(zhì)激素的受體具有高度特異性BR1從核孔進(jìn)入細(xì)胞核的過程不需消耗能量CIP可能促進(jìn)腎小管細(xì)胞中有機(jī)物分解供能D腎上腺鹽皮質(zhì)激素有助于腎小管對(duì)水的重吸收解析：細(xì)胞內(nèi)的受體、抗體、載體等都具有高度特異性，A正確。大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔是需要消耗能量的，B錯(cuò)誤。IP的作用是使腎小管加強(qiáng)對(duì)Na的重吸收，而鈉離子的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要消耗能量，所以IP可能是通過促進(jìn)腎小管中有機(jī)物分解釋放能量的，C正確。腎上腺鹽皮質(zhì)激素促進(jìn)對(duì)鈉離子的重吸收，為了維持滲透壓的穩(wěn)定，有助于腎小管對(duì)水的重吸收，D正確。答案：B5如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，、和表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是()Aa表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦B激素可作用于多種器官C血液中激素水平降低會(huì)引起激素分泌減少D幼年時(shí)激素和過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小解析：由圖可知，a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，A正確；激素是甲狀腺激素，幾乎可作用于全身各個(gè)細(xì)胞，B正確；由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用，血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起激素(促甲狀腺激素釋放激素)分泌增加，C錯(cuò)誤；幼年時(shí)激素(促甲狀腺激素)分泌不足，會(huì)使甲狀腺激素分泌過少，從而導(dǎo)致呆小癥，D正確。答案：C6下列有關(guān)下丘腦的說法，正確的是()A下丘腦能夠分泌抗利尿激素，通過垂體釋放后，調(diào)節(jié)水分的平衡B下丘腦通過分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)，進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡C下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié)，但是不能感知內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化D下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，可通過分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體解析：抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌，貯存在垂體后葉，當(dāng)受到刺激時(shí)，由垂體釋放，參與水分平衡的調(diào)節(jié)；血糖調(diào)節(jié)時(shí)，下丘腦可通過相關(guān)神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞、腎上腺髓質(zhì)，調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖及腎上腺素的分泌；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，能夠參與體溫調(diào)節(jié)；下丘腦中有滲透壓感受器，能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的改變，從而調(diào)節(jié)水鹽平衡；下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，可通過分泌多種促激素釋放激素作用于垂體，通過調(diào)控垂體的活動(dòng)來控制其他內(nèi)分泌的活動(dòng)。答案：A7.根據(jù)如圖中人體器官模型，判斷下列說法不正確的是()A如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處B如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處C如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處D如果器官為胰臟，則飯后胰島素濃度A處高于B處解析：飯后血糖升高，血液流經(jīng)肝臟后血糖合成糖原或轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，故血糖濃度會(huì)降低；饑餓時(shí)肝臟中的肝糖原分解加強(qiáng)，使血糖升高；血液流經(jīng)腎臟時(shí)，血液中的尿素隨尿液排出，血液中尿素含量減少；飯后血糖升高，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多，故A處胰島素含量低于B處。答案：D8下表中表示的活性物質(zhì)，其作用的細(xì)胞及其作用的結(jié)果均相符的是()組別活性物質(zhì)相應(yīng)細(xì)胞結(jié)果甲狀腺激素幾乎所有的體細(xì)胞提高細(xì)胞代謝速率胰高血糖素肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)糖原水解抗原分子B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖分化神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞興奮、肌肉細(xì)胞收縮A.BC D解析：甲狀腺激素可提高細(xì)胞代謝速率，幾乎所有的體細(xì)胞都是它的靶細(xì)胞，敘述正確。胰高血糖素只能促進(jìn)肝臟細(xì)胞內(nèi)肝糖原水解，不能促進(jìn)肌肉細(xì)胞內(nèi)肌糖原的水解，敘述錯(cuò)誤?？乖肿涌梢源碳細(xì)胞或記憶細(xì)胞(抗原第二次侵入)，誘導(dǎo)B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化為相應(yīng)的漿細(xì)胞，敘述正確。神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，可作用于神經(jīng)細(xì)胞或肌肉細(xì)胞，引起神經(jīng)細(xì)胞興奮或抑制，引起肌肉細(xì)胞收縮或舒張，敘述錯(cuò)誤。答案：A9如表是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的一部分，下列分析合理的是()甲、乙患者檢測(cè)結(jié)果檢測(cè)項(xiàng)目甲檢測(cè)結(jié)果乙檢測(cè)結(jié)果正常值T34.1 ng/dL345.1 ng/dL10200 ng/dLT42.8 g/dL15.8 g/dL5.512 g/dLTSH22.7 ulu/mL0.1 ulu/mL0.27.0 ulu/mL注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平。A甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低C促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌D遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡解析：甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素水平高，甲狀腺腫大患者體內(nèi)甲狀腺激素水平低，A錯(cuò)誤；甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，所以從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏高，B錯(cuò)誤；促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌TSH，甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用于垂體，抑制其分泌TSH，C正確；遇到緊急情況時(shí)腎上腺素和甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不會(huì)失衡，D錯(cuò)誤。答案：C二、非選擇題10自行車運(yùn)動(dòng)是時(shí)下流行的健身方式，請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)騎行過程中，調(diào)節(jié)人體軀體動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于_，這些神經(jīng)中樞之間存在_調(diào)節(jié)的關(guān)系。(2)在騎行中，骨骼肌細(xì)胞主要以_方式分解有機(jī)物釋放能量，其中_(填“大部分”或“少部分”)能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，皮膚通過_方式散失體內(nèi)多余的熱量。(3)長途騎行過程中，維持血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于_調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖上升的激素主要有_，此過程中血糖的主要來源是_。(4)大量的研究表明，適度運(yùn)動(dòng)可增強(qiáng)人體特異性免疫功能，主要與體內(nèi)_細(xì)胞數(shù)量增加有關(guān)。解析：(1)人體的最高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層，騎行過程中，調(diào)節(jié)人體軀體動(dòng)作的低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，小腦與維持身體平衡有關(guān)。這些神經(jīng)中樞之間存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制，低級(jí)神經(jīng)中樞受相應(yīng)高級(jí)神經(jīng)中樞的控制。(2)在騎行過程中，骨骼肌細(xì)胞主要通過有氧呼吸的方式氧化分解有機(jī)物釋放能量，其中大部分能量以熱能的形式散失用來維持體溫，另一部分轉(zhuǎn)移到ATP中。皮膚通過毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌加強(qiáng)等散失體內(nèi)多余的熱量。(3)維持血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，腎上腺素和胰高血糖素都會(huì)使血糖含量升高，主要是肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。(4)人體特異性免疫功能增強(qiáng)與T細(xì)胞和B細(xì)胞的數(shù)量增加有關(guān)。答案：(1)大腦皮層、小腦、脊髓(或“腦和脊髓”)(答案不全不正確)分級(jí)(2)有氧呼吸大部分毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌加強(qiáng)(答出一項(xiàng)即可)(3)神經(jīng)體液胰高血糖素、腎上腺素肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(4)T細(xì)胞、B(或淋巴)11(2018山西四校聯(lián)考)激素含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持穩(wěn)態(tài)有重要作用，下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素)，據(jù)圖回答問題：(1)寒冷冬季在室外久留的人，體內(nèi)激素_(填字母)分泌明顯增多，以增加產(chǎn)熱。為了達(dá)到產(chǎn)熱與散熱的平衡，機(jī)體的耗氧量_，尿液量_。(2)當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，下丘腦接受刺激后，興奮經(jīng)神經(jīng)細(xì)胞傳遞，其末梢內(nèi)_釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細(xì)胞膜上的_結(jié)合，導(dǎo)致某種激素分泌增多，引起血糖濃度的升高。(3)圖中參與水平衡調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有_，參與水平衡調(diào)節(jié)的激素是_，它的靶器官(或靶細(xì)胞)是_。解析：(1)圖中A表示促甲狀腺激素，B表示甲狀腺激素，C表示腎上腺素，D可表示胰島素或胰高血糖素。甲狀腺激素和腎上腺素均能增強(qiáng)新陳代謝、增加產(chǎn)熱，所以，寒冷冬季在室外久留的人，體內(nèi)這兩種激素的量會(huì)增加。因代謝增強(qiáng)，機(jī)體耗氧量增加，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加，同時(shí)散熱量也應(yīng)增加，所以，尿量也增加。(2)神經(jīng)遞質(zhì)是軸突末梢中的突觸小泡釋放的，血糖濃度降低時(shí)，其與胰島A細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰高血糖素的分泌增多。(3)水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，同時(shí)，下丘腦能合成抗利尿激素，抗利尿激素通過垂體釋放，最終作用于腎小管和集合管，促進(jìn)水分的重吸收。答案：(1)B、C(必須答出B)增加增加(2)突觸小泡(特異性)受體(3)下丘腦和垂體(缺一不可)抗利尿激素腎小管和集合管12學(xué)生面臨重要考試時(shí)，可能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等。如圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中的是_激素。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_。當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定濃度時(shí)，會(huì)對(duì)垂體和下丘腦的活動(dòng)起_作用。(2)圖中的a是_，將興奮傳至大腦皮層的_時(shí)，可對(duì)試卷的文字進(jìn)行分析。(3)當(dāng)考試太緊張時(shí)，呼吸會(huì)加快，此過程的調(diào)節(jié)方式是_，參與的大腦皮層和脊髓中有大量的神經(jīng)細(xì)胞，在相鄰的神經(jīng)細(xì)胞間隙中存在的液體是_。(4)考試結(jié)束后依然興奮，并不立即恢復(fù)平靜，是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_的特點(diǎn)。解析：(1)由圖可知，分別為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素。甲狀腺激素可以作用于幾乎全身的細(xì)胞，提高細(xì)胞的代謝速率。甲狀腺激素的合成過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定濃度時(shí)，會(huì)對(duì)垂體和下丘腦的活動(dòng)起抑制作用。(2)圖中a為傳入神經(jīng)，可將感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層，對(duì)試卷的文字進(jìn)行分析是大腦皮層中語言中樞的功能。(3)由圖可知，大腦皮層通過脊髓直接調(diào)節(jié)呼吸肌的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。神經(jīng)細(xì)胞間的液體屬于組織液。(4)激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間較長、作用較緩慢的特點(diǎn)。答案：(1)促甲狀腺激素釋放幾乎全身細(xì)胞(回答全身細(xì)胞即可)抑制(2)傳入神經(jīng)言語區(qū)(或語言中樞，答神經(jīng)中樞不正確)(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)組織液(或組織間隙液)(4)作用時(shí)間長13為驗(yàn)證甲狀腺激素有促進(jìn)代謝的作用，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)甲狀腺激素的問題。實(shí)驗(yàn)材料：雄性小白鼠20只，鼠籠，鼠飲水器，灌胃管，5 mgmL1甲狀腺激素溶液，0.9%NaCl溶液，1 000 mL廣口瓶，秒表。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將健康雄性小白鼠隨機(jī)分成_，每組10只，實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23 左右。第二步：給藥組小白鼠每只每日每次用灌胃法飼給_溶液1 mL。每日2次，連續(xù)用藥5 d。對(duì)照組小白鼠，每只每日每次依上法飼給_溶液10 mL。第三步：5 d后將每只小白鼠放入1 000 mL廣口瓶中，把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動(dòng)，并記錄其存活時(shí)間，最后匯總?cè)M動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算平均存活時(shí)間，并將給藥組與對(duì)照組的結(jié)果進(jìn)行比較。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是_，自變量是_，觀測(cè)指標(biāo)是_。(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：_；_；(3)請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。解析：甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，能縮短存活時(shí)間。實(shí)驗(yàn)步驟糾錯(cuò)的關(guān)鍵是從相關(guān)實(shí)驗(yàn)原則入手，如單一變量原則、等量性原則和對(duì)照原則等，本實(shí)驗(yàn)的第1個(gè)錯(cuò)誤就是未控制單一變量，需要按生活力相同、重量相同均勻分組來控制無關(guān)變量；第2個(gè)錯(cuò)誤是沒有遵循等量性原則。本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證甲狀腺激素的作用，因此，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該使用5 mgmL1甲狀腺激素溶液處理，對(duì)照組使用0.9% NaCl溶液處理。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是唯一的，由于甲狀腺激素處理能縮短存活時(shí)間，故實(shí)驗(yàn)組平均存活時(shí)間短于對(duì)照組。答案：(1)甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，縮短存活時(shí)間是否給藥小白鼠平均存活時(shí)間(2)第一步中的“隨機(jī)分組”是錯(cuò)誤的，應(yīng)“按生活力相同、重量相同均勻分組”第二步中的給藥組和對(duì)照組的用量不一致(3)給藥組和對(duì)照組5 mgmL1甲狀腺激素0.9%NaCl(4)實(shí)驗(yàn)組平均存活時(shí)間比對(duì)照組短