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2019年高考語(yǔ)文 黃金押題 專題01 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))(含解析).doc

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2019年高考語(yǔ)文 黃金押題 專題01 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))(含解析).doc

正確使用詞語(yǔ)【高考考綱】通過(guò)近幾年全國(guó)卷語(yǔ)用選擇題考查來(lái)看,語(yǔ)用選擇題考查趨向如下:1.側(cè)重綜合應(yīng)用2018年全國(guó)卷則側(cè)重綜合應(yīng)用,由一篇短文將近義成語(yǔ)、語(yǔ)病、連貫三種題型組織起來(lái),進(jìn)行“拼盤”考查。這三道題在每套試卷中的先后次序并不固定,更多的還是根據(jù)所選語(yǔ)言材料及試題前后順序?qū)W(xué)生答題的提示和影響來(lái)考慮的。組合題的材料延續(xù)了2017年補(bǔ)寫句子題選取語(yǔ)言材料的風(fēng)格,三套試卷選取的都是帶有說(shuō)明性、科普性、論述性的語(yǔ)言材料。2.強(qiáng)調(diào)閱讀能力從語(yǔ)言基礎(chǔ)的角度上看,由于有了短文語(yǔ)境的輔助,題目的難度有所下降,但相應(yīng)地增加了試卷的閱讀量,強(qiáng)調(diào)了考生的閱讀理解能力。持續(xù)兩年試卷閱讀量的上升,體現(xiàn)了高考全國(guó)卷重視閱讀的導(dǎo)向?!菊骖}感悟】 例1、(2018全國(guó)卷)閱讀下面的文字,完成13題。(9分)“大洋一號(hào)”是中國(guó)第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來(lái),這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。今年,它又完成了歷時(shí)45天、航程6 208海里的綜合海試任務(wù)。對(duì)不熟悉的人而言,()。在這里,重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖和超短基線實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室_,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備,人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如,深??梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以_,并可根據(jù)需要_地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯?!按笱笠惶?hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng),與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前,偉大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。600年后,“大洋一號(hào)”不斷進(jìn)步,_,在聯(lián)合國(guó)海洋法公約的法律框架下,探索海洋奧秘,開(kāi)發(fā)海洋資源,以實(shí)際行動(dòng)為人類和平利用海洋作出了中國(guó)人民的貢獻(xiàn)。1文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的調(diào)查。B這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。C這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)航次大陸架勘查任務(wù)。D這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。答案:B2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A“大洋一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)室很多,就像迷宮一樣B“大洋一號(hào)”有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室C走進(jìn)“大洋一號(hào)”,猶如進(jìn)入了一座迷宮D進(jìn)入迷宮一樣的“大洋一號(hào)”,會(huì)分辨不出方向解析:解答本題時(shí)要注意前后文的照應(yīng),以及語(yǔ)意的提示。上文“對(duì)不熟悉的人而言”,陳述的對(duì)象是“不熟悉的人”,A項(xiàng)和B項(xiàng)的主語(yǔ)是“大洋一號(hào)”,和上文的陳述對(duì)象不一致,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng),“迷宮”和下文的“在這里”相呼應(yīng),排除D項(xiàng)。選C項(xiàng)答案:C3依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A一應(yīng)俱全一覽無(wú)余易如反掌東山再起B(yǎng)應(yīng)有盡有一覽無(wú)余輕而易舉再接再厲C一應(yīng)俱全一目了然輕而易舉東山再起D應(yīng)有盡有一目了然易如反掌再接再厲解析:本題考查根據(jù)具體語(yǔ)境辨析近義成語(yǔ)。一應(yīng)俱全:一切齊全。應(yīng)有盡有:應(yīng)該有的全都有了,表示一切齊備。橫線前有“各種實(shí)驗(yàn)室”,其中“各種”和“一應(yīng)”語(yǔ)意重復(fù)。在這里應(yīng)選用“應(yīng)有盡有”。一覽無(wú)余:一眼看去,所有的景物全看見(jiàn)了,形容視野廣闊,沒(méi)有阻礙,把事物或景象都看在眼里,沒(méi)有遺漏;也指事物簡(jiǎn)單,看得十分清楚;或建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化;或詩(shī)文內(nèi)容平淡,沒(méi)有回味,不用說(shuō)就可以明白;或形容道理很明顯。一目了然:一眼就能看清楚。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)對(duì)海底世界的觀察沒(méi)有遺漏,應(yīng)選用“一覽無(wú)余”。易如反掌:像翻一下手掌那樣容易,形容事情極容易辦。輕而易舉:形容事情很容易做。語(yǔ)境是說(shuō)礦物樣品和海底水樣很容易得到,用“輕而易舉”更恰當(dāng)。東山再起:指失勢(shì)之后重新恢復(fù)地位。再接再厲:一次又一次地繼續(xù)努力。這里沒(méi)有“失勢(shì)”的意思,應(yīng)選用“再接再厲”。 答案:C【名師點(diǎn)睛】一、把握語(yǔ)境義1根據(jù)語(yǔ)境邏輯關(guān)系解題【例1】建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意 _。目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問(wèn)題。輕重緩急孰輕孰重答案:文段中提到“目前”,這是一個(gè)時(shí)間先后順序的概念,還提到“著重”,這是一個(gè)重要性的概念,而選項(xiàng)中“孰輕孰重”只涉及重要性這個(gè)概念;根據(jù)語(yǔ)境中的“邏輯關(guān)系”,只有選項(xiàng)“輕重緩急”最恰當(dāng)?!纠?】時(shí)間真如_,剛剛邁進(jìn)高中大門的那一刻仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們距離高考已經(jīng)只剩五十多天了。行云流水白駒過(guò)隙答案:文段中提到時(shí)間過(guò)得快,而“行云流水”形容詩(shī)文、書(shū)畫、歌唱等自然流暢;“白駒過(guò)隙”形容時(shí)間過(guò)得飛快。自然選“白駒過(guò)隙”。2根據(jù)語(yǔ)境找對(duì)應(yīng)詞解題【例3】對(duì)一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是_的不智之舉。削足適履舍本逐末答案:解答這道題,可以用到“找對(duì)應(yīng)詞”技法,文段中出現(xiàn)了“砍”“刪”,兩個(gè)成語(yǔ)中“削足適履”的“削”與這些詞有一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,填入文段中檢查之后確實(shí)合適,由此得出答案。 【例8】周小平表示,真正_的人是不會(huì)哭的,而是默默地用實(shí)際行動(dòng)向公眾道歉,以此證明自己改錯(cuò)的決心?;谶^(guò)自新痛改前非相同點(diǎn):不同點(diǎn):答案:同:都有“改正錯(cuò)誤”之意。異:前者重在未來(lái),強(qiáng)調(diào)重新做人;后者重在過(guò)去,強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤改正得徹底。選“悔過(guò)自新”。3從使用范圍大小不同的角度辨析【例9】分析認(rèn)為,俄羅斯加強(qiáng)戰(zhàn)略力量建設(shè)、展示核實(shí)力的動(dòng)作,看似 _,實(shí)則是維護(hù)國(guó)家安全、保持國(guó)家尊嚴(yán)的需要。咄咄逼人盛氣凌人相同點(diǎn):不同點(diǎn):答案:同:都形容氣勢(shì)洶洶,使人難以接受。異:前者的應(yīng)用范圍廣,不只用于人,還可用于氣勢(shì)、形勢(shì)、命令等;后者只用于人,并含有“傲慢自大”的意思。選“咄咄逼人”?!纠?0】隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和客戶信息早已不是_可以形容的,“大數(shù)據(jù)”于是應(yīng)運(yùn)而生。汗牛充棟不勝枚舉相同點(diǎn):不同點(diǎn):答案:同:都可以形容事物多。異:前者只能形容書(shū)籍很多,范圍??;而后者可以泛指事物的數(shù)量多。范圍大。選“汗牛充棟”。4從適用對(duì)象不同的角度辨析【例11】市場(chǎng)上的健身器材在功用、性能、外觀設(shè)計(jì)和價(jià)格上有很大區(qū)別,而且質(zhì)量也是_,消費(fèi)者切莫被自己的偏見(jiàn)迷住了雙眼。參差不齊良莠不齊相同點(diǎn):不同點(diǎn):答案:同:都有“不整齊”的意思。異:前者指事物的長(zhǎng)短、高低不齊;后者指好人壞人都有,混雜在一起。選“參差不齊”?!纠?2】新材料作文的問(wèn)題在于,一個(gè)材料可以從多個(gè)角度去理解,有些理解是合理的,而有些角度則是_的。穿鑿附會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)相同點(diǎn):不同點(diǎn):答案:同:都表生拉硬扯。異:前者指硬把講不通的道理牽強(qiáng)解釋;后者是把不相關(guān)的事硬拉在一起。選“牽強(qiáng)附會(huì)”。 ”時(shí)代,我市國(guó)稅局在生活工作每一個(gè)細(xì)節(jié)中,把廉政提醒做到了_。無(wú)微不至無(wú)所不至相同點(diǎn):不同點(diǎn):答案:同:都含有“沒(méi)有一處不到”之意。異:前者形容處事待人細(xì)致周密,體貼入微,含褒義;后者多指什么壞事都干得出來(lái),含貶義。選“無(wú)微不至”。 8從構(gòu)詞要素不同的角度辨析【例19】魯迅先生的雜文語(yǔ)言犀利,思想深刻,堪稱_。不刊之論不易之論相同點(diǎn):不同點(diǎn):答案:同:都有“不能改變”之意。異:“刊”,修改,強(qiáng)調(diào)不可磨滅,不可更改;“易”,變動(dòng),重在論斷正確,不可改變。選“不刊之論”?!纠?0】我們將繼續(xù)對(duì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)弄虛作假、_的違法違規(guī)行為保持“零容忍”態(tài)度,絕不姑息。徇私舞弊營(yíng)私舞弊相同點(diǎn):不同點(diǎn):【名師點(diǎn)睛】辨析成語(yǔ)要“語(yǔ)境義成語(yǔ)義”成語(yǔ)的使用離不開(kāi)特定的語(yǔ)境,換句話說(shuō),一個(gè)成語(yǔ)必須用于適合它“生存”的語(yǔ)言環(huán)境,才能發(fā)揮出它獨(dú)特的表意功能,否則很有可能弄巧成拙。成語(yǔ)辨析的關(guān)鍵就在于:一是對(duì)語(yǔ)境意義的準(zhǔn)確把握,二是對(duì)成語(yǔ)含義的正確掌握,兩者必須相互結(jié)合,缺一不可。因此,我們?cè)诒嫖龀烧Z(yǔ)使用情況時(shí),可依次思考下面幾個(gè)問(wèn)題:這句話要告訴我們什么?(語(yǔ)境義)該成語(yǔ)是什么意思?(成語(yǔ)義)成語(yǔ)義和語(yǔ)境義是否協(xié)調(diào)一致?(該成語(yǔ)是否適合于該語(yǔ)境)可以說(shuō),對(duì)語(yǔ)境義的準(zhǔn)確把握和對(duì)成語(yǔ)義的正確掌握,是我們辨析成語(yǔ)使用情況的前提和保證,也是我們正確解答成語(yǔ)題的重要方法和有效手段。近義成語(yǔ)的使用主要分成兩大類:1詞形相近而意義不同有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素,在使用時(shí)極易混淆?!安绘诒娡迸c“不負(fù)眾望”,僅一字之差,但就是這一字之差,其語(yǔ)義迥然不同?!安绘诒娡敝械摹版凇笔恰笆谷诵欧钡囊馑迹麄€(gè)成語(yǔ)的意思是“不能使大家信服”;“不負(fù)眾望”意為“不辜負(fù)大家的期望”。2意義相近而用法有別意義相近而用法有差別。如,“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。前者指東西太多,眼睛看不過(guò)來(lái);后者指來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。意義相近,但細(xì)細(xì)推敲,會(huì)發(fā)現(xiàn)前者偏向主動(dòng),后者偏向被動(dòng)。再如“刮目相看”與“另眼相看”,前者是自己與自己的縱向比較,后者是一個(gè)人與另一個(gè)人的橫向比較?!咀兪教骄俊?2018全國(guó)卷)閱讀下面的文字,完成46題。(9分)戲曲既需傳承也需創(chuàng)新,這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而,近年來(lái)由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果,有人就將創(chuàng)新和繼承對(duì)立起來(lái),認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后,創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。()。隨著時(shí)代的發(fā)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài),只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿,戲曲恐怕早在數(shù)百年前就_了。突破前人、大膽創(chuàng)新,這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠(chéng)如某戲劇評(píng)論家所言,沒(méi)有一位_的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳,以堅(jiān)定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開(kāi)闊,_,除唱腔、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人,也是因?yàn)榫哂谐角叭说睦硐牒颓袑?shí)的努力,不滿足于停留在雷池之內(nèi)_,才能夠在強(qiáng)大的保守情緒的籠罩下突破藩籬,從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然,戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ),是傳承中的創(chuàng)新,而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。4下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A當(dāng)代戲曲的發(fā)展,被創(chuàng)新精神的缺失所制約B當(dāng)代戲曲的發(fā)展,因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C創(chuàng)新精神的缺失,制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展D創(chuàng)新精神的缺失,對(duì)當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用答案:C5依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A壽終正寢名噪一時(shí)兼容并蓄照貓畫虎B無(wú)疾而終名垂青史兼容并蓄按圖索驥C壽終正寢名垂青史博采眾長(zhǎng)照貓畫虎D無(wú)疾而終名噪一時(shí)博采眾長(zhǎng)按圖索驥答案:C6文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。B而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。C.而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。D而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣我們才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。解析:“眼花繚亂”是人看東西的感覺(jué),前面應(yīng)加上“令人”或“使人”等,排除A、D兩項(xiàng)。后一句缺少主語(yǔ),“才能”前應(yīng)加上“這樣”,代指前面所說(shuō)內(nèi)容,使文意連貫,排除C項(xiàng)。 【黃金押題】一、閱讀下面的文字,完成13題。(9分)我多次看過(guò)大江、大海、大河,卻一直沒(méi)有看過(guò)草原上的河流。在我的想象里,草原上的河流蜿蜒飄逸,()。機(jī)會(huì)來(lái)了,夏天,我來(lái)到呼倫貝爾大草原,終于見(jiàn)到了流淌在草原上的河流。那里的主要河流有伊敏河、海拉爾河等。更多的是分布在草原各處名不見(jiàn)經(jīng)傳的支流。如同人體上的毛細(xì)血管,草原鋪展到哪里,哪里就有流淌不息的支流。與南方的河流相比,草原上的河流有一個(gè)突出的特點(diǎn),那就是自由。左手一指是河流,右手一指是河流,它隨心所欲,_,想流到哪里都可以。我看見(jiàn)一條河流,河面閃著鱗片樣的光點(diǎn),淙淙地從眼前正流過(guò)。我剛要和它打一個(gè)招呼,說(shuō)一聲再見(jiàn),它有些調(diào)皮似的,繞一個(gè)彎子,又調(diào)頭回來(lái)了。它仿佛眨著眼睛對(duì)我說(shuō):朋友,我沒(méi)有走,我在這兒呢!在河流臂彎環(huán)繞的地方,是一片片綠洲。由于河水的滋潤(rùn),明水的襯托,綠洲上的草長(zhǎng)得更茂盛,綠得更深沉。我該怎樣描繪草原上的河流呢?我拿什么升華它呢?我感到有些_,甚至有些發(fā)愁。直到有一天晚上,我們來(lái)到被譽(yù)為長(zhǎng)調(diào)之鄉(xiāng)的新巴爾虎左旗,聽(tīng)了蒙古長(zhǎng)調(diào)歌手的演唱,感動(dòng)得_之余,我才突然想到,有了,這就是悠遠(yuǎn)、自由、蒼茫、憂傷的蒙古長(zhǎng)調(diào)?。拇酥?,不管在哪里,只要一聽(tīng)到_的蒙古長(zhǎng)調(diào),我都會(huì)想起草原上的河流。1在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A仿佛金色的舞臺(tái)上歌女凌空飄飛的水袖,纏綿溫柔。B猶如在綠色的地毯上隨意揮舞的銀綢,漂亮動(dòng)人。C一定如美女烏黑的長(zhǎng)發(fā),又像閃著青春氣息的瀑布。D就像地上小路,曲曲折折、時(shí)寬時(shí)窄,沒(méi)有盡頭。2.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A天馬行空無(wú)能為力淚如雨下蕩氣回腸B我行我素鞭長(zhǎng)莫及淚如雨下動(dòng)人心魄C我行我素?zé)o能為力熱淚盈眶蕩氣回腸D天馬行空鞭長(zhǎng)莫及熱淚盈眶動(dòng)人心魄解析:選C。此題考查正確使用成語(yǔ)。“天馬行空”, 天馬奔騰神速,象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放。也比喻人浮躁,不踏實(shí)?!拔倚形宜亍保还苋思以鯓诱f(shuō),仍舊按照自己平素的一套去做。兩者的使用對(duì)象不同,應(yīng)選用“我行我素”?!盁o(wú)能為力”, 指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題?!氨揲L(zhǎng)莫及”,原意是鞭子雖長(zhǎng),也不能打馬肚子。比喻相隔太遠(yuǎn),力量達(dá)不到。這里沒(méi)有“遠(yuǎn)”的意思,故選用“無(wú)能為力”?!皽I如雨下”,眼淚像雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之極。不形容“感動(dòng)”。“熱淚盈眶”,因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極。“蕩氣回腸”,形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。修飾“蒙古長(zhǎng)調(diào)”十分恰當(dāng)?!皠?dòng)人心魄”,形容使人感動(dòng)或令人震驚。3對(duì)文中畫橫線的病句的修改,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A我看見(jiàn)一條河流,河面閃著鱗片樣的光點(diǎn),從眼前淙淙地正流過(guò)。B我看見(jiàn)一條河流,河面閃著鱗片樣的光點(diǎn),淙淙地正從眼前流過(guò)。C我看見(jiàn)一條河流,河面閃著鱗片樣的光點(diǎn),從眼前正淙淙地流過(guò)。D我看見(jiàn)一條河流,河面閃著鱗片樣的光點(diǎn),正淙淙地從眼前流過(guò)。二、閱讀下面的文字,完成46題。(9分)在文明初起的時(shí)代,亞歐大陸的東西兩端星光熠熠,照亮了各處的夜空。一邊天生仲尼,萬(wàn)古長(zhǎng)夜將盡;一邊柏拉圖走出洞穴,迎接明媚的陽(yáng)光。雖然兩個(gè)大陸之間的大漠_,沿途_,但聲聲駝鈴卻串起了東西文明匯聚、世界民族交融的動(dòng)人故事,一卷卷綺麗的絲綢渲染了沿途壯美的風(fēng)景。這條溝通中西、美麗而又滄桑的文明紐帶就是絲綢之路。作為古代中西方文化交流的一條實(shí)際通道,絲綢之路有著多條路線和悠久的歷史。春秋戰(zhàn)國(guó)之際,隨著古代游牧民族的腳步,東西方之間貿(mào)易往來(lái)已經(jīng)開(kāi)始,其路線被稱為“草原之路”。這就是絲路的前身。草原之路,從黃河中游,北上經(jīng)蒙古草原,越阿爾泰山脈進(jìn)入哈薩克草原;再經(jīng)里海北岸、黑海北岸直達(dá)多瑙河流域。正是通過(guò)這條道路,當(dāng)時(shí)為中國(guó)所獨(dú)有的絲綢進(jìn)入西方世界。到兩漢時(shí)期,張騫受命西進(jìn)通使西域,正式宣告了陸上絲路主干道的形成。及至唐代社會(huì)的繁榮,先進(jìn)的文明,開(kāi)放的文化,吸引了世界各國(guó)來(lái)華貿(mào)易,陸上絲路_,海上絲路也逐漸揚(yáng)帆起航,_。絲綢之路是一條鮮活的道路,()。4下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A它不僅加強(qiáng)了不同國(guó)家、不同民族之間的交往,還加強(qiáng)了彼此間的思想文化交流B它不僅加強(qiáng)了彼此間的思想文化交流,還加強(qiáng)了不同國(guó)家、不同民族之間的交往C它不僅加強(qiáng)了不同民族、不同國(guó)家之間的交往,還加強(qiáng)了彼此間的思想文化交流D. 它不僅加強(qiáng)了彼此間的思想文化交流,還加強(qiáng)了不同民族、不同國(guó)家之間的交往解析:選A。這是這段文字的結(jié)尾一句,總結(jié)絲綢之路的意義。所給語(yǔ)句有兩層遞進(jìn)關(guān)系。第一層是“不僅還”應(yīng)該先是民族之間的交往,再是思想的交流。第二層是國(guó)家、民族兩個(gè)概念之間,應(yīng)該是先說(shuō)國(guó)家、再說(shuō)民族。 三、閱讀下面的文字,完成79題。(9分)我一向固執(zhí)地認(rèn)為,是峻秀神奇的中國(guó)山水哺育了唐詩(shī)、宋詞、元曲_的絢麗和輝煌,成就了王維、吳道子、米芾、張旭等_的丹青宗師和繪畫巨匠。而中國(guó)的山水自然,又是擁裹著_,夾纏著離愁別緒,浸漬著愛(ài)恨怨憂的歷史境況和人生體驗(yàn),在平平仄仄的詩(shī)賦歌詠中,醉人身心;在追求形意神韻的丹青繪畫中,張揚(yáng)魅力。我對(duì)涉及山水的詩(shī)文和繪畫特別酷愛(ài),總喜歡“細(xì)雨騎驢入劍門”的那種情調(diào)和意境。駕一葉扁舟,蕩槳西湖,賞湖光山色,夏荷秋桂,聽(tīng)羌管弄晴,菱歌泛夜,撲面都是宋唐的_;泊舟楓橋,在疏疏的江楓和寥落的漁火中,靜候殘?jiān)孪碌暮剿络娐暎谇旰笤俣惹脕y一個(gè)游子的愁懷;(),看看曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月,今宵是否依舊還斜掛在婆娑的樹(shù)梢;穿越漫漫黃沙,在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日里,傾聽(tīng)那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲南國(guó)山水的溫婉與柔媚,北疆山水的峻美與清寒,西域山水的蒼涼與神秘,巴蜀山水的峻美與清寒,莫不令人心曠神怡。行走山水間,凝眸處,都是漂泊者載酒江湖的萍蹤浪跡。這些官場(chǎng)失勢(shì)、情場(chǎng)失意、商場(chǎng)失利的文人,經(jīng)過(guò)一番紅塵的折騰后,身心俱疲,志墜青云,憤世傷心之余,一腳踏進(jìn)江湖,寄情山水,托志萬(wàn)象,逍遙去也。他們臨風(fēng)弄月的古韻行吟,飛龍舞鳳的斑駁陳?ài)E,為自然的山水附麗了濃郁得化不開(kāi)的人文色彩,一山一水、一園一亭、一花一草、一石一木,因此都具有了強(qiáng)烈的生命激情、歷史印跡、文化淵源和傳奇色彩。7.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A美輪美奐不同凡響風(fēng)花雪月古色古香B空前絕后震古爍今風(fēng)花雪月遺風(fēng)余韻C美輪美奐震古爍今風(fēng)鬟霧鬢遺風(fēng)余韻D空前絕后不同凡響風(fēng)鬟霧鬢古色古香解析:選B。此題考查正確使用成語(yǔ)。“美輪美奐”,形容建筑物高大華麗?!翱涨敖^后”,從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再有??鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。從使用對(duì)象看,應(yīng)選用“空前絕后”?!安煌岔憽保稳菔挛锊黄椒?,很出色。多用作文學(xué)作品,一般不用來(lái)形容人?!罢鸸艩q今”,震動(dòng)古代,顯耀當(dāng)世。形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大。“風(fēng)花雪月”,原指舊時(shí)詩(shī)文里經(jīng)常描寫的自然景物。后比喻堆砌辭藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩(shī)文。也指愛(ài)情之事或花天酒地的荒淫生活。這里用第一個(gè)含義?!帮L(fēng)鬟霧鬢”,形容奔波勞碌,風(fēng)雨不停?!肮派畔恪?, 形容器物書(shū)畫等富有古雅的色彩和情調(diào)?!斑z風(fēng)余韻”,前人遺留下來(lái)的風(fēng)教和韻致,現(xiàn)也用以贊美人有古人情致。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“遺風(fēng)余韻”。 11.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A美如冠玉高情遠(yuǎn)致天翻地覆勿忘在莒B楚楚動(dòng)人高情遠(yuǎn)致滄海桑田飲水思源C楚楚動(dòng)人高翔遠(yuǎn)引天翻地覆飲水思源D美如冠玉高翔遠(yuǎn)引滄海桑田勿忘在莒12在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A因此,梨花堅(jiān)守著她不變的清白,堅(jiān)守著她淡淡的清香。B所以,梨花堅(jiān)守著她不變的清白,堅(jiān)守著她淡淡的清香。C由于梨花堅(jiān)守著她不變的清白,堅(jiān)守著她淡淡的清香。D就像梨花堅(jiān)守著她不變的清白,堅(jiān)守著她淡淡的清香。解析:選D。這是這段文字的結(jié)尾句,告誡人們應(yīng)該像梨花那樣,有所堅(jiān)守,保持品節(jié)。故選D。

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