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2019高中生物 第四單元 基因的表達(dá)單元測試(一)新人教版必修2.doc

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2019高中生物 第四單元 基因的表達(dá)單元測試(一)新人教版必修2.doc

第四單元 基因的表達(dá)注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分,每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意)1關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是( )A轉(zhuǎn)錄時DNA聚合酶能識別基因的特定堿基序列BmRNA、rRNA和tRNA都是由細(xì)胞核DNA轉(zhuǎn)錄而來C同一個體不同組織細(xì)胞相同DNA轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)都相同DDNA轉(zhuǎn)錄時通過喊基互補(bǔ)配對原則保證遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性2下列關(guān)于RNA的敘述中錯誤的是( )AtRNA是單鏈,但是存在雙鏈區(qū)域BRNA分子也可作為DNA合成的模板C少數(shù)RNA可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D真核生物的DNA在細(xì)胞核中合成,RNA在細(xì)胞質(zhì)中合成3如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述中正確的是( )A甲攜帶著遺傳信息,是該生物的遺傳物質(zhì)B乙共由三個堿基組成,分別是U、A、CC甲的合成需要RNA聚合酶的參與D種乙只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸只由一種乙轉(zhuǎn)運(yùn)4根椐表中的己知條件推測,亮氨酸的密碼子可能是( )DNA雙鏈CTmRNAtRNAA亮氨酸ACTT BCUU CGAA DUCU5有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( )A終止密碼子編碼氨基酸B每種氨基酸都具有多種密碼子CtRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D核糖體可在mRNA上移動6圖為真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是()Aa為mRNA,b、c、d、e為多肽,最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同B核糖體移動的方向?yàn)閺挠蚁蜃驝合成a的場所,主要在細(xì)胞核D該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)7在遺傳信息的傳遞過程中,不可能發(fā)生( )ADNA復(fù)制時進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對BmRNA穿過核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯C復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板D核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯8某基因的片段中含1800對堿基,則由該片段表達(dá)的肽鏈中最多含有的氨基酸數(shù)為( )A1800 B900 C600 D3009某種物質(zhì)會影響腺嘌呤(A)和尿嘧啶(U)之間的互補(bǔ)配對,下列說法錯誤的是( )A該物質(zhì)可能會改變mRNA上的密碼子序列B該物質(zhì)可能會改變多肽鏈中的氨基酸序列C該物質(zhì)可能會提高DNA復(fù)制的突變率D該物質(zhì)可能會降低RNA復(fù)制的準(zhǔn)確性10SP8噬菌體侵染枯草桿菌后,將產(chǎn)生的mRNA與分開的SP8噬菌體DNA的每條單鏈混合并進(jìn)行核酸分子的雜交實(shí)驗(yàn),檢測發(fā)現(xiàn)mRNA只和其中一條富含嘌呤的鏈形成雜交分子。下列分析,錯誤的是( )A上述mRNA是在酶的作用下利用細(xì)菌的原料合成的B轉(zhuǎn)錄及上述核酸分子的雜交過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則C上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來D為檢測核酸的雜交結(jié)果,可用放射性同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA11同一人體不同細(xì)胞的細(xì)胞核中所含有的DNA和所轉(zhuǎn)錄成的RNA( )ADNA相同,RNA也相同 BDNA不相同,RNA也不相同CDNA相同,RNA不相同 DDNA不相同,RNA相同12圖為中心法則,圖中表示的過程分別是( )ADNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯B轉(zhuǎn)錄、DNA復(fù)制、翻譯C轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA 復(fù)制D翻譯、DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄13關(guān)于下圖遺傳信息傳遞途徑的敘述,正確的是( )A人體細(xì)胞都有a、b、c途徑B有e途徑的生物也有d途徑Ca、b途徑發(fā)生在細(xì)胞核中Dc、d途徑中堿基配對方式相同14已停止分裂的細(xì)胞,其遺傳信息的傳遞情況可能是( )ADNADNARNA 蛋白質(zhì)BRNARNA蛋白質(zhì)CDNARNA蛋白質(zhì)D蛋白質(zhì)RNA15下列有關(guān)遺傳信息的傳遞方向的敘述,錯誤的是( )A遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳給RNA或DNAB遺傳信息從RNA傳給蛋白質(zhì)離不開核搪體C病毒的遺傳信息都是從RNA傳給RNAD線粒體中遺傳信息可從DNA傳給DNA16下列關(guān)于發(fā)生在真核細(xì)胞中物質(zhì)合成過程的敘述,正確的是( )A酶的合成一定以RNA為模板,以氨基酸為原料B肽鏈的合成一定以RNA為模板,以氨基酸為原料CRNA的合成一定以DNA為模板,以核糖核苷酸為原料DDNA的合成一定以DNA為模板,以脫氧核苷酸為原料17近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )ACas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成B向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D若鏈剪切位點(diǎn)附近序列為-TCCAGAATC-則相應(yīng)的向?qū)NA中的識別序列為-UCCAGAAUC-18酪氨酸酶存在于正常人的皮膚、毛發(fā)等處,它能將酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?。如果一個人的基因不正常而缺少酪氨酸酶,則這個人就會出現(xiàn)白化癥狀。下列說法不正確的是( )A基因能控制生物體的性狀B基因能控制合成相應(yīng)的酶來控制代謝,進(jìn)而控制生物體的性狀C基因與性狀是簡單的線性關(guān)系D這種病是可遺傳的19藏報(bào)春是一種多年生草本植物,兩性花,異花傳粉。20的條件下,紅花(A)對白花(a)為顯性,基因型AA和Aa為紅花,基因aa為白花。若將藏報(bào)春移到30的環(huán)境中,則所有基因型都開白花。偶然在野外發(fā)現(xiàn)一株白花藏報(bào)春,欲檢測其基因型,下列方法可行的是( )A與20條件下長成的白花雜交,觀察統(tǒng)計(jì)后代在30條件下培養(yǎng)開花情況B與20條件下長成的白花雜交,觀察統(tǒng)計(jì)后代在20條件下培養(yǎng)開花情況C與30條件下長成的白花雜交,觀察統(tǒng)計(jì)后代在30條件下培養(yǎng)開花情況D與30條件下長成的白花雜交,觀察統(tǒng)計(jì)后代在20條件下培養(yǎng)開花情況20如圖為人體內(nèi)基因?qū)Σ煌誀畹目刂七^程圖解,下列說法正確的是( )A圖中過程表示轉(zhuǎn)錄,需要DNA聚合酶的催化B圖中過程表示翻譯,需要酶、ATP和核苷酸C基因突變是導(dǎo)致過程形成不同結(jié)果的根本原因D圖示過程均說明基因可以間接地控制生物的性狀二、非選擇題(本題包括3小題,每空2分,共40分)21(14分)下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。經(jīng)檢測該基因控制形成的異常蛋白與正常蛋白相比,其中一個氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸。請回答下列問題:(1)圖中合成物質(zhì)B的過程中,需要_酶進(jìn)行催化,該酶在基因上的移動方向?yàn)開。(2)過程所需的原料為_,合成物質(zhì)C時的化學(xué)反應(yīng)稱為_。(3)mRNA上起始密碼是AUG或GUG,編碼甲硫氨酸或纈氨酸,但在蛋白質(zhì)分子中,肽鏈的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸,這是后期加工的結(jié)果,該加工過程是在_中完成的。(4)已知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU,則異?;虻哪0彐溑c正?;蛳啾?,發(fā)生的變化為_。(5)如果這種變化產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是異常的腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,檢測該病人體內(nèi)的血糖濃度,與正常人相比濃度_(填“基本相同”“偏高”或“偏低”)。22(14分)如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)過程需要的原料是_。(2)過程表示_,主要是在_中進(jìn)行的。(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化_過程(填序號)。(4)真核細(xì)胞中過程的場所是_。(5)人體細(xì)胞中能夠發(fā)生的過程是_,這些過程均遵循_原則。23(12分)如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少酶_(填編號),致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖?。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的_造成不同程度的損害,使其智力低下,且患者尿味異樣。(2)如果一對患白化病的夫妻(酶基因均正常)生了8個小孩都是正常的,最可能的原因是_,由此可見基因與性狀間并非簡單的線性關(guān)系。(3)若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶_(填編號)會使人患尿黑酸癥。(4)從以上實(shí)例可以看出,基因通過控制_來控制_ ,進(jìn)而控制生物體的性狀。2018-2019學(xué)年高一下學(xué)期第四單元訓(xùn)練卷生 物(一)答 案1.【答案】D【解析】轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別基因的特定堿基序列,A錯誤;.mRNA、rRNA和tRNA是由細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中的DNA轉(zhuǎn)錄而來,B錯誤;同一個體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時起始點(diǎn)不完全相同,C錯誤;DNA轉(zhuǎn)錄時通過喊基互補(bǔ)配對原則保證遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性,D正確。2.【答案】D【解析】tRNA是單鏈,該鏈上部分互補(bǔ)的堿基間通過氫鍵相連,使其經(jīng)過折疊,看上去像三葉草的葉形,因此存在雙鏈區(qū)域,A正確;在逆轉(zhuǎn)錄過程中,RNA分子作為DNA合成的模板,B正確;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,少數(shù)酶是RNA,C正確;真核生物的DNA和RNA的主要合成場所都是細(xì)胞核,D錯誤。3.【答案】C【解析】甲為單鏈結(jié)構(gòu),應(yīng)該是mRNA,它攜帶著遺傳信息,但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;乙為三葉草式的結(jié)構(gòu),應(yīng)該是tRNA,由許多核糖核苷酸組成,其上的反密碼子由三個堿基組成,分別是U、A、C,B錯誤;甲的合成需要RNA聚合酶的參與,C正確;密碼子具有簡并性,種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,而一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),D錯誤。4.【答案】B【解析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,根據(jù)DNA模板鏈的堿基序列可知亮氨酸的密碼子的前兩個堿基是CU或GA;tRNA上的反密碼子與相應(yīng)的密碼子堿基互補(bǔ)配對,根據(jù)tRNA反密碼子的最后一個堿基可知亮氨酸的密碼子的最后一個堿基是U,綜合以上分析可知亮氨酸的密碼子是CUU或GAU,綜上所述,B正確。5.【答案】D【解析】終止密碼子不編碼氨基酸,A錯誤;甲硫氨酸只有一種密碼子,B錯誤;氨基酸序列的遺傳信息位于基因中,C錯誤;核糖體沿mRNA移動,合成具有一定氨基酸序列的肽鏈,D正確。6.【答案】A【解析】a是mRNA分子,b、c、d、e是正在合成的多肽;由于控制合成這4條多肽鏈的模板都是a,所以最終合成的b、c、d、e4條肽鏈在結(jié)構(gòu)上是相同的,A錯誤;根據(jù)肽鏈的長短可判斷,核糖體移動的方向?yàn)閺挠蚁蜃螅珺正確;a是mRNA分子,是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程合成的,而轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,C正確;一個mRNA分子同時可以結(jié)合多個核糖體進(jìn)行翻譯,這樣能加快翻譯的速度,表明生物體內(nèi)少量的mRNA可迅速合成大量蛋白質(zhì),D正確。7.【答案】C【解析】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,A正確;核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,與核糖體結(jié)合后進(jìn)行翻譯過程,B正確;DNA復(fù)制乙DNA的兩條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板,C錯誤;DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正確。8.【答案】C【解析】DNA分子上的某個基因片段含有1800個堿基對,則由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為18003=600個。C正確。9.【答案】C【解析】從題干可知該物質(zhì)能影響A和U配對的生理過程,能發(fā)生A和U配對過程包括:轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯以及RNA復(fù)制。該物質(zhì)影響轉(zhuǎn)錄過程,因而改變mRNA上的密碼子,A正確;一方面該物質(zhì)可改變了mRNA上的密碼子,也可能致使tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸出現(xiàn)差錯,因而影響多肽鏈中氨基酸的序列,B正確;DNA復(fù)制過程并沒有A和U配對過程,因而C項(xiàng)描述錯誤;RNA復(fù)制過程也有A和U配對過程,因而該物質(zhì)也可能影響其準(zhǔn)確性,D正確。10.【答案】D【解析】由題意可知:SP8噬菌體侵染枯草桿菌后,將產(chǎn)生mRNA,說明上述mRNA是在酶的作用下利用細(xì)菌的原料合成的,A 正確;轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,上述核酸分子的雜交過程是DNA單鏈與RNA分子雜交,因此都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,B正確;“mRNA只和其中一條富含嘌呤的鏈形成雜交分子”,說明上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來,C正確;用放射性同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA,不能區(qū)分DNA的兩條單鏈,D錯誤。11.【答案】C【解析】同一人體不同細(xì)胞均來自細(xì)胞的分化,其細(xì)胞核中的DNA相同,但不同的細(xì)胞執(zhí)行不同的功能,會出現(xiàn)基因的選擇性表達(dá),即所轉(zhuǎn)錄成的RNA不相同,C正確。12.【答案】A【解析】據(jù)圖分析,表示DNA的復(fù)制,是以DNA為模板合成DNA的過程;表示轉(zhuǎn)錄,所以DNA為模板合成RNA的過程;是翻譯,是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,A正確。13.【答案】D【解析】據(jù)圖分析,a表示DNA的復(fù)制,只能發(fā)生在可以分裂的細(xì)胞中,A錯誤;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程,e表示RNA分子的復(fù)制,都是以RNA為遺傳物質(zhì)的生物才能進(jìn)行的過程,但是可以進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物不一定能進(jìn)行RNA復(fù)制,B錯誤;a表示DNA分子的復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,兩個過程都主要發(fā)生于細(xì)胞核,C錯誤;c表示翻譯,e表示RNA分子的復(fù)制,兩個過程的堿基互補(bǔ)配對都發(fā)生在RNA鏈與RNA鏈之間,因此遵循的堿基互補(bǔ)配對方式相同,D正確。14.【答案】C【解析】DNA復(fù)制的意義是在親子代之間傳遞遺傳信息,所以細(xì)胞不分裂,DNA不復(fù)制,A錯誤;RNARNA某些RNA病毒在宿主細(xì)胞中增殖的過程中發(fā)生的,B錯誤;正常的細(xì)胞都進(jìn)行基因表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,即DNARNA蛋白質(zhì),C正確;生物體內(nèi)沒有蛋白質(zhì)RNA的過程,D錯誤。15.【答案】C【解析】由于一個氨基酸可以對應(yīng)多個密碼子,遺傳信息從蛋白質(zhì)傳給RNA或DNA會有很大的不確定性,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳給RNA或DNA,A正確;遺傳信息從RNA傳給蛋白質(zhì)的過程是翻譯,場所是核搪體,B正確;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者是RNA,遺傳信息有的從RNA傳給RNA,C錯誤;線粒體中DNA和核DNA一樣,可以復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,遺傳信息都可從DNA傳給DNA,D正確。16.【答案】B【解析】絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,蛋白質(zhì)的合成一定以RNA為模板,以氨基酸為原料,RNA的合成通常以DNA為模板,以核糖核苷酸為原料,A錯誤;肽鏈的合成過程即為翻譯過程,因此一定以RNA為模板,以氨基酸為原料,B正確;RNA的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過程,轉(zhuǎn)錄一定以DNA為模板,以核糖核苷酸為原料,RNA復(fù)制則以RNA為模板,以核糖核苷酸為原料,C錯誤;DNA的合成過程包括逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制過程,DNA復(fù)制一定以DNA為模板,以脫氧核苷酸為原料,逆轉(zhuǎn)錄則以RNA為模板,以脫氧核苷酸為原料,D錯誤。17.【答案】C【解析】核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,故Cas9蛋白質(zhì)由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成,A正確;向?qū)NA中的雙鏈區(qū)堿基對間遵循堿基配對原則,B正確;向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成,該過程需要RNA聚合酶催化,而逆轉(zhuǎn)錄酶是在以RNA為模板合成DNA的過程中使用的,C錯誤;由于鏈與識別序列的互補(bǔ)鏈序列相同,故兩鏈堿基相同,只是其中T與U互換,D正確。18.【答案】C【解析】基因能通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物體的性狀,A正確;該病例說明基因能控制合成相應(yīng)的酶來控制代謝,進(jìn)而控制生物體的性狀,這是基因控制性狀的一種途徑,B正確;基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系,C錯誤;這種病是基因控制的,因此是可遺傳的,D正確。19.【答案】B【解析】30的環(huán)境中,所有基因型都開白花。因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)與20條件下長成的白花雜交,觀察的溫度也應(yīng)在20條件下,B正確。20.【答案】C【解析】圖中過程以DNA為模板,合成RNA分子的過程,為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要RNA聚合酶的催化,A錯誤;圖中過程以mRNA為模板,合成蛋白質(zhì)分子的過程,為遺傳信息的翻譯過程,需要酶、ATP和氨基酸,B錯誤;控制血紅蛋白的基因中一個堿基對AT替換為TA,導(dǎo)致血紅蛋白由兩面凹的圓餅狀變?yōu)殓牭稜?,C正確;基因1通過控制絡(luò)氨酸酶的合成來控制絡(luò)氨酸的合成,進(jìn)而控制生物體的性狀,說明基因可以間接地控制生物的性狀。基因2控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,D錯誤。21.【答案】(1)RNA聚合酶 右左(2)氨基酸 脫水縮合(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)堿基G突變?yōu)閴A基A(5)偏低【解析】(1)轉(zhuǎn)錄合成RNA的過程需要RNA聚合酶進(jìn)行催化,由圖可知RNA由右向左延伸,RNA延伸的方向就是RNA聚合酶在基因上的移動方向。(2)過程是翻譯,是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,所需的原料為氨基酸,合成肽鏈時的化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合。(3)肽鏈在核糖體上合成后還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的合成與加工,所以肽鏈的第一個氨基酸往往不是起始密碼所決定的甲硫氨酸或纈氨酸是因?yàn)楹笃谠趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工的結(jié)果。(4)根據(jù)意信息“其中一個氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸”,又已知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU。按照堿基互補(bǔ)配對原則,mRNA上密碼子則是由UCA變成了UUA,進(jìn)一步推知異?;虻哪0彐溑c正常基因相比發(fā)生了從AGT到AAT的變化,因此是堿基G突變?yōu)閴A基A。(5)腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上的葡萄糖載體的功能是把原尿中的葡萄糖重吸收回血液中,所以該載體蛋白質(zhì)異常時葡萄糖重吸收障礙,會檢測該病人體內(nèi)的血糖濃度偏低。22.【答案】(1)脫氧核苷酸(2)轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核(3)(4)核糖體(5) 堿基互補(bǔ)配對【解析】(1)表示DNA分子復(fù)制過程,該過程需要的原料是脫氧核苷酸。(2)表示轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中。(3)為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。(4)為翻譯過程,發(fā)生在核糖體中。(5)上圖所有的過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,其中人體正常細(xì)胞中可以發(fā)生的過程有DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,在被某些病毒侵入的細(xì)胞可以發(fā)生RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄。23.【答案】(1) 神經(jīng)系統(tǒng)(2)這對夫妻分別為酶基因、酶基因缺陷(3)(4)酶的合成 代謝過程【解析】(1)根據(jù)以上分析已知,如果人體細(xì)胞中缺少酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖?,苯丙酮酸隨尿排出,會患苯丙酮尿癥;苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損害。(2)由圖示可以看出,缺乏酶或者酶,人體內(nèi)都不能合成黑色素從而導(dǎo)致患白化病。如果一對患白化病的夫妻生了8個小孩都是正常的,最可能的原因是這對夫妻分別缺陷酶基因、酶基因,其后代同時含有了這兩種基因。(3)由題圖可知,正常情況下,尿黑酸在酶的作用下會轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸,進(jìn)而被氧化分解形成二氧化碳和水,如果缺少酶,人體的尿黑酸不能轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸,因此會患尿黑酸癥。(4)由題圖可以看出,基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而控制生物的性狀。

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