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全國通用版2019高考物理總復(fù)習(xí)優(yōu)編增分練:計(jì)算題考點(diǎn)排查練82017年全國Ⅰ卷計(jì)算題考點(diǎn)排查練.doc

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全國通用版2019高考物理總復(fù)習(xí)優(yōu)編增分練:計(jì)算題考點(diǎn)排查練82017年全國Ⅰ卷計(jì)算題考點(diǎn)排查練.doc

2017年(全國卷)計(jì)算題考點(diǎn)排查練題號2425考點(diǎn)功能關(guān)系的理解和應(yīng)用帶電體在電場中直線運(yùn)動(dòng)的多過程問題24(2018江西省新余市上學(xué)期期末)滑梯是幼兒園必備的一種玩具,它可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的意志和信心,可以培養(yǎng)孩子的勇敢精神,現(xiàn)有一滑梯,高處水平臺(tái)面距地面高h(yuǎn)1.5 m,傾斜槽傾角為37,下端為水平槽,長L0.5 m,厚度不計(jì)傾斜部分和水平部分用一忽略大小的圓弧連接,示意圖如圖1所示,一質(zhì)量為20 kg的小孩由靜止從高處水平臺(tái)面沿傾斜槽下滑,當(dāng)滑到水平槽末端時(shí)速度大小為v2 m/s.(結(jié)果保留兩位小數(shù),重力加速度g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8),求:圖1(1)若滑梯的傾斜槽和水平槽摩擦因數(shù)相同,求此摩擦因數(shù)的值(2)若小孩滑到水平槽末端速度大于1 m/s時(shí)危險(xiǎn)性較大,為了小孩能滑到水平槽且保證安全,將滑梯水平槽粗糙處理傾斜槽的摩擦因數(shù)與(1)問中相同,請你求出水平槽處理后的摩擦因數(shù)取值范圍答案(1)0.52(2)大于等于0.82解析(1)研究小孩的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,利用動(dòng)能定理:mghmgcos mgLmv2可得:0.52(2)為使小孩能安全到達(dá)水平槽的末端,則在水平槽的末端速度v應(yīng)小于等于v01 m/s,設(shè)處理后水平槽摩擦因數(shù)為1,小孩到達(dá)斜槽末端的速度為v1,根據(jù)動(dòng)能定理在斜面上有:mghmgcos mv12在水平面上有:mv02mv121mgL聯(lián)立得:10.82所以10.8225(2018四川省樂山市第一次調(diào)研)如圖2所示,AB是位于豎直平面內(nèi)、半徑R0.5 m的圓弧形的光滑絕緣軌道,其下端點(diǎn)B與水平絕緣軌道平滑連接,整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度E5103 N/C.今有一質(zhì)量為m0.1 kg、帶電荷量q8105 C的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.05,取g10 m/s2,求:圖2(1)小滑塊第一次經(jīng)過圓弧形軌道最低點(diǎn)B時(shí)對B點(diǎn)的壓力;(2)小滑塊在水平軌道上向右滑過的最大距離;(3)小滑塊最終的運(yùn)動(dòng)情況答案(1)2.2 N方向豎直向下(2) m(3)在圓弧軌道上往復(fù)運(yùn)動(dòng)解析(1)設(shè)小滑塊第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB,圓弧軌道對滑塊的支持力為FN,則由動(dòng)能定理得mgRqERmvB2由牛頓第二定律得FNmgm解得FN2.2 N由牛頓第三定律知,小滑塊滑到B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力為2.2 N,方向豎直向下(2)設(shè)小滑塊在水平軌道上向右滑行的最大距離為x,mgRqE(Rx) mgx0得x m(3)由題意知qE81055103 N0.4 Nmg0.050.110 N0.05 N因此有qE>mg 所以小滑塊最終在圓弧軌道上往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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