2019高中歷史 課下能力提升(二十四)世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)(含解析)新人教版必修2.doc
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課下能力提升(二十四) 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) (滿分:50分 時(shí)間:25分鐘) 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.如果我們把經(jīng)濟(jì)全球化看作是一個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)的過(guò)程,那么下列論斷正確的是( ) A.經(jīng)濟(jì)全球化是自新航路開辟以來(lái)就存在的現(xiàn)象 B.經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)帶來(lái)了同樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)果 C.二戰(zhàn)后兩大陣營(yíng)的建立大大加速了經(jīng)濟(jì)全球化 D.各國(guó)之間人口遷移的增多不是經(jīng)濟(jì)全球化的標(biāo)志 2.《紐約時(shí)報(bào)》中曾經(jīng)評(píng)論道:這是一本令人歡欣鼓舞的關(guān)于全球化的著作,非常具有可讀性……這里所說(shuō)的著作是托馬斯弗里德曼2005年所撰寫的暢銷書《世界是平的:一部二十一世紀(jì)簡(jiǎn)史》,這本書中一句名言為:“裝載了Windows操作系統(tǒng)的個(gè)人電腦,以及柏林墻的倒塌啟動(dòng)了世界變平的過(guò)程?!睂?duì)這句話理解正確的是( ) A.全球化完成于21世紀(jì)初期 B.信息技術(shù)的發(fā)展和兩極格局的瓦解加快了全球化的進(jìn)程 C.面對(duì)世界變得平坦,我們應(yīng)該修筑保護(hù)墻 D.全球化開始于柏林墻的倒塌,因?yàn)榘亓謮Φ牡顾鸪说鼐壵蔚钠琳? 3.有學(xué)者指出:“資本主義的邏輯最終必然到達(dá)全球范圍,它從16世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍……整個(gè)世界都是在這個(gè)單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的。”這位學(xué)者實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)( ) A.資本主義在全球化過(guò)程中的核心作用 B.經(jīng)濟(jì)全球化同科技革命緊密聯(lián)系 C.各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制日益融為一體 D.經(jīng)濟(jì)全球化以全球的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ) 4.有學(xué)者認(rèn)為,迄今為止的經(jīng)濟(jì)全球化僅僅是資本運(yùn)動(dòng)的全球化,而非經(jīng)濟(jì)福音的全球化。西方資本的大規(guī)??鐕?guó)運(yùn)動(dòng)將世界的生產(chǎn)和交換活動(dòng)連為一體,但是從世界性的生產(chǎn)和交換活動(dòng)中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益,卻沒(méi)有在全球合理分配。這一觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化( ) A.表現(xiàn)為大規(guī)模的跨國(guó)運(yùn)動(dòng) B.不利于世界經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 C.使生產(chǎn)和交換活動(dòng)更密切 D.給發(fā)展中國(guó)家提供了機(jī)遇 5.1947年簽署的《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》實(shí)際起著國(guó)際組織的作用。它后來(lái)演變?yōu)? ) A.世界銀行 B.世界貿(mào)易組織 C.國(guó)際貨幣基金組織 D.亞太經(jīng)合組織 6.據(jù)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》報(bào)道,WTO日前的一份專家小組報(bào)告指出,“歐盟對(duì)中國(guó)輸歐螺絲和螺栓采取一刀切國(guó)別關(guān)稅的做法,違反了全球貿(mào)易規(guī)則?!边@說(shuō)明( ) A.世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) B.公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)確立 C.歐盟喪失了世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位 D.世界貿(mào)易組織在規(guī)范世界貿(mào)易方面起了重要作用 7.下面是一幅“中醫(yī)”為當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)下全球經(jīng)濟(jì)“號(hào)脈”的漫畫,這幅漫畫反映了( ) A.中國(guó)是經(jīng)濟(jì)全球化的唯一推動(dòng)者 B.中國(guó)是世界金融風(fēng)暴中的受益國(guó) C.中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化中的影響力增強(qiáng) D.世界金融風(fēng)暴對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化毫無(wú)用處 8.據(jù)商務(wù)部新聞發(fā)言人姚堅(jiān)透露,中國(guó)參與的世界貿(mào)易組織(WTO)環(huán)境產(chǎn)品談判進(jìn)程已于2014年1月24日啟動(dòng),以APEC清單為基礎(chǔ),在WTO框架下進(jìn)一步探討實(shí)現(xiàn)環(huán)境產(chǎn)品自由化的各種機(jī)會(huì)。下列對(duì)此理解正確的是( ) A.世界貿(mào)易組織以亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為基礎(chǔ) B.中國(guó)開始主導(dǎo)世界貿(mào)易組織規(guī)則的制定 C.世界貿(mào)易組織促成了世界各國(guó)市場(chǎng)的開放 D.中國(guó)積極推動(dòng)全球貿(mào)易的自由化 二、非選擇題(18分) 9.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始?……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 20世紀(jì)中葉以來(lái),主權(quán)國(guó)家觀念受到侵蝕和弱化,國(guó)家權(quán)力出現(xiàn)向更高組織形式讓渡的趨勢(shì),人們國(guó)家觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,形成超越國(guó)家認(rèn)同感……2007年美國(guó)哈佛大學(xué)教授創(chuàng)造了“中美國(guó)”一詞(另譯:中美共同體、中華美利堅(jiān)),稱中美已走入共生時(shí)代?!爸忻绹?guó)”這個(gè)詞在全世界變得非常的時(shí)髦和流行。 (1)根據(jù)材料一對(duì)“世界歷史”的認(rèn)識(shí),概述二戰(zhàn)后“世界歷史”的發(fā)展歷程。(9分) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答材料二中人們國(guó)家觀念發(fā)生變化的原因。對(duì)哈佛大學(xué)教授提出的“中美國(guó)”,你有何看法?(9分) 課下能力提升(二十四) 1.選A 從新航路的開辟就開始的經(jīng)濟(jì)全球化,始終是以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)的,給各國(guó)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇大不相同;第二次世界大戰(zhàn)后,兩大陣營(yíng)的對(duì)立阻礙了世界貿(mào)易的發(fā)展,不利于全球化的發(fā)展;各國(guó)之間人口的遷移是全球化推動(dòng)的結(jié)果之一。綜上所述,B、C、D三項(xiàng)的敘述都是錯(cuò)誤的。故選A項(xiàng)。 2.選B “裝載了Windows操作系統(tǒng)的個(gè)人電腦,以及柏林墻的倒塌啟動(dòng)了世界變平的過(guò)程”是指信息技術(shù)的發(fā)展與兩極格局的瓦解推動(dòng)了全球化的進(jìn)程,故B項(xiàng)正確;21世紀(jì)初期全球化沒(méi)有完成,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;作者是指柏林墻的倒塌推動(dòng)了“世界變平”,而非強(qiáng)調(diào)修筑保護(hù)墻,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;全球化可追溯到新航路的開辟,柏林墻的倒塌進(jìn)一步推動(dòng)了全球化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.選A 題干材料表明,資本主義是世界市場(chǎng)形成的推動(dòng)力,在全球化發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。 4.選B 根據(jù)“非經(jīng)濟(jì)福音的全球化“”沒(méi)有在全球合理分配”可知,材料強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)全球化不利于世界經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,故本題選擇B項(xiàng)。 5.選B 本題考查對(duì)關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世貿(mào)組織關(guān)系的掌握?!蛾P(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》是世界貿(mào)易組織的前身。 6.選D WTO指出歐盟的做法違反了全球貿(mào)易規(guī)則,說(shuō)明世界貿(mào)易組織在規(guī)范世界貿(mào)易組織方面起了重要作用。 7.選C 漫畫中中國(guó)正在為國(guó)際金融危機(jī)中的全球經(jīng)濟(jì)“號(hào)脈”,體現(xiàn)了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化中的影響力增強(qiáng)。其余三項(xiàng)中“唯一”“受益”“毫無(wú)用處”的表述均有誤,故選C項(xiàng)。 8.選D 世界貿(mào)易組織不是以亞太經(jīng)合組織為基礎(chǔ),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)世界貿(mào)易組織規(guī)則的制定,中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;世界貿(mào)易組織致力于世界各國(guó)市場(chǎng)的開放,還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料信息可知中國(guó)在WTO框架下進(jìn)一步探討實(shí)現(xiàn)環(huán)境產(chǎn)品自由化的各種機(jī)會(huì),因此可以得出“中國(guó)積極推動(dòng)全球貿(mào)易的自由化”的結(jié)論,故D項(xiàng)正確。 9.解析:第(1)問(wèn),首先要明確問(wèn)題,其次抓住設(shè)問(wèn)時(shí)間要求結(jié)合史實(shí)回答。結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展主要有三個(gè)大的時(shí)段:第一段,二戰(zhàn)后初期,建立了以美國(guó)為主導(dǎo)的布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定,世界經(jīng)濟(jì)朝著制度化與體系化方向發(fā)展;第二段,20世紀(jì)60年代開始,歐共體的出現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì);第三段,20世紀(jì)80、90年代以來(lái),亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)、世界貿(mào)易組織的成立,經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。第(2)問(wèn),第一小問(wèn)從材料二“人們國(guó)家觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,形成超越國(guó)家認(rèn)同感”,可知人們對(duì)國(guó)家觀念超過(guò)了國(guó)家界限,結(jié)合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),可知原因是經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化趨勢(shì)出現(xiàn);第二小問(wèn)是開放型試題,可結(jié)合中美關(guān)系和當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì),從支持和反對(duì)任一角度闡述看法,注意史論結(jié)合、語(yǔ)言準(zhǔn)確。 答案:(1)歷程:二戰(zhàn)后初期,建立了以美國(guó)為主導(dǎo)的布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定,世界經(jīng)濟(jì)朝著制度化與體系化方向發(fā)展。20世紀(jì)60年代開始,歐共體出現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)。20世紀(jì)80、90年代以來(lái),亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)、世界貿(mào)易組織的成立,經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。 (2)原因:經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展;區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化趨勢(shì)出現(xiàn)。(其他言之有即可)看法一:我支持“中美國(guó)”的說(shuō)法,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨緊密,中國(guó)應(yīng)順應(yīng)歷史潮流,適度的讓渡國(guó)家主權(quán),積極參加各種國(guó)際組織,融入全球化潮流,避免狹隘的民族主義。看法二:我反對(duì)“中美國(guó)”的說(shuō)法,中國(guó)和美國(guó)既合作又激烈地競(jìng)爭(zhēng),由于社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)根本不同,美國(guó)企圖確立“單極世界”,中國(guó)不能讓渡國(guó)家主權(quán),陷入美國(guó)圈套。(言之有理即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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